历史学类包括哪些专业什么专业最好(研究生历史学类包括哪些专业)万万没想到
想考研历史学相关,只能报考中国史或世界史吗?并不是,还有学科历史,考古,文博方向!
www.borenkaoyan.com| 博仁考研博仁考研送“礼”,专业答疑!【制定学习计划】或帮你【择校择专业】回复你的【考研疑问+QQ/微信】博仁为你助力考研历史学考研,下设除了中国史和世界史,还有什么专业??
看博仁君带你搞清所有问题!1学科历史考历史学还是考学科历史,是不少学生在考研初期会考虑到的问题博仁考研的老师帮大家整理了学科历史考研相关的知识,希望大家能够参考对比历史学考研,选择适合自己职业发展的考研方向。
【专业介绍】学科教学(历史),俗称学科历史,是属于教育学门类下的专硕,主要以培养能够胜任中小学历史学学科教学与研究工作的专门人才学习时间一般为2年【考研专业科目】(1)业务课一:333教育综合(必考)每个院校均为自主命题,并非是相同的一份试卷。
(2)业务课二:教育实践与方法(北师大)、历史教育学(首师大)、史学综合(东北师大)、中外通史(华东师大)、心理学基础(西南大学)、历史学基础(陕师大)等,每个院校均不同,且都是自主命题,具体以院校当年的招生简章为准。
(3)外语考察为英语二【专业学习内容】学科历史为教育学专业,主要学习内容以教育学为主研究生阶段所学课程多为教育学专业,例如教育学原理、中学历史教程与教学论、中小学教育研究方法、青少年心理发展与教育、历史学科教学设计与案例分析、教育测量与评价等,直接历史学的学习与研究内容很少,基本都是依托与教育学的辅助内容。
【专业特点】学科历史为专硕,学习时间为两年,其中有明确要求具有不少于一年的实践教学时间实践教学一般包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、班级与课堂管理实务等实践形式,一般院校会安排第三学期就到中小学进行实习(具体还是以院校为准)。
【专业就业前景】学科历史的直接专业是中小学历史学教师,除此之外,其余文史类的工作也可任职【与历史学相比】学科历史不属于历史学学科,学习的内容与历史学的专门研究存在很大差异,历史学专门性的学术研究学科历史基本不包含。
此外,历史学可以就业学科历史的相关工作,并且在实际就业中更有竞争性并且学科历史对跨考生的要求更严格,部分院校直接拒绝接受跨专业的学生报考不仅如此,部分优秀的师范高校,例如北师大、陕师大、华东师大、东北师大等高校,推免名额也占多数,总体来说竞争压力也不小。
如果有想要进行历史学学习的同学,学科历史可能并不是你最好的选择【相关问题】(1)学科历史毕业之后还需要考教师资格证吗?不是所有都不需要根据教育部2020年9月4日发布的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》文件,2021届(即2021年毕业)及以后年份毕业的教育类研究生、公费师范生可凭教育教学能力考核结果,免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
教育类研究生是指教育学学术学位研究生(专业代码0401)、教育专业学位研究生(专业代码0451)和汉语国际教育专业学位研究生(专业代码0453),其中包含学科教育(历史)这一科目根据这一规定,2021年及其以后毕业的教育类硕士可以免考教师资格证从而获得教师资格认定,但是前提是你所就读的高校具有这个认定资格。
并不是只要是学科历史的研究生就可以免试获得教师资格证,前提是所就读的高校具有颁发免试教师资格证的资格,对于没有此类资格的高校毕业生依旧要自行参加教师资格证考试(2)想要去初高中当老师,必须考学科历史吗?
不是学科历史只是相对而言专门培养中小学历史教师的科目,但是实际在就业招聘中,通过历史学学习毕业的同样也可以就任中小学教师,并且同等条件在相比之下还更具有优势,因为历史学是以历史学专业知识为主的,教师技能如果通过教师资格证考试同样具备一定的教师技能。
中小学在招聘老师时更喜欢学硕的历史学毕业生(3)跨考可以报考学科历史吗?不一定,部分高校拒绝招收跨专业考生报考(例如北京师范大学明确要求只录取本科为历史学专业的考生),也有部分高校虽然招收跨专业考生,但是要求在复试阶段有加试(例如东北师范大学要求跨专业考生复试加试历史文献、史学理论两门课目)。
(4)会比学硕历史学更有就业优势吗?并不会,学科历史能就业的学硕历史学都能就业;学硕历史学能就业的,学科历史不一定能就业就就业优势来看,学硕历史学远大于学科历史(5)考试难度比学硕历史学更简单吗?并不会。
学科历史的业务课一为“333 教育学综合”,考察内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四门科目,业务课二根据学校的不同有不同的内容可以发现,就考察内容来说,并没有比学硕历史少,并且由于部分院校的业务课二与历史学与教育学都差别过大(例如西南大学为心理学基础),所以难度也会更大。
(6)关于住宿与奖学金评比问题部分高校不提供专硕的宿舍,例如北师大;并且专硕也不设学业奖学金2考古学【专业介绍】此方向为学硕,考古学为历史学门类下的一级学科,与中国史、世界史并列,并不是中国史或世界史下面的一个学科。
本专业旨在培养从事考古、文物和博物馆等工作的德才兼备的应用型专门人材通过学习,学生应扎实地掌握所学考古学的基础知识和田野考古工作技能,能胜任实际工作的田野调查、测绘以及考古发掘、整理编写报告等基本技能,对古代中国的考古与社会有较广泛的了解,熟知科技手段在考古研究中的运用,对人文社会学科的知识和方法有比较深入的理解。
学习时间一般为全日制3年【考研专业科目】(1)考古学与中国史、世界史一样,仅考察三个科目,专业课仅考察一门,满分300分在专业课方面,每个院校的不同有单独设置考古学专业的,例如吉林大学(619考古学基础)、南开大学(723考古学与博物馆学)、东北师范大学(653中国考古学通论)、河北大学(698考古学基础)等,这是大多数,都为自主命题;也有部分与中国史、世界史考察同一科目的,西北师范大学等院校,专业课考察的是“313历史学综合”。
(2)外语考察为英语一【专业学习内容】考古学与中国史、世界史专业最大的不同在于,除了基本的历史 通史知识外,还需要掌握更多的古建筑、地理学、田野考察等方面的内容,除此之外,博物馆学概论、中国考古学、文物鉴定、文化遗产管理、中国文物建筑导论等都需要学习,甚至还需要田野考古实习。
在研究生阶段,大多也与中国史、世界史专业所学内容差距较大以北京大学为例,考古学研究生阶段需要学习的是“考古材料的分期分区问题”、“龟兹石窟研究方法的新思考”、“魂瓶与早期海上丝路”、“欧亚草原地带的早期冶金研究”、“军都山人骨遗存的生物考古研究”、“区域视角下的古建筑调查与研究”等,这些内容的学习都与传统历史学所学习的内容存在着较大的差距。
就中国考古学而言,还需要学习一定的古文字作为基本能力的补充【专业特点】考古学作为历史学的学硕专业,最大的特点便是需要理工科的知识背景,除此之外还需要经常的进行田野地区的外出中国史、世界史、物理学、化学、生物学、地理学、地质学等内容都是考古学所需要的基本知识科目。
此外,考古学最大也想就是需要外出进行田野考察,并且经常需要到乡野地区进行考古现场的维护与勘察,在外出田野调查的期间是非常辛苦的如果不太能吃苦的同学建议不要轻易的选择考古学【专业就业前景】从事文物保护研究与文物保护修复工作是其对口专业,其中博物馆与文物馆是其专业的适合工作场所。
除此之外,类似于考古方面的编辑类工作也可进行【与历史学相比】从就业角度来看,除具有考古学专业的专门性工作外,考古学能从事的工作历史学均能从事;历史学能从事的工作,考古学不一定可以从事从专业性角度来看,考古学需要一定的理工科基础,并非是纯粹的文科学科。
具有一定的化学、地理知识对于考古学的学习大有益处,这对于很多文科跨考的同学来说具有一定难度并且考古学本身还会需要画图、测绘等,所以对于综合能力也有一定要求总的来说,这是属于历史学门类里面比较偏理工科的一个方向。
如果本身理工科基础较差的同学,建议谨慎选择【相关问题】(1)考古学都是去考古现场工作吗?不是全国的考古现场是有限的,目前大多数考古挖掘现场都处于后期维护阶段,新的考古遗址也并不是频繁出现所以并不是考古学专业都有机会去考古现场进行工作,大多数考古学者在进行考古的理论研究,也有大部分是进行文物的修复与鉴赏、保护工作,但是合格的被认可的考古工作者,必须有工地经验。
(2)学考古学是不是特别不好就业?是的,非常不好就业考古学由于专业性较强,但是应用范围较窄,所以其专业对口的工作非常少除此之外,由于其与历史学专业相比,又缺乏丰富的历史学知识的积累,所以相比之下与历史学的工作能力相比也具有劣势。
就考公务员来说,可以报考历史学门类可以选择的工作(3)考古学与盗墓的区别是什么?存在本质区别盗墓是违法且不道德行为,往往运用暴力的手段破坏古遗址的完整性,是对古文物、古文化的损坏,目的是为了敛财考古是运用科学的手段,以保护历史遗迹为目的的文物挖掘工作,其是为了古文明、古文化的复原。
(4)考古学有出国交流的机会吗?有,并且很多除中国考古外,还有外国考古并且就考古技术来说,外国的技术相较于中国领先,所以基本各大高校均由出国交流的机会如果有立志于外国文明考古的,也有机会接触到外国的考古领域。
(5)考古学与历史学的关系相辅相成的关系考古学为历史学研究提供物证、实证,是历史学进行理论研究的基础,同时也是历史学研究的证明自王国维提出“二重证据法”之后,考古对于历史学研究的重要更加凸显考古学为历史学研究提供实证的基础,历史学为考古学提供文物的解读;反过来考古学又证明历史学的解读。
3文物与博物馆学【专业介绍】本专业是历史学学科门类下的专硕本专业主要培养从事各类博物馆工作的专门人材,致力于培养具有深厚文化底蕴,兼具国际视野和创新精神,能够胜任博物馆管理、展览策划、公众教育、文物研究等博物馆事业的优秀人才。
要求学生系统学习和掌握博物馆展览策划、公众教育、藏品管理及博物馆运营等博物馆学的基础知识和技能;同时,扩充历史学、考古学、文物研究、文化遗产保护与管理以及艺术史的相关知识学习时间一般为全日制2年【考研专业科目】。
(1)专业课部分仅考察一门,满分300分,均为“348文博综合”但是每个院校的考察内容不是相同的,均为自主命题基本来说,文博综合所考察的内容包括考古学、文物学、博物馆学、古建筑、古书画、文物鉴定、文化遗产、科技考古等方面的内容。
部分高校的考察内容还有特殊性,例如南开大学考试内容包括考古学史与理论、考古学著名人物、中国各期段考古、田野考古、最新考古发现和研究动态、古代墓葬考古与研究、古代陶瓷考古与研究、古代青铜器研究、古代玉器研究、古代建筑、古代石刻、古代书画作品与画家、古代宗教文物与遗迹、古代家具、科技考古基础知识,物质文化基本理论、中国各期段物质文化史、文化遗产理论与实践、中外博物馆历史、博物馆理论与实务、文博考古工作的相关法律和法规
等北京大学文博综合分为田野考古技术(含科技考古)、文化遗产展示(侧重于展览策划与推广、遗址展示)、文化遗产保护(侧重于文物的化学保护与修复)及文物建筑(侧重于地面文物的维修与保护规划的制定)四组,每组总分均为300分,考生任选其中一组作答,不可跨组答题。
若考生作答超过一组,根据答题顺序按前一组计分(2)外语考察为英语二【专业学习内容】除基本的历史学通史知识外,文博专业还要学习博物馆学概论、文物鉴赏、文化遗产学概论、博物馆教育、文物保护概论、中国古代陶瓷、青铜器、书画、玉器、雕刻等学科,并且还需要有博物馆的实习。
在研究生阶段,丰富文物鉴赏研究、博物馆藏品管理、博物馆陈列展示及田野考古发掘等相关方面的知识和素养,包括考古学、文物学、博物馆学、古建筑、古书画、文物鉴定、文化遗产、科技考古等方面的内容【专业特点】文博作为历史学门类下唯一的专硕,具有独特性。
区别于学硕的历史学专业,文博的应用性更强,并且更多是涉及到管理与文物的鉴赏方面的内容,历史通史等内容仅仅作为补充在知识体系上,文博更加偏重功能性知识,例如文物的鉴赏、博物馆管理法律法规等,区别于历史学学硕的理论性学习。
【专业就业前景】文博直接的对口专业是各大博物馆,但是全国博物馆的数量是有限的,并且每年新增的博物馆也并非很多,所以每年博物馆的招聘人数较为稳定除博物馆外,各大文物院等也是其理想的专业工作单位,但是依旧很难进入。
除博物馆与文物院外,其余历史学门类可以从事的工作均可从事,例如文化编辑、文案策划等,但是与历史学学硕相比,历史学专业技能可能较差,在应聘中小学教师岗位也比较受限【与历史学相比】在专业知识上,更注重应用性而非理论性,并且专业大多偏艺术鉴赏性的,少部分需要具。
有一定的理工科知识(例如建筑、铜器等);在就业方面,直接就业方向较窄,社会认可度与接受度与历史学学硕相比也较窄,比较受限,就业优势不明显【相关问题】(1)作为专硕,考试内容比学硕更简单吗?不是,考试难度并没有更简单。
以北大为例,其文博综合需要考察的除了基本的历史知识外,还涉及到化学、物理学等理科综合的内容;部分院校还会涉及到相关的法律法规考古学等内容也通常是考察范围内的内容而历史学学硕通常是以考察通史内容为主,没有文博那么复杂的综合内容,但是通史内容较差也会较多。
综合来说,并不是作为专硕的文博就比较简单,某种程度上来说,对于一些理工科较差的同学还比较难,具有一定难度(2)招生人数与学硕相比是不是更多一些?是的,不过仅仅是相比之下就同一所高校来说,文博的招生总人数相对于中国史、世界史等方向的较多,但是文博的推免率也比较高。
就竞争压力来看,并不是更轻松(3)毕业是否不太好就业?是的,不好就业专业对口的工作较少,并且就业面没有历史学学硕宽,就业相对不太容易(4)毕业后都能进博物馆吗?不是,不一定能进博物馆全国博物馆的数量是有限的,新增博物馆速度也比较稳定,在人口逐渐稳定的情况下很难实现文博方向毕业的学生都进入博物馆工作,大部分依旧还是选择了其他方向就业。
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