为了让学生打开视野、丰富认知，亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，逐步学会科学地看问题、想问题、解决

为了让学生打开视野、丰富认知，亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，逐步学会科学地看问题、想问题、解决问题汤头五湖小学举行科学单元思维导图比赛活动思维导图是一种可以有效表达发散性思维的图形工具，运用图文并茂的方式，把中心主题与各级内容的关系以及层级简单有效的表现出来。

思维导图发散性特点还能增强记忆，并带来清晰的思维方式五湖小学的孩子们动手动脑绘制出精美的科学知识思维导图，以更好地起到复习巩固所学知识的作用

学生们绘制了一幅幅优秀的思维导图，表达着他们对复杂科学概念的理解，多维的锻炼了自己的思维，进而提高了自己的综合思维能力。

想象比知识更重要，知识有涯，而想象能环抱整个世界。尊重学生的想象空间，学生们创造出形式多样的思维导图，让我们看到了孩子丰富的内心世界与扎实的科学知识基础!

投稿：闫婷婷

编辑：宋建玲

审核：解学成

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