2023年1月31日12:00--14:00，按照博州教育局教研中心安排，博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校英语学科教研组长武晓玲老师和博州名师工作室成员、英语学科杨湛老师为博州义务段英语教师进行了为期两个小时的初高中课程衔接培训。

一、 活动时间和背景为全面贯彻落实党的教育方针，根据初高中差异化学情和个性化需求，深入研究初高中课程标准，构建初高中一体化教学模式，自治州教育局教育教学研究中心开展了2023年自治州“初高中衔接”学法指导教学研讨活动。

  此次活动由自治州教育局教育教学研究中心主办，自治州高中教研基地校（博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校）和初中教研基地校（博乐市第九中学）承办2023年1月31日12:00--14:00，按照博州教育局教研中心安排，博乐市高级中学华中师大一附中博乐分校英语学科教研组长武晓玲老师和博州名师工作室成员、 博华高中英语学科杨湛老师为博州义务段英语教师进行了为期两个小时的初高中课程衔接培训。

二、培训内容与总结首先，由武晓玲老师致欢迎词和介绍讲座的两位主讲老师，然后由杨湛老师开始讲座。

讲座围绕初高中课程标准和考纲展开，此次讲座由八部分组成：1、学英语的重要性2、为什么要进行初高中英语衔接3、如何衔接好初高中英语教学4、学生如何学好英语5、英语词汇和写作6、英语阅读7、英语语法8、英语考试。

杨湛老师讲了初高中英语的8个不同1、词汇量不同2、语法不同3、教材不同4、课本编排不同5、课堂要求不同6、考试题型不同7、 教法不同8.课程结构不同同时又讲了初高中衔接课的方法和内容杨湛老师结合自己教学实践和反思，又讲了初高中学生学好英语词汇、阅读、语法、写作和提高英语测试成绩的一些方法。

最后，武晓玲老师从更高的角度谈了初高中英语衔接的一些方法，为了最终让学生考入理想的大学，初高中老师该怎么教、教什么尤其谈到了学习习惯的养成，新教材、新高考对教学的要求希望博州初高中英语教师能够广泛、深入的交流与合作， 全面落实立德树人的根本任务，培育社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化，充分体现英语课程的工具性和人文性的统一，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质、和学习能力等英语学科核心素养，充分体现英语学科的育人价值，培养具有中国情怀、国际视野和文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。

文字：杨湛图片：武晓玲 杨湛发布：博华高中新媒体责审：杨毅终审：李欣

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