小学科学知识故事(小学科学知识故事读后感50字)这样也行?
// 2022习近平总书记指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质
// 2022习近平总书记指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。
”北大街街道文化站、梁溪区科学探索中心于近期联合开展“探索语文课里的科学秘密——中小学生科学童话阅读分享会”系列科普文化活动,培养辖区中小学生爱读书、读好书的良好习惯,提高学生的科学素养,弘扬科学精神,满足青少年多元化、品质化、个性化的科普文化需求。
走向神奇的科学世界
1活动对象辖区内小学1-6年级学生2活动形式线下活动,活动免费3活动时间12月3日上午9:00-10:30下午14:00-15:304活动地点梁溪区中山路724-1号4楼梁溪区青少年科学探索中心5主办单位
北大街街道文化站 梁溪区青少年科学探索中心
报名方式:1、关注“星哲文化科技馆”公众号,点击活动报名,即可报名!2、扫描下方二维码,即可报名!
活动内容孩子们通过阅读把自己特别喜欢的科学故事有感情的复述下来并录制成小视频;拍摄要求:手机横屏拍摄、亮度充足、视频背景干净整洁富有美感、不需要配音乐;小视频上传后将评选出若干奖项,发放证书并在抖音等新媒体平台展播;
孩子们结合所读的科学童话故事内容绘制科学漫画;科学漫画上传后将评选出若干奖项,发放证书并在选择有些作品出版科普漫画册及举办科普漫画展;以科普小报的形式分享读后感活动意义与书香相伴,与梦想同行科学是如此的神奇,通过这次阅读活动,让每一位同学都能读科普,学科学,积极参加有益的科技活动,自觉培养广泛的兴趣爱好和各种能力,用科学知识武装自己的头脑。
语文课里的科学秘密
科普读物简介本活动中该读物由主办方免费提供推荐读物、不售卖这是一套跨学科阅读的科普读物内容分为四大板块:引言小学语文课文与科普结合;科学档案馆:趣味图解漫画,角度新奇,内容科学科学趣味故事:“冒险模式”讲科普,科学知识易记住。
小猪憨憨想不通:建构科学的知识体系,从科学的角度认识语文本书特点:趣味漫画+科普探索童话趣味图解+探险阅读,在精彩的漫画+故事中爱上阅读与语文单元一对一,可以学知识,本书精选语文单元内容,让孩子课堂有料,敢于举手发言当学霸。
按年级编写,与各个年级的语文教学内容相呼应,可以配合课堂学习使用。跨学科解读语文课,从另一个角度重新认识语文,积累素材,培养语文素养和科学素养。
✦++董淑亮资深教师,科普作家,江苏省首席科技传播专家,江苏省十大科学传播人物,江苏省全民阅读促进会专家智库成员,曾在十多家少儿报刊开设专栏,出版《99个影响世界的重大发明》《大树、小草和春天》《奇妙的大自然》等科普专著100多部,多部作品入选“农家书屋”“中小学图书馆(站)推荐书目”“书香江苏科普书架”等,先后获得江苏省优秀科普作品奖、冰心儿童图书奖、共青团精神文明建设“五个一工程”奖等。
✦++董瑶教师,中国科普作家协会会员,《科学大众》专栏作家出版语文、科学类专著26部,先后获得 “教育部青少年普法大赛优秀指导教师”“全国小学生作文大赛优秀指导特等奖”“全国优秀作文大赛评委”“江苏省百名阅读推广人”等荣誉,在全国各地开设讲座100余场。
来源:星哲文化科技馆编辑:管心怡审核:鲍旯发布:管心怡
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