“这些年到场科普举动，也是为了尽一点社会义务

　　“这些年到场科普举动，也是为了尽一点社会义务。处置科普是科学家的主要义务，科学家除奉献科研功效给国度，把功效深化浅出地报告青少年也是主要的社会义务。” 《大脑与认知分册》主编、中国科学院院士杨雄里说。

　　而3年后，《十万个为何》第二版便开端出书，按学科门类增长到14个分册，而“为何”的数目到达2000多个。

　　年长他10岁的韩启德院士则记得科学百科全书下载百度云，即使是“”的十年大难时期，人们也没有截至浏览《十万个为何》。1968年，韩启德从上海医学院结业，到陕西乡村插队，在农人家里，他看到了《十万个为何》。不外，书内里的“为何”数目还没有超越3000个。

　　“1956年，党中心召唤‘向科学进军’后，《十万个为何》初版出书；1995年，国度提出“科教兴国”计谋，《十万个为何》新世纪版出书。这部书不断跟国度严重变乱联络在一同。”天下会副委员长、中国科学协会主席韩启德院士在启动典礼上说。

　　恰是由于熟悉到培育下一代人的科学爱好和科学思想的主要性，22位两院院士列席了《十万个为何》（第六版）编辑工程启动典礼。那些不克不及到会的院士，纷繁特地跟韩启德告假。这是韩启德从前所不已经历的。

　　“我就是看着《十万个为何》长大的。”杨振武说。现在，他曾经是上海市委、宣扬部长。在启动典礼上，他期望《十万个为何》第六版的编辑者“能以科学开展观为指点，像50年前的编纂们呼应党‘向科学进军’的召唤一样，以中门生的辞汇量，把严重的科学成绩说分明”。

　　1995年，国度建立“科教兴国”为根本国策。少年儿童出书社约请21位两院院士编著《十万个为何》新世纪版，并在1999年推出。时任教诲部部长陈至立发来贺信指出，“人们比已往任什么时候分都愈加苏醒地意想到，将来天下的合作，是高科技的合作，而中华民族要复兴，必需依托科学手艺。”很多人浮光掠影的是，昔时9月18日上午，该版本《十万个为何》在上海书城签售时，等候购书的步队排了1千米。

　　本年3月31日，在约请12位院士为《十万个为何》庆贺50岁诞辰时，出书社正式颁布发表，将启动《十万个为何》第六版的编辑工程。半年后，出书社特别挑选在北京群众大礼堂举办启动典礼。

　　不外，跟着1978年天下科学大会的召开，这一版本的《十万个为何》不久便被抛却。1980年，少年儿童出书社出书刊行的《十万个为何》第四版，以第二版为根底订正，分为14个分册。

　　这套书即是唐草等人所保护的童年礼品。有很多80后，以至将其视为“影响人生最大的一套书”，他们读了这套书以后，成立起对天然科学的爱好，终极在读大学时挑选了理工类专业。

　　百余位中国科学院院士和中国工程院院士，今朝正联手做统一件工作——为这个国度的青少年编辑第六版《十万个为何》。在这部“科学发蒙读物”降生50周年之际，这项工程正式启动，今朝正处于向公家征集成绩阶段。

　　在少年儿童出书社的档案室里，现在悄悄地躺着一些带着涂改陈迹、曾经发黄的手稿。格子稿纸上重复修正的字迹，能看出作者确当真。

　　这些费心的小文章看来并欠好写，而先人能够也很难想到，他们的作者是李四光、竺可桢等赫赫有名的科学家。

　　他以为，这类熟悉需求改变。由于科学家在立项做研讨时，公众需求理解为何要搞这项研讨。当公众问为何时，需求科学家给公家说分明，否众就会猜疑和不了解。当前一些严重项目和工程，在公家中的阻挡声音愈来愈多，这就更需求科学家经由过程做编写《十万个为何》如许的科普事情，来进步公家的科学素养，云云一来，比方核电等一些严重工程项目在施行中才会愈加顺遂。

　　作为总主编，他也坦言，《十万个为何》在明天的影响必定不如在上世纪六七十年月的影响，但其最主要的使命照旧未变，那就是对读者爱好和洽奇心的满意。

　　少年儿童出书社在1980年开端出书的《十万个为何》第四版，成为很多80后，以至90后求之不得的童年礼品百科故事会之十万个为什么全集。

　　“我在科研上曾经没甚么才能了，在教诲上也没甚么本领了。”在一番谦辞以后百科故事会之十万个为什么全集，韩启德总主编最初向编写者们许诺，“我会把编写好《十万个为何》（第六版），当作有生之年最主要的工作来做。”

　　两年后，《十万个为何》第三版开端出书，共分21个分册。受“”的影响科学百科全书浏览，这套在1970~1976年间出书的科普读物，其第一册的第一个问答是：

　　他以为，跟着收集的呈现，很多青少年碰到成绩会“谷歌一下”，这对《十万个为何》的出书是很大的应战。第六版《十万个为何》的编写，除常识性，还要重视兴趣性。

　　“费曼那末大的科学家，给先人最深入的影象，不是他的科学功效，而是科学给他带来的兴趣科学百科全书浏览。”他说。

　　为编好这部书，出书方特邀韩启德院士担当总主编，百余位中国科学院和中国工程院的院士担当编委，数十位中国最高级的科学家担纲分册主编和副主编，同时另有一多量科普作家到场。他们和韩启德院士一样，很分明在已往的半个世纪里，这部书在中国人影象留下了如何的烙印科学百科全书下载百度云。

　　“我们时期的青年，更该当具有这类固执的研究和探究肉体，使本人的常识广博起来。《十万个为何》在这方面能够作为我们的常识参谋。”1961年8月6日，在引见《十万个为何》第1、二册时，《中国青年报》曾如许号令。

　　而在此之前，少年儿童出书社曾经做了数万个问卷百科全书次要讲甚么科学百科全书下载百度云，向天下青少年征集成绩。从2013年起，估计包罗360万字、5000余幅图片科学百科全书浏览、共18卷16开本的全彩色图文本《十万个为何》和口角提高本、收集电子版等将连续面世。

　　“李四光、竺可桢等都到场过《十万个为何》的编纂事情，老一代的科学家，让‘成为科学家’成为一代又一代青少年的民气理想。” 《十万个为何》第六版编委、中国科学院院士陈佳洱说。他暗示，科学家搞科普是社会义务的表现，而当前有一种毛病的熟悉，以为科学家就是文、做科研，没有须要去做科普。

　　“给研讨生授课简单，给本科生授课难一点，给高中生、青少年授课更难，对科学家来讲更是一种应战。”他如许提示跟本人一同编写《十万个为何》的科学家偕行。

　　《兵器与国防分册》主编、中国工程院院士黄培康回想，钱学森生前曾提示他，一个科学家不克不及把本人的专业常识给非专业的人讲分明，让他们听大白，那阐明他的专业常识还没学好。

　　从这套书里，小女孩唐草晓得，哈雷彗星在1986年回归。夜晚，她站在院子里，等待可以看到它。成果很绝望科学百科全书浏览，没能见到。想到下一次哈雷彗星再返来时，本人曾经80多岁了，小女孩只好望着夜空，推测本人80岁的模样。

　　“1999年出书的新世纪版《十万个为何》，曾经已往10多年，跟着新科学范畴的开展，火急需求对陈腐内容停止更新。”少年儿童出书社社长李远涛说。

　　提起《十万个为何》的受欢送水平，韩启德不由得慨叹说：“昔时在各人都不看书时，另有农人在翻《十万个为何》。50年来，一代又一代人从中吸取科学常识，一代又一代的科学家在保护这个科普品牌。”

　　不外，他们父亲一辈的杨振武，童年时能够还没有这么细致的设想。这个1955年诞生的乡村孩子，对科学常识理解很少。恰是看着《十万个为何》，他学到了许多科学常识。

　　《能源与情况分册》主编、中国科学院院士褚君浩也以为，新版《十万个为何》的编写要分离群众文娱，存眷青少年喜好的工具，好比钢铁侠、奥特曼和怪兽等等，要体贴人们为何会提出“2012环球消灭”如许的成绩。他以至提出，本来次要面向小门生和中门生的《十万个为何》，该当面向公家，进步公家科学本质，特别是要面向公事员，他们在作科学的决议计划时，还需求一些科普常识百科全书次要讲甚么，扩展他们的常识面，对科学决议计划有益处科学百科全书浏览科学百科全书下载百度云。

　　1956年中心召唤“向科学进军”后，少年儿童出书社的编纂们很受鼓励。面临其时科普读物非薄即少的情况，他们在1959年，动手筹办为高小、初中门生编一套天然科学“百科”式的书，答复各类成绩。

　　唐草回想，小时分，假如测验成就好，本人就可以够获得想要的礼品：一块开满蓝色小花的赤手绢，一盒十二种色彩的铅笔，一条白色玻璃心的项链，一套《十万个为何》。

　　1961年科学百科全书下载百度云，《十万个为何》初版开端面世，直至1962年局部出完，共分为物理、化学、天文景象、农业、心理卫生、数学、地质天文和植物8个分册，收录了约1500个成绩。这套在厥后看来有些常识显得陈腐或不太准确的科普读物，因其打破了教科书和教室讲授框框的编纂思绪，遭到很多年青读者的欢送。

　　“一瞥见这朴实的封面就立马勾起我的回想百科全书次要讲甚么。”网友Jornol写道。在她小学二年级那年的儿童节，妈妈带她去新华书店，买了礼物盒一样的一箱书给她做礼品。这终极成为她童年中最镇静的一段影象百科全书次要讲甚么百科故事会之十万个为什么全集。她把这部第四版《十万个为何》当宝物一样，不寒而栗地没日没夜地翻看。

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