教科版小学科学3年级上册知识点（双减版）、第一单元测试卷教科版科学三年级上册同步练习含答案科学【冀教版、教科版】3年级上册期末复习知识点归纳精简版、期末考试卷含

 

教科版小学科学3年级上册知识点（双减版）、第一单元测试卷教科版科学三年级上册同步练习含答案科学【冀教版、教科版】3年级上册期末复习知识点归纳精简版、期末考试卷含答案三年级科学上册思维导图合辑3-1《水》思维导图

3-2《空气》思维导图

3-3《天气》思维导图

新编排的三年级上册科学每课考点思维导图汇总已出，共三个单元（一）水、（二）空气、（三）天气每个单元同样是8个课时内容每课考点全部合计24张（8*3张），将每个课时主题的各个考点知识串联起来，逻辑明了思路清晰，十分适用预习或考前冲刺复习用，是学霸满分必备的好助手！详情如下：。

教科版三年级科学上册第一单元测试卷一､填空题｡(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)1.用湿抹布擦黑板,过一会儿,黑板上的水不见了,其实是水跑到________空气中去了｡

2.要想知道一杯热水的温度,我们可以用________来测量｡3.试管内的水结成冰后,冰的高度比结冰前水的高度要________,说明水结成冰后,体积________｡4.在两个烧杯中分别倒入50毫升热水和冷水,在两杯水中同时各放入一份同样多的食盐｡________杯中的食盐溶解得更快｡此实验说明,物质溶解的快慢与________有关｡

5.做“小苏打在水中的溶解能力”实验时,等量的小苏打一定要一份一份地加入,直到不能溶解为止｡溶解的份数是指在水中________溶解的份数,如果水中有小苏打剩余,则最后一份________被计算在内｡6.利用________的方法可以分离食盐和水,利用________的方法可以分离水和沙子｡

二､判断题｡(每题2分,共20分)1.湿的手变干了是因为水被皮肤吸收了｡       (     )2.水和水蒸气是两种不同的物质｡        (     )3.水结冰实验中,在碎冰里加食盐是为了消毒｡     (     )

4.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白气”就是水蒸气｡(     )5.通过实验,我们发现,在相同条件下,食盐在水中的溶解能力比小苏打的强｡   (     )6.使用酒精灯时,要用火焰的外焰加热｡    (     )

7.水能流动,沙子也能流动,所以它们都是液体｡ (     )8.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法｡ (     )9.有些物质的变化是可逆的,比如水可以凝结成冰,冰可以融化成水｡(     )

10.在测量水温时要注意,读数时温度计不能离开被测量的水｡(     )三､选择题｡(每题2分,共20分)1.下列属于蒸发现象的是(     )｡A.清晨树叶上的露珠    B.冰棒周围冒“白气”  C.湿衣服晾干了

2.下列物质中,在水中的溶解能力最强的是(     )｡A.小苏打         B.食盐            C.沙子3.下列关于酒精灯的使用方法中错误的是(     )｡A.不能用燃着的酒精灯去点燃其他酒精灯

B.用火柴点燃酒精灯C.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭4.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,可以用(     )来取食盐｡

5.下列方法中不能加快冰块融化速度的是(     )｡A.用毛巾包裹住冰块    B.把冰块敲碎    C.把冰块放到太阳下晒

7.夏天人们会在院子里洒水来降温,这样做(     )｡A.是不可行的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高B.是可行的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度

8.吃火锅时虽然没有继续往锅里放盐,但是汤的味道却越来越咸,这是因为(    )｡A.汤上面淡下面咸  B.汤里的水分蒸发了   C.锅底的盐没有溶解9.海水中有大量的盐,若想从海水里获得盐,可以通过(    )的方法｡

A.蒸发            B.过滤               C.溶解10.生活中很多东西都会发生变化,例如水会变成水蒸气,也会变成冰,下列现象与水的这种变化不同的是(     )｡A.用橡皮泥捏成一只小兔子

B.食盐溶解在水里C.蜡烛燃烧后变短了四､综合题｡(共40分)1.在“探究水的沸腾”实验时,菲菲观察水中的现象,并从水温为80摄氏度时开始记录,每隔2分钟记录一次温度计的示数,下面是她的实验记录表｡(12分)

(1)在此过程中,菲菲观察到水中的气泡有两种情况,分别如图甲､乙所示｡图________(填“甲”或“乙”)是水沸腾之前的情况｡

(3)在12分钟到14分钟这段时间内,虽然水温没有发生变化,但是酒精灯要继续加热,这说明水在沸腾时需要________(填“放”或“吸”)热｡(4)水沸腾后继续加热,下列现象中不会出现的是(     )｡

A.杯内水面降低B.水温继续上升C.杯口出现大量“白气”2.阅读下表中的信息,回答问题｡(12分)混合物水与食盐混合水与沙子混合水与白糖混合透明度透明半透明透明均匀度均匀不均匀均匀静置后是否有沉淀无沉淀

沙子沉淀无沉淀过滤结果过滤不出食盐过滤出沙子过滤不出白糖(1)从上面的表格中我们可以知道:能够溶于水的物质有________､________;不能溶于水的物质有________｡(均填“食盐”“沙子”或“白糖”)

(2)如果还想知道淀粉能不能溶于水,我们可以用(     )的方法进行判断｡A.过滤         B.蒸发       C.过滤和蒸发都可以(3)对于食盐在水中的溶解情况,下列说法正确的是(     )｡

A.食盐可以无限地溶解在水中B.食盐和水可以混合,但是不能进行分离C.不管是溶解了的食盐,还是被分离出来的食盐,都属于同一种物质(4)如果还想知道生活中的其他物质是否能够溶于水,我们应该(   )｡A.直接判断

B.依据生活经验进行判断C.通过溶解和过滤实验判断3.路路学习了本单元内容之后,学到了很多以前不知道的知识,请你帮助她完成下面的题目｡(16分)

(1)路路在实验室分离食盐和水时需要用到的实验装置为图________(填“甲”或“乙”)｡图甲､乙中序号对应的实验仪器的名称分别为:①________;②________;③________;④________｡(填字母)

A.漏斗     B.铁架台     C.三脚架     D.蒸发皿E.酒精灯   F.玻璃棒     G.烧杯(2)选择上图中的装置分离食盐和水时,目的是(     )｡A.让食盐蒸发     B.让水蒸发     C.让食盐和水一起蒸发

(3)实验室分离食盐时,食盐和水都发生了一些变化｡下列有关说法正确的是(     )｡A.食盐没有变成新物质,但水变成了新物质B.水没有变成新物质,但食盐变成了新物质C.食盐和水都没有变成新物质(4)路路想在实验室分离另外两种物质的混合物,她选择了如图乙的装置,那么1号烧杯中的物质可能是(     )｡

A.白糖和水          B.面粉和水        C.酒精和水

声明：来源：中基课堂教科版三年级科学上册第二单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1.我们周围到处都有（     ）2.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（   ）的2.物体可以分为（   ）、（   ）和（   ）三种类型。

3.水是（   ），石头和沙是（   ），空气是（    ）4.水有质量，石子有质量，空气（    ）(填"有”或“没有”)质量5.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（    ）4.（     ）、（    ）和我们都离不开空气。

7、把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（    ）占据一定的体积，避免了纸团和水接触8.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的（    ），石头把空气的空间占据了以后，水面就（    ）。

二、选择题（每小题2分，共20分）1.喷雾器是利用(     )的性质制成的A、压缩空气 B、水会流动  C、空气会流动2.注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会(    )A、推不动  B、推到底  C、推到一定程度推不动。

3.空气的颜色是(     )A、白色   B、无色   C、灰色4.下列关于水和空气的描述错误的是(     )A、水和空气都可以流动   B、水和空气都可以压缩   C、空气中含有水蒸气5.如果空气是由许多微粒组成的话，那么受到压力后它们之间的距离会变得

（   ）A、更小   B、更大   C、不变6.假如20筒空气是 2.7 克，那么100筒空气是（    ）克A、1.35   B、13.5    C、1357.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（    ）。

A、爆炸  B、结冰   C、泄漏8.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（   ）A、体积相同   B、体积大   C、体积小9.妈妈今天做了红烧肉，我在房间写作业都能闻到香味，是因为（    ）A、空气没有固定形状  B、空气会流动  C、空气有质量

10.空气是一种（   ）A、单一的气体  B、三种气体组成的气体  C、很多种气体组成的气体三、判断题（每小题2分，共20分）1.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的(    )2.空气的体积大小是可以变化的。

(     )3.有时空气不占据空间(     )4.空气会流动,流动的空气形成了风(    )5.空气有质量是可以通过实验证明的(    )6.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸(    )7.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。

(    )8.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻(    )9.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡球会重新鼓起来(    )10.空气有一定的质量和形状(    )四、根据自己的生活经验和实验中获得的知识，填写下面表格。

答案是肯定的就画“√”，答案是错误的就画“×”（每空2分，共24分）

五、简答题（6分）请你列举三种空气被压缩且有弹性的例子（每种2分，共6分）声明：转自：沙河市科学工作室教科版三年级科学上册第三单元测试卷一、填空题（每空2分，共24分）1.（     ），指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2.我们的地球被一层（      ）包围着3.天气总是在不断的（     ），有时比较迅速，有时比较缓慢4.科学家利用（    ）观测天气，发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化5.测量气温的仪器叫（     ），又叫寒暑表。

6.气象预报通常会报一天（     ）小时内的最高气温和最低气温7.降水的形式很多，常见的有雨、（    ）、冰雹等8.使用（     ）可以告诉我们下了多少雨9.风是由（     ）流动形成的10. 一个地方长期的天气平均状况叫（     ）。

11.风向是风（     ）的方向风旗可以测（    ）二、选择题（每小题2分，共20分）1.阴天(   )会下雨A、肯定     B、可能2.小明想测量气温，应该选择(    )A、体温计   B、水温计   C、气温计。

3.测量气温时，气温计应该放在(       )A、太阳地   B、阴凉通风处   C、密闭的室内4.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在(     )A、下午2到3点   B、中午12点    C、早上6点

5.某天24小时内的降水量为27毫米，根据“雨量等级标准”是（       ）A、小雨    B、中雨    C、大雨6.小亮用风旗测风向，他发现现在风旗向南飘，此时刮的风是（   ）风A、南   B、北   C、东。

7.下列说法不正确的是（   ）A、云可以告诉我们一些天气信息B、云的形状大致相同C、大团、堆积的云很可能要下雨8.天气日历中不用记录（    ）A、时间   B、风向   C、心情9.下列关于天气预报的说法不正确的是（   ）。

A、学习了观察和记录天气就能预报天气B、天气预报对我们的生活有很重要的意义C、天气预报中可包含天气状况、温度、湿度、风向等信息10.读温度计示数时，视线应（    ）温度计内液柱的顶端A、高于   B、平视 C、低于。

三、判断题（每小题2分，共20分）1.人们的生产和生活与天气变化是紧密相关的(     )2.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的(       )3.室内、室外温度都可以反映当地的气温(      )。

4.晴天气温高，阴雨天气温低(        )5.下雨的等级是按下雨的猛烈程度和时间长短来划分的(       )6.向北刮的风就是北风(      )7.风是看不见摸不着的，但可以通过自然界事物的变化来确定。

(      )8.晴天时天空一点云也没有(     )9.每天的天气都是在变化的(     )10.天气预报中报道明天是小雨，我们最好带上雨伞(      )四、趣味连线（每题2分，共12分）

五、请对制作天气预报的几个步骤进行排序（每步2分，共10分）（    ）天气会商（   ）气象员做成预报（    ）数据收集（     ）发布天气预报（     ）数值天气预报六、我认识这些工具（填空，每空2分，共6分）

这两个仪器的名字从左到右依次是（      ）、（     ），它们的作用是都可以测（     ）七、火眼金睛（请指出下面实验操作的不当之处并说出正确操作，8分）小亮在测量气温时，是这么做的：他把一根木棍固定在太阳地下，然后把上面附着水珠的气温计固定在木棍上，并且气温计挨着木棍，放置一段时间后，然后蹲下来仰视着气温计的液柱进行记录。

声明：转自：沙河市科学工作室教科版科学三年级上册期中测试卷一、选择题（20分）1．下列变化与水的三态变化不相同的是（）A．用橡皮泥捏成小狗      B．用火把纸烧成灰      C．纸折成纸飞机2．在寒冷的冬季，戴眼镜的同学从外面回来，眼镜上会有一层雾气，这些雾是（。

）。

A．水蒸气      B．小水滴      C．空气3．下列物质中都能溶于水得是（）A．小苏打、味精      B．食盐、菜油      C．冰糖、面粉4．关于温度计的使用，下列说法正确的是（）A．测量水温时，要将温度计紧贴烧杯内壁。

B．测量水温时，手拿温度计的上端C．读数时，要把温度计拿出水面再进行读数5．用湿布擦黑板时留下的水迹，过一会儿会消失，这种现象属于（）A．凝结      B．蒸发      C．融化6．下列关于空气的说法正确的是（。

）。A．地球上空气总质量很轻      B．空气可以直接燃烧      C．空气可以帮助燃烧7．在圆筒上密封粘住有圆洞的纸片，在侧面圆洞点燃蚊香，如图4所示。点燃蜡烛，一会儿看到（）。

A．烟从侧面圆洞和上面圆洞进去B．烟从侧面圆洞出来，上面圆洞进去C．烟从侧面圆洞进去，上面圆洞出来8．小明做的“热气球”，飞起来没一会就掉下来了，这是因为（）A．袋子里空气变冷了      B．袋子里没空气了      C．袋子里的空气比外面重。

9．已经平衡的简易天平，一端是充足气的篮球，另一端是装了绿豆的桶此时如果把篮球的气放掉，要保持简易天平继续平衡应该（）A．放一些绿豆到桶里      B．从桶里取出一些绿豆      C．保持绿豆数不变。

10．塑料袋“热气球”实验中纸筒的作用是（）A．防风和快速加热      B．增加上升高度      C．帮助蜡烛燃烧二、填空题（13分）11．酒精灯的火焰分为(      )，(      )，(      )其中温度最高的是(      )。

12．水温下降到______℃，水就变成了冰；水在沸腾过程中，水温保持______℃不变13．盐放在水里变得不见了，那是因为盐在水里________了14．自然界中物体可以分为固体、液体和气体三种类型花生油是_______，木头是_______。

15．在自然界中，某地受太阳曝晒后，空气受热膨胀_______后上升，周围的空气就会填补过来，这样空气就流动起来，形成了________16．将瓶口稍微倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是(          )。

气泡总是从水面上方冒出来，说明空气比水(           )三、判断题（10分）17．给水加热时水上方空气中有许多“白气(      )18．如果想分离味精和泥土，我们孺要用到滤纸(      )19．水变成水蒸气后体积会缩小。

(      )20．你在做盐与水分离的实验时，要在盐水完全蒸发后再熄灭酒精灯(      )21．用过滤的方法能把溶解在水中的小苏打分离出来(     )22．教室里的空气中没有水蒸气(      )。

23．空气是生命生存的必要条件，人类的生活离不开空气(      )24．固体、液体有质量，气体没有质量(      )25．同样一袋空气，热空气比冷空气更重(      )26．空气有时占据空间，有时不占据空间。

(      )四、连线题（9分）27．为下面混合物质选择合适的分离方法铁屑和沙子加水溶解后再过滤蒸发来分离食盐和沙子用筛子筛来分离黄豆和沙子放进水中用沉浮法分离木屑和沙子用磁铁吸引来分离28．请你在下列描述中，把水和空气共同的特征选择出来，用线连接。

没有颜色能被压缩没有固定形状会流动水和空气的共同特征看不见能占据空间摸不着有质量五、简答题（10分）29．影响蒸发快慢的因素有哪些？30．我们每个人都离不开空气，那你能说一说空气有哪些特点？六、实验题（18分）

小明进行了“水结成冰”和“冰融化成水”的探究实验。

31．在水结冰实验中，小明往烧杯的碎冰块中加入食盐，这样做的目的是为了（）A．使碎冰块快速融化      B．降低碎冰块的温度      C．让碎冰结成块32．两个实验中，都在试管外面绑上橡皮筋，其目的是为了（。

）A．防止试管破裂      B．便于观察水面和冰面的高度      C．便于拿住试管33．小明观察到，水结冰的过程中，在试管外壁上会出现一层霜，它是（）A．烧杯中的冰粘上去的      B．空气中的水蒸气遇冷形成霜      C．食盐和冰的混合物。

34．小明发现水结冰后，冰面会高于橡皮筋，说明水结冰后体积会（）A．变小      B．变大      C．不变35．水结冰的过程中水的状态变化是（）A．液态——固态      B．固态——液态      C．没有状态的变化。

36．小明想要缩短冰块的融化时间，下列做法可行的是（）A．放到冰箱里      B．用毛巾裹住      C．放在太阳下晒在学习空气占据空间的特点时，小科完成了以下三组实验，请仔细观察图片，回忆实验，完成各题。

甲乙丙37．在这三个实验中，杯子都需要（）A．斜着放入水中，让杯子全部浸没      B．竖直放入水中，让杯子全部浸没C．放入水中即可，不需要全部浸没38．在实验甲中，我们观察到的现象是（）A．纸团湿了      B．纸团没湿      C．纸团掉到水里。

39．在实验乙中，杯底打了个洞以后，我们发现占据了杯子里的主要空间的是（）A．空气      B．水      C．纸团40．在实验丙中，我们发现用打气筒打好一会儿气后，占据了杯子里的主要空间的是（）A．空气      B．水      C．纸团

41．空气还有其他的性质，请你说说看下列物品是应用了空气的什么性质？给轮胎打气，变得很硬(      )电风扇动起来很凉快(      )动植物生长离不开空气(      )热气球缓缓升空(      )。

A．会流动B．帮助呼吸C．热空气比较轻D．容易压缩七、综合题（20分）妈妈在做家务时，不小心将一袋白糖中混入了绿豆小科想利用科学课上学过的知识帮助妈妈分离白糖和绿豆请根据题意回答各题42．在分离白糖和绿豆的过程中，操作步骤正确的是（。

）A．过滤—溶解—蒸发      B．蒸发—溶解—过滤      C．溶解—过滤—蒸发43．小科对厨房里的这些物品进行了实验，发现都能溶于水的是（）①食用油②食盐③面粉④绿豆⑤酱油⑥白糖A．①③⑥      B．②④⑤      C．②⑤⑥。

44．做蒸发实验时需要用酒精灯，加热时能让蒸发皿均匀受热的仪器是（）。A．石棉网      B．三脚架      C．酒精灯45．在溶解白糖的实验中，下面实验设计溶解速度最快的是（）。

46．如图，过滤后，在滤网中和下面的杯子里分别是（）。

A．绿豆、白糖      B．绿豆、糖水      C．绿豆、水如图4，走马灯是我国的传统节日玩具，大约在11世纪就有关于它的记载。点燃灯里的蜡烛，走马灯随之转动。请你完成下列题目：

47．请在图4中用“→”画出空气流动的路线48．下列现象中与走马灯的工作原理相似的是______A．热气球升空      B．电风扇转动      C．水变成水蒸气49．小科找来一个塑料袋，开口朝下，套在走马灯上方，过一会可能会发生______。

A．塑料袋上升      B．塑料袋依旧是瘪的      C．可以看见塑料袋里的空气50．当小科熄灭蜡烛，走马灯会______A．越转越快      B．越转越慢最后停下      C．按原来的速度转动。

参考答案：1．B2．B3．A4．B5．B6．C7．C8．A9．B10．A11．     外焰     内焰     焰心     外焰12．     0     10013．溶解14．     液体     固体

15．     变轻     风16．     空气     轻17．√18．√19．×20．×21．×22．×23．√24．×25．×26．×27．

28．

29．温度、蒸发面积、物态表面空气流速30．空气是一种看不见、摸不着、无色无味透明的气体空气占据空间，空气会流动，空气容易被压缩，空气虽然很轻，但有一定的质量31．B    32．B    33．B    34．B    35．A    36．C。

37．B    38．B    39．B    40．A    41．     D     A     B     C42．C    43．C    44．A    45．C    46．B47．

    48．A    49．A    50．B第1套一、填空题（每空1分，共30分）1、水由变成散发到空中，这种现象叫做2、在科学实验中，我们常用到酒精灯来加热，酒精的火焰分三个部分：、，其中部分的温度最高。

熄灭酒精灯火焰要用盖灭3、冰是固体状态的，有一定的形态和4、许多物质能够溶解在水中，但溶解在水中的能力是的5、通常加快物质在水中的溶解速度可以采用两种方法：一是，二是6、某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于。

个垫圈的重量老师告诉大家，每个小垫圈的重量是2克，那么，打入20筒空气的重量是克，打入的每一筒空气重量是7、风是由于流动而产生的8、同一个地方不同时间的天气是的我们的地球被一层包围着，我们观察到的各种现象，就是发生在其中的自然现象。

9、我们在判断风的方向时，是有一定的描述的：东南方向吹来的风叫，那么北风应该是从吹来的风10、一个地方长期的天气平均状况叫11、气象预报通常会报小时内的最高气温和最低气温一天中最高气温一般出现在，最低气温出现在

前。12、对雨量器计数时，将雨量器放置，待液面后再计数。13、水达到　　　度时就会沸腾，降至度时会结冰。14、如图所示：风旗的状况代表的级风。

二、判断题：（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1、冬天下雪了，其实雪花也是水 　（   ）2、空气中充满了水蒸汽 　（    ）3、温度的高低不会影响食盐溶解的快慢   （   

）4、在铁路沿线燃放孔明灯，应该距离铁路200米外   （     ）5、空气的流动便就形成了风 　（   ）6、空气是一种气体，我们是没有办法称出其质量的   （    ）7、用扇子能扇灭腊烛火焰，是因为我们用力了

   （    ）8、气象预报通常会报24小时内的最高气温和最低气温 　（    ）9、测量气温的仪器是体温计   （    ）10、自然界中的水蒸发到空气中便就形成了风   （    ）三、选择题：（每小题只一个可选答案，每小题2分，共30分）

1、一个地方长期的天气平均状况叫 　（ 　）A、气温　　B、气候C、天气2、将一只塑料杯子倒扣在水，让水淹没杯子，我们发现杯子里没有进入水，这是因为（      ）A、杯子里有空气占据了空间B、水很轻C、无法解释

3、相同的水能溶解物质的量是（ 　）A、相同的B、不同的C、有时相同有时却又不同4、下列叙述中不是使物质溶解在水中的速度发生变化的是（     ）A、搅拌B、加热C、加入更多的物质5、将一定体积的空气压缩后，里面的空气的微粒数（      ）

A、变少了B、增加了C、不变6、孔明灯能升空，是因为（  ）A、里面空气受热变轻了B、做孔明灯的纸变轻了C、风将它吹上去的7、同一地方，不同时间的天气状况是（     ）A、一样的 　　B、不同的　　C、说不清

8、一天中，气温最高的时间是（     ）A、早上八九点钟B、中午2-3点C、下午七点后9、气象预报通常报（    ）内的最高气温和最低气温A、12小时B、24小时C、根据当天情况而定11、风向是指风吹来的方向，通常有（  　）个方向。

A、4B、8C、12四、实验题（ 10分 ）在学习“空气有质量吗？”一课时，我们设计了空气称重实验提供的材料有：天平 　　皮球 　打气筒 　小垫圈第一步：把和分别放到天平的两端，让天平保持平衡；第二步：取出皮球，用打气筒打入20筒空气。

第三步：再把皮球放回天平上，如果天平倾斜了，再天平另一端一个一个的增加垫圈，直到天平有同学发现：增加到20个垫圈时，天平再次平衡，这说明20筒空气的重量相当于细心的同学将20个垫圈单独放在天平上称量，其重量为50克，则20筒空气的重量是。

克四、简答题（ 　）1、天气预报对我们的生活有什么关系？2、空气的作用有哪些？　　参考答案一、填空题（每空1分，共30分）1、水由　液体 　　变成　　气体 　　散发到空中，这种现象叫做　　蒸发 　　　　。

2、在科学实验中，我们常用到酒精灯来加热，酒精的火焰分三个部分：　外焰 　、　　内焰 　　　焰心 　　　，其中　　外焰　　部分的温度最高熄灭酒精灯火焰要用　灯帽 　　盖灭3、冰是固体状态的　　水 　，有一定的形态和

　体积 　　4、许多物质能够溶解在水中，但溶解在水中的能力是　　不同的 　　　的5、通常加快物质在水中的溶解速度可以采用两种方法：一是　加热 　　　　，二是　　搅拌 　　　　6、某科学学习小组同学在做称量空气质量实验时，发现瘪的篮球与150个小垫圈重量相同，在打入20筒空气后，垫圈数增加到180个才又平衡，同学们开始讨论：打入的20筒空气的重量相当于。

 30　　个垫圈的重量老师告诉大家，每个小垫圈的重量是2克，那么，打入20筒空气的重量是　60 　　克，打入的每一筒空气重量是　　3克 　7、风是由于 空气 　　流动而产生的8、同一个地方不同时间的天气是。

　　不同 　　的我们的地球被一层　　大气圈 　　包围着，我们观察到的各种　天气　　现象，就是发生在其中的自然现象9、我们在判断风的方向时，是有一定的描述的：东南方向吹来的风叫　东南风　　，那么北风应该是从。

　　 北方　　吹来的风10、一个地方长期的天气平均状况叫　气候 　　　　11、气象预报通常会报　24 　　小时内的最高气温和最低气温一天中最高气温一般出现在　下午2-3　　，最低气温出现在　　清晨日出  。

前。12、对雨量器计数时，将雨量器 水平 　　　　放置，待液面　稳定 　　后再计数。13、水达到　100 　　度时就会沸腾，降至　0　　度时会结冰。14、如图所示：风旗的状况代表的　3 　级风。

二、判断题：（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1、冬天下雪了，其实雪花也是水 　（ √ ）2、空气中充满了水蒸汽 　（ √ ）3、温度的高低不会影响食盐溶解的快慢   （  

×  ）4、在铁路沿线燃放孔明灯，应该距离铁路200米外   （  ×  ）5、空气的流动便就形成了风 　（ √ ）6、空气是一种气体，我们是没有办法称出其质量的   （  ×  ）7、用扇子能扇灭腊烛火焰，是因为我们用力了

   （  ×  ）8、气象预报通常会报24小时内的最高气温和最低气温 　（ √ ）9、测量气温的仪器是体温计   （  ×  ）10、自然界中的水蒸发到空气中便就形成了风   （  ×  ）三、选择题：（每小题只一个可选答案，每小题2分，共30分）

1、一个地方长期的天气平均状况叫 　（ B　）A、气温　　B、气候C、天气2、将一只塑料杯子倒扣在水，让水淹没杯子，我们发现杯子里没有进入水，这是因为（ A ）A、杯子里有空气占据了空间B、水很轻C、无法解释

3、相同的水能溶解物质的量是（ B 　）A、相同的B、不同的C、有时相同有时却又不同4、下列叙述中不是使物质溶解在水中的速度发生变化的是（  C  ）A、搅拌B、加热C、加入更多的物质5、将一定体积的空气压缩后，里面的空气的微粒数（  C  ）

A、变少了B、增加了C、不变6、孔明灯能升空，是因为（ A ）A、里面空气受热变轻了B、做孔明灯的纸变轻了C、风将它吹上去的7、同一地方，不同时间的天气状况是（ B ）A、一样的 　　B、不同的　　C、说不清

8、一天中，气温最高的时间是（  B  ）A、早上八九点钟B、中午2-3点C、下午七点后9、气象预报通常报（  B  ）内的最高气温和最低气温A、12小时B、24小时C、根据当天情况而定11、风向是指风吹来的方向，通常有（  B 　）个方向。

A、4B、8C、12四、实验题（ 10分 ）在学习“空气有质量吗？”一课时，我们设计了空气称重实验提供的材料有：天平 　　皮球 　打气筒 　小垫圈第一步：把　　皮球 　　和　垫圈 　　分别放到天平的两端，让天平保持平衡；。

第二步：取出皮球，用打气筒打入20筒空气第三步：再把皮球放回天平上，如果天平倾斜了，再天平另一端一个一个的增加垫圈，直到天平　平衡 　　　　有同学发现：增加到20个垫圈时，天平再次平衡，这说明20筒空气的重量相当于。

　20个垫圈的重量 　　　　　　　　　　 细心的同学将20个垫圈单独放在天平上称量，其重量为50克，则20筒空气的重量是　50 　　克四、简答题（ 　）1、天气预报对我们的生活有什么关系？答：略2、空气的作用有哪些？　　答：略。

第2套期末测试卷（教科版）小学三年级科学上册期末综合能力检测卷题号一二三四五六总分得分★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题（每小题1分，共18分）1. 水是，没有固定的，但有一定的2. 水蒸气是的水，【填“有”或“没有”】固定的形状和体积，存于空气中。

3. 取一小勺食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌后，观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见，食盐在水中了4. 或 非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云根据云量的多少，天气可分为、 和5. 降水的形式很多，常见的有、、等。

6. “哈尔滨今夜到明天晴转多云，偏北风3～4级，温度-2～5℃”这份天气预报中包含的天气信息有 、、 和二、判断题（每小题2分，共20分）1. 水蒸气的微粒很小，用肉眼无法看见     （  ）2. 等量的食盐和小苏打在相同多的水中溶解的快慢是完全一样的。

        （ ）3. 自行车上的轮胎利用的压缩空气的原理                            （）4. 干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的                          （  ）。

5. 通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。    

答案

第3套教科版小学科学三年级上册期末测试卷考试时间:60分钟满分:100分一､判断题｡(每题2分,共20分)1.用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水｡()2.为了方便,我们可以用嘴吹灭酒精灯

｡()3.加热和搅拌能加快物质的溶解｡()4.我们可以用过滤的方法从食盐水中提取食盐｡()5.空气占据一定的空间,而且它的体积会发生变化｡()6.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量｡()7.土壤中的动物不需要空气

｡()8.用来制作雨量器的容器,只要是透明的就行｡()9.用喷壶模拟降雨时,喷壶与雨量器要有一定的距离｡()10.风向通常用八个方位来描述,风速一般分为十二个等级｡()二､选择题｡(每题2分,共40分)

1.出汗后,过一会儿,汗水就干了,但是我们没有看见汗水去哪儿了,这是因为()｡  A.水看不见  B.观察不够仔细  C.水蒸气看不见2.寒冷的冬天,用嘴巴对着镜子哈气,镜子会起雾,这个雾是()｡  A

.水蒸气B.小水滴C.空气3.持续给一杯水加热,水的温度会()｡  A.一直升高  B.先升高,后降低  C.先升高,后稳定不变4.酒精灯火焰分为外焰､内焰､焰心三层,我们用()加热最快｡

  A.外焰  B.内焰  C.焰心5.据某市气象台消息,随着新一轮寒潮来袭,当地会出现小雪天气｡冬天下的雪是()｡  A.固态的水B.液态的水C.气态的水6.因为水结冰后体积会(),所以人们在冬季会给室外的水管包上稻草

､棉花｡    A.变小B.变大C.不变7.元元做实验探究食盐与小苏打的溶解能力,实验结果记录如下表(能完全溶解的打“√”,不能完全溶解的打“×”)｡根据下表可以判断()｡1份2份3份4份5份6份7份8

份食盐√√√√√√√×小苏打√√××××××  A.小苏打的溶解能力强  B.食盐的溶解能力强  C.小苏打和食盐的溶解能力一样8.如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会()｡

  A.一点都推不动    B.推到底   C.推到一定程度就推不动了9.新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏随着飞沫喷出,并在空气中传播,健康人群如果没有防护,非常容易中招｡飞沫传播主要是因为空气()｡    A.

可以流动B.有质量C.很轻10.在做“热气球”升空实验时,选择()的袋子有助于“热气球”起飞｡  A.厚实B.轻薄C.透气11.把篮球的气打足,拍打时篮球能弹得很高,这是因为()｡  A.篮球皮有弹性  B

.篮球里的空气被压缩后有弹性  C.篮球里的空气占据的空间变大了12.生活中,下列仪器可以测量出空气质量的是()｡  A.精度为0.1克的电子秤  B.量筒  C.刻度尺观察右图,回答13､14两小题｡

13.图中()占据了瓶子里的空间｡  A.空气   B.水    C.空气､水､管子14.要让瓶中的水流出来,需要向()端通入空气｡   A.aB.bC.a或b15.下列天气符号中,表示多云的是()｡

ABC16.下列天气现象中,()不是降水的形式｡   A.雾B.雪C.冰雹17.小明在使用气温计测量气温时,测得室外阳光下的温度是32 ℃,室外凉亭里的温度是28 ℃,则此时的气温最可能是()｡   A.32 ℃

B.28 ℃C.30 ℃18.天气预报显示,明天有5~6级东南风,那么明天升起的红旗将飘向()｡   A.西南方向B.东南方向C.西北方向19.气象工作者利用下图的装置来测量()｡

  A.风向和风速  B.温度和湿度  C.降水量20.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,在内蒙古预定区域安全着陆｡为了保障返回器顺利降落,了解当地的天气就十分重要｡天气预报显示当天的天气为

:晴转多云,西北风3~4级｡其中没有出现的天气元素为()｡  A.云量B.风向与风速C.降水量三､综合题｡(共40分)1.水的三态变化｡(14分)水是自然界中最宝贵的资源,它会发生许多神奇的变化｡某小组的同学研究了水的三态变化

,请你和他们一起回答下列问题｡(1)水到哪里去了:如图所示,该小组的同学取了3杯同样多的水,1号杯没有加盖,2号杯加了1层盖子,3号杯加了2层盖子｡三天后杯子里的水量最少的是()｡

A.1号杯B.2号杯C.3号杯(2)水沸腾了:如右图所示,用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化｡

①本实验中,用________来给水加热,用________来测量水温｡(填仪器名称)②从图中温度计的示数可以知道,此时水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________

℃｡③(多选)从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中,会出现的现象有()｡A.水温逐渐升高B.水中气泡自下而上越来越大C.气泡到达水面就破了D.水面上冒“白气”(3)水结冰了:小组同学将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的水结冰的是

()｡A.在碎冰中加入足量食盐B.充分摇晃试管C.在试管中加入更多的水2.风的成因｡(14分)空气无色､无味,摸不着,但是它确实存在于我们身边｡风的形成其实与空气有一定联系,为了寻找空气存在的证据,成成做了一些实验来证明空气的存在

｡(1)如图所示实验装置一般用来研究()｡

A.风向B.风速C.风的成因(2)由于空气是(),所以我们需要用线香来产生看得见的烟雾｡A.会流动的B.看不见的C.有质量的(3)请你在图中用明显的箭头画出线香产生的烟雾经过的路线｡(4)这个实验的原理是:蜡烛点燃后,火焰周围的空气受热会

________上升,从________口流出;外界空气就会从________口流入,形成了风｡(5)如果此时熄灭蜡烛,线香产生的烟雾会向________飘｡3.了解天气｡(12分)天气与我们的生活息息相关

｡状状打算明天去游乐园玩,他想知道明天的天气是否适合出去游玩,于是查看了天气预报｡请你和他一起回答问题｡(1)了解气温:状状查看了天气信息后,发现明天的气温如下表:一天的气温记录表时间8时10时12时14

时16时气温(℃)101214

13①根据记录表,推测14时的气温可能是()｡A.10 ℃ B.12 ℃C.16 ℃②这一天中从8时到16时的气温变化规律是()｡A.由低到高B.由高到低C.由低到高再到低(2)了解云和风:状状在查看天气预报的时候

,还看到中国天气网中有关于一个月的天气状况统计｡于是他筛选了关于上个月的云的统计表和风的统计表｡我们一起来看看从中可以发现哪些信息吧｡’

①在云的统计表中,有________天是阴天,________天是多云｡②上个月________的云出现最多｡③上个月主要刮________风｡

第4套三年级科学上册期末测试卷（一）测试卷

三年级科学上册期末测试卷（二）测试卷

三年级科学上册期末测试卷（三）测试卷

2019教科版三年级科学上册期末测试卷（一）参考答案 一、选择题：  1-5  BACBA 6-10 CACCC11-15 ACCCC16-20 BABCB二、判断题：2、7、9 错，其余对

四、综合题：1、被压下去了；弹回去了；密封注射器内的空气；ADE；2、0℃；小水珠；凝结；水；碎冰；食盐；C；0℃；3、2组；4组；18克；5；倒入食盐时算错了；食盐没有完全溶解；强；4、A；10；24.9；A；B

2019教科版三年级科学上册期末测试卷（二）参考答案 一、选择题：  1-5  CCCAA 6-10  BABCA11-15 CCABA16-20 ABCBC二、判断题：3、5、6、9对 ，其余错

四、综合题：1、14时；11℃；西北；C；B2、蒸发；过滤；B；沙子；食盐；低于；搅拌；灯帽；3、0℃；37℃；-4℃；100℃；液；固；C；B；A2019教科版三年级科学上册期末测试卷（三）参考答案 一、选择题：

  1-5  CBCAB 6-10  BAACA11-15 CCACA16-20 CABCC二、判断题：2、5、7、8、9对 ，其余错

四、综合题：1、云量、风向、风速、气温；风向标；B；B2、B；C；A；A3、22℃；23℃；高；百叶箱外气温变化比较大，因为容易受到太阳光照的影响；

第5套教科版三年级科学上册期中测试卷满分100分 时间：60分钟一、填空题（每空2分，共30分）1.在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫（）2.水变成水蒸气后，（）会大大增加3.熄灭酒精灯时要用（。

）盖灭，不能用嘴吹4.常温下，水开始结冰的温度是（）；冰开始融化时的温度也是（）5.在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力( )6.盐能够( )在水中,也能从水中( )出来7.把纸撕碎，()产生新物质8.空气能够占据一定的( 

)9.空气能够被(  )，压缩的空气有（）10.空气虽然很轻，但是有一定的( )11.风是()流动形成的12.动物、植物和我们都离不开（）二、选择题（每小题2分，共20分）1.下列不能使水蒸发加快的是(。

)A.用风吹B.使空气湿润C.给水加热2.下列做法中不能使溶解加快的是（）A.加热     B.减少水量C.搅拌3.下列物品中，没有利用到空气可以被压缩性质的是（）A.风扇    B.轮胎    C.空气压缩枪

4.下列可以用来点燃酒精灯的是( )A.火柴     B.燃着的酒精灯5.食盐在()中溶解最快A.冷水     B.温水    C.热水6.水的三态变化是由( )决定的A.形状    B.温度    C.体积。

7.下列物质中不能溶解于水的是()A.味精   B.食盐     C.面粉    D.酒精8.一些现象可以判断风力的大小下列现象风力最小的是（）A.烟柱微斜  B.风筝飞舞   C.飞沙走石9.热气球的原理是（。

）A.热空气上升B.热空气下沉C.空气能被压缩10.冰在没有完全融化成水时，温度（ ）A.始终保持在 0℃B.逐渐上升C.逐渐下降三、判断题（每小题2分，共20分）1.水是一种液体，我们周围还有许多液体。

（）2.水的不同形态之间是可以相互转化的(  )3.食用油可以溶解在水中()4.空气占据空间的大小是可以变化的( )5.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在( )6.空气压缩后体积变小，质量也变小了。

( )7.在不同条件下,冰融化的快慢不同(  )8.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了( )9.鱼可以生活在水中,是依靠溶解在水中的空气呼吸的(  )10.100 毫升水中可以无限溶解食盐()四.连线

题（10分）把下列实验过程与其名称用线连起来。

五、实验题探究题（10分）为了研究空气是否有质量，我们可以借助实验室的天平进行实验，请根据提示步骤，完成实验：实验材料：打气筒、皮球、天平等实验步骤：（1）先用 （）称皮球的质量（2）再用（ ）打足皮球的气，用天平称称充足气的皮球质量。

（3）比较两次称量的数值是否有变化，重复实验几次（4）实验现象：两次称量的数值是（）的（5）实验结论：空气有一定的（ ）六、综合题（10分）小亮在测量一杯水的温度时是这样做的:“小亮用手拿住温度计的上端，从杯子的上面竖直将温度计一直插到杯子底(碰到杯子底)，然后马上将。

温度计从水中拿出，仰视着温度计的示数进行读数，并把结果记录在记录纸上”   你认为小亮的做法对吗?错在哪里，请你帮忙找出来并纠正答案答案：一、1.蒸发     2.体积3.灯帽     4.0℃   0℃  5.可能不同 。

6.溶解   分离   7.没有    8.空间    9.压缩  弹性   10.质量  11.空气    12.空气二、ＢＢＡＡＣ　　ＢＣＡＡＡ三、√√×√×　　×√×√×四、略五、（１）天平　　（２）打气筒　　（４）不同　　（５）质量

六、参考答案：(1) 温度计的下端不能碰到容器的底或壁(2) 不应马上读数，应在液柱不再上升或者下降时读数(3) 读数时温度计不能离开被测的水(4) 视线应与温度计液面持平教科版科学三年级上册期末测试5卷。

一、填空题（20分）1．（2分）物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示2．（2分）水变成水蒸气的过程叫____________，雨过天晴，地面上的积水变干就是____________现象。

3．（2分）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被____________，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越____________4．（2分）在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量____________，个体差异 ____________，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

5．（4分）风向是指风___________的方向我们一般用___________个方位来描述如北风是由___________面吹过来的风，___________风是由东南方向吹过来的风6．（2分）在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在____________的空气中，让气温计保持干燥，等示数____________后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

7．（2分）______________是测量降水量多少的装置，单位是____________8．（4分）在自然界，水是以三种状态存在的,分别是____________、____________和____________；水的三态变化是由____________变化引起的。

二、判断题（15分）9.   （1分） 水中不能溶解空气（______）10．（1分）在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的（______）11．（1分）水结冰后占据的空间会变小（______）。

12．（1分）把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同（______）13．（1分）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气（______）14．（1分）空气是一种白色的气体。

（______）15．（1分）把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气（______）16．（1分）我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了 （______）17．（1分）把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。

（______）18．（1分）地球上生物的生存离不开空气（______）19．（1分）云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气（______）20．（1分）雨量器可以摆放在树下进行测量降水量（______）。

21．（1分）放学时，发现炊烟向北飘，吹的应是南风（______）22．（1分）在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察（______）23．（1分）通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。

（______）五、排序题（5分）37．（5分）给下面天气预报制作过程排序□计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考□分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

□天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播□气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

□通过天气会商，人工修正数值天气预报六、简答题（10分）38．（5分）在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

39．（5分）请你说写出2条有关天气的谚语______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

▍编辑整理：唐山家庭教育网  声明：文章来源于网络,我们尊重原创,但无法找到准确来源如果侵犯到您的权益，请第一时间联系我们99%的家长都在看以下近期精彩文章冀教版英语三年级上册基本功训练冀教版英语四年级上册基本功训练。

冀教版英语五年级上册基本功训练冀教版英语六年级上册基本功训练冀教版英语三年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接冀教版英语四年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接冀教版英语五年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接

冀教版英语六年级上册同步练习、文首有冀教版英语、数学基本功训练链接英语基本功训练冀教版数学上册1——6年级基本功训练【教师教学用书】小学1——6年级语文、数学上册、下册全【一年级下册综合学习资料】电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

全【二年级下册综合学习资料】电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……全【三年级下册综合学习资料】电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……全【四年级下册综合学习资料】电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

全【五年级下册综合学习资料】电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……全【六年级下册综合学习资料】电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……【7.13更新中】一年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……

【7.13更新中】二年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……【7.13更新中】三年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……【7.13更新中】四年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……

【7.13更新中】五年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……【7.13更新中】六年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……初中七年级上册部编版语文七年级(上册)电子课本人教版数学七年级(上册)电子课本

人教版 | 初中英语七年级（上册）电子课本人教版 | 初中道德与法治七年级（上册）电子课本人教版 | 初中历史七年级（上册）电子课本人教版 | 初中地理七年级（上册）电子课本教材人教版 | 初中生物七年级（上册）电子课本教材

【冀教版 | 初中数学】七年级（上册）电子课本【冀少版 | 初中生物】七年级（上册）电子课本【冀教版|初中英语】七年级（上册）电子课本【初中人教版数学】七年级上册知识点【初中语文】七年级上册 知识点（按知识点归类）

【初中人教版英语】七年级上册知识点汇总【初中人教版生物】七年级上册知识点归纳【初中道德与法治】七年级上册知识点汇总【初中人教版地理】七年级上册知识点总结【初中历史】七年级上册知识提纲八年级上册【部编版语文】八年级(上册)电子课本

【人教版数学】八年级(上册)电子课本【人教版 | 初中英语】八年级（上册）电子课本【人教版 | 初中道德与法治】八年级（上册）电子课本【人教版 | 初中物理】八年级（上册）电子课本教材【人教版 | 初中历史】八年级（上册）电子课本

【人教版 | 初中地理】八年级（上册）电子课本教材【人教版 | 初中生物】八年级（上册）电子课本教材【冀教版 | 初中数学】八年级（上册）电子课本【冀教版|初中英语】八年级（上册）电子课本【冀少版 | 初中生物】八年级（上册）电子课本

九年级上册【部编版语文】九年级(上册)电子课本【人教版数学】九年级(上册)电子课本【人教版 | 初中英语】九年级（全一册）电子课本【人教版 | 初中道德与法治】九年级（上册）电子课本【人教版 | 初中历史】九年级（上册）电子课本

【人教版 | 初中物理】九年级（全一册）电子课本【人教版 | 初中化学】九年级（上册）电子课本【冀教版 | 初中数学】九年级（上册）电子课本【冀教版 | 初中英语】九年级（全一册）电子课本【7、8、9年级】各科电子课本、部编版语文上册全册微课精讲

初中7年级下册【部编版语文】七年级下册电子课本【人教版数学】七年级下册电子课本【人教版英语】七年级下册电子课本部编版七年级历史下册电子课本高清图片【人教版】七年级地理下册电子课本【人教版】七年级生物下册电子课本

七年级《道德与法治》下册全册电子课本人教版七年级数学下册知识点汇总部编版七年级语文下册知识点整理（建议打印收藏）部编版历史七年级下册知识点梳理+思维导图（建议打印收藏）初中生物七年级下册知识点梳理人教版七年级英语下册知识点全总结

人教版七年级地理下册知识点总结部编版道德与法治7年级下册知识点梳理【家庭教育——初中7年级1】家长要和孩子做朋友，重视与学校的沟通8年级下册【部编版语文】八年级下册电子课本【人教版数学】八年级下册电子课本

【人教版英语】八年级下册电子课本部编版八年级历史下册电子课本【人教版】八年级地理下册电子课本八年级生物学下册全册电子课本【人教版】八年级物理下册电子课本八年级《道德与法治》下册全册电子课本【家庭教育——初中8年级1】家长如何做一个合格的家长及与孩子沟通的12个方法

9年级下册【部编版】语文九年级下册电子课本【人教版数学】九年级下册电子课本【人教版英语】九年级下册电子课本部编版九年级历史下册电子课本九年级物理全一册电子课本九年级化学下册电子课本九年级《道德与法治》下册电子课本

【家庭教育——初中9年级1】适时的对孩子心理辅导，让孩子从容、有序、充实地学习、生活【更新中6月21日】初中7、8、9下册课本、生心理、知识点……、、

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186