小班科学：认识橘子小班科学：认识橘子 活动目标： 1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的

小班科学：认识橘子

小班科学：认识橘子 活动目标： 1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。 活动准备： 1、橘子每人一个。 2、带盖盒子一个。

活动过程： 一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣（出示盒子） 1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸 教师：这个盒子里面老师装着东西，我请小朋友来摸一摸，猜一猜告诉大家 2、幼儿说说摸到的物体的特征（圆圆的，软软的）并猜出自己的想法。

3、教师拿出盒子里面的物体来共同验证幼儿的猜测是否正确 二、幼儿每人拿一个橘子观察，教师提问 1、看一看 教师：看一看，这个橘子宝宝穿的是什么颜色的衣服啊？（黄色，绿色） 那我们再来看一看，这些橘子是不是一样大呢？（区别大小） 。

教师小结：有的橘子是黄色的，有的橘子是绿色的；有的橘子大，有的橘子小 橘子是什么样子的？（橘子是圆圆的，扁扁的，捏在手上是软软的） 2、闻一闻 教师：我们一起来闻一闻橘子是什么味道的？（香香的） 3、想一想 。

教师：桔子怎样吃？（桔子剥了皮才能吃） 里面什么样子？（一瓣一瓣的） 桔子瓣象什么？（月亮、小船…….） 4、让幼儿品尝橘子，启发幼儿说出又酸又甜 教师：我们一起来尝一尝，是什么味道的？ 三、启发幼儿说一说还吃过哪些水果，橘子是什么季节的水果。

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