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2020 年兰州市普通高中教育教学开放周;60周年校庆;历史学科组同课异构活动
落实“立德树人”,打造人文、博雅的高中历史课堂——2020 年兰州市普通高中教育教学开放周暨兰州市第五十八、五十九中学庆祝建校六十周年历史学科组同课异构活动侧记
9月21日上午,2020 年兰州市普通高中教育教学开放周暨兰州市第五十八、五十九中学庆祝建校六十周年历史学科组同课异构活动在我校六楼多功能厅顺利举行两校历史学科组全体教师、前来观摩的各校历史教学同仁等参加了本次活动,活动由我校历史学科组长陈璐老师主持。
此次活动分为授课、说课和评课三个环节在授课环节中,来自我校的陈一川老师和来自五十九中的朱丽文老师分别在2020级7班和1班讲授了课标人教版高中历史必修一第5课《古希腊的民主政治》授课中,陈一川老师通过古希腊地图引出“城邦”(城市国家)的概念,并通过希腊神话中雅典娜的形象引导学生概括雅典城邦的特点,角度新颖。
在概括和分析雅典民主政治的特点时,陈老师也借助视频“亚齐亚斯的一天”,让学生充分了解古代雅典公民的政治生活在对民主政治进行评价时,陈老师能充分利用史料,深入浅出,调动学生思考问题的积极性,学生的回答也让人耳目一新。
朱丽文老师则围绕“显微镜——探民主的缘起”、“平面镜——展民主的历程”、“多棱镜——思民主的利弊”三个部分展开教学,整个课堂条理清晰,注重对学生历史思维和逻辑性的培养朱老师授课时情感饱满,善于通过“齐声朗读”等形式调动学生的主动性,且史料运用充实,论从史出,彰显了历史学科的特点,富有感染力。
授课结束后,两位老师围绕本节课的教学设计及前期备课等展开了说课陈老师谈到,本节课知识容量大,所以在设计时也主动取舍,对教学内容进行了调整,侧重引导学生理性分析古代希腊民主政治的发展历程;但授课中多媒体设备出现了点小问题,给课堂留下了些遗憾。
朱老师在说课中首先表达了对主办方提供展示平台的感谢,她也充分肯定了我校学子积极饱满的课堂状态,这使她的授课节奏比预期更快、更流畅
在评课环节中,观摩本次同课异构活动的校外教师代表首先分享了自己的听课感受随后,五十九中历史学科组长谢彬和我校历史学科组高级教师张秀梅作为主评嘉宾,先后对两位老师的授课进行点评谢老师充分肯定了两位老师今天的课堂表现,认为他们都能深挖教材、有的放矢,在授课中凸显了历史学科史料实证、历史解释等核心素养。
张秀梅老师对两位优秀教师的课堂呈现表示欣赏和认同,她认为两位老师的授课素材丰富,语言亲切、自然,体现了历史学科的博雅与人文性她谈到,两位老师今天关于古代希腊民主政治的讲授,或许也是我们对现行教材的一次郑重道别,希冀新教材全面推行时,历史老师们能继续肩负起历史学科的使命,落实“立德树人”,真正去培养学生的历史核心素养与人文情怀。
最后,我校历史学科组长陈璐老师对本次活动进行总结她首先表达了对两位教师辛勤备课、精彩授课的感谢,也表达了对各校教师克服交通、天气等困难因素前来参加此次活动的感谢;随后,陈老师指出,一节好的历史课不单纯是知识的传授,应当突出历史的魅力与价值,让同学们学有所思、以史为鉴。
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