来源：《教育科学论坛》，版权属于原作者。备注：不收版面费《教育科学论坛》（旬刊）创刊于1987年，是由四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四

来源：《教育科学论坛》，版权属于原作者备注：不收版面费《教育科学论坛》（旬刊）创刊于1987年，是由四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。

主要栏目：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿投稿邮箱编采中心：028-62846248上旬刊理论视野：lisy99@163.com课改研究：kgyj77@163.com走进课堂:3135202948@qq.com（文科稿件）走进课堂：zjkt@vip.163.com（理科稿件）科研导航：kydh99@163.com聚焦教师：jjjs88@163.com滚动栏目：2664048453@qq.com（德育视点、调查报告、文献综述、心理健康）教育管理：jyglzzk@126.com

中旬刊2664048453@qq.com1034065830@qq.com下旬刊Jykxlt_zyjy@qq.com

2023年重点选题方向1. 中国式教育现代化与教育强国之路2. 新时代背景下学校精神文明建设3. 全民终身学习视域下的教育数字化建设4. 现代治理理念下的教育生态建设5. 学区制改革的现状研究与区域实践

6. 乡村振兴战略下的乡村教育转型发展7. 县域普通高中提升发展研究与实践8. 加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化9. 学前教育普及普惠、安全优质发展10.践行“立德树人，五育并举”的创新实践11.加强新时代中小学思政课建设的思路与实践

12.基于学生发展核心素养的课堂教学变革13.新高考背景下普通高中教育教学实践14.落实“双减”政策的实践与经验15.深化新时代教育评价改革16.中小学党组织领导的校长负责制17.新时期高素质管理人才、班主任、教师培养

18.加强新时代学校教研、教科研工作19.健全学校家庭社会协同育人机制20.名师工作室的使命、功能与实现上旬刊·征稿方向

中旬刊·征稿方向1.新时代高品质学校建设成果的深化与推广2.新时代背景下学校精神文明建设3.中小学党组织领导的校长负责制4.县域普通高中提升发展研究与实践5.健全学校家庭社会协同育人机制6.名师工作室的使命、功能与实现

7.深化新时代教育评价改革8.加强新时代学校教研、教科研工作9.数字化时代教育教学建设10.学区制改革的现状研究与区域实践11.新时代中小学思政课建设的思路与实践12.乡村振兴战略下的乡村教育转型发展13.基于学生发展核心素养的课堂教学变革

14.乡村教师队伍专业化建设15.高中生涯教育及高考试题分析16.新课标背景下的语文课程与教学研究17.学校高素质干部队伍建设下旬刊·征稿方向1.类型视野下职业教育高质量发展研究2.职业教育助力乡村振兴战略的有效路径

3.职业院校深化产教融合的创新探索4.职业院校专业群建设的理论与实践5.职业院校数字化转型机制与策略6.“中高本”贯通培养的机制与路径7.职普融通视域下的人才培养创新8.“职教高考”背景下的中职学校应对

9.职业教育“三教”改革的理论与实践10.技能大赛引领职业教育教学改革研究11.认定工作指导下的“双师型”教师队伍建设12.“双示范”建设与“三名工程”的经验与反思13.职业院校文化建设与精神文明建设14.中职高品质课堂建设的探索与实践

15.中职学生学习特点的应然与实然

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