本次参赛作品充实阐扬跨学科协作劣势

　　本次参赛作品充实阐扬跨学科协作劣势。视频内容以我校（修建汗青与遗产庇护科普基地）师生的研讨功效为根底科技科普常识内容，分离古修建测绘搭建光岳楼3D构造模子，将光岳楼的汗青布景、修建武艺7-12岁儿童科普册本、艺术内在以更浅显易懂的言语停止表述，为引见我国传统修建汗青与实际供给学科撑持；

　　报告了其匾额、碑刻、楹联所包含的深沉文明内在，及其与泰山、运河的景观干系。对提高传统楼阁修建武艺常识科技科普常识内容，增强公家对光岳楼汗青和艺术代价的认知，传布传统修建文明、提拔处所文明自大阐扬了主要感化。

　　光岳楼位于聊城古城的中间，始建于明洪武五年（1372）,其年月较早、体量弘大、科学与艺术成绩凸起，是我国明朝钟鼓楼修建的主要实例，1988年被评为天下重点文物庇护单元。

　　大赛时期，共收到来自全市229个单元的1254部科普微视频作品，内容涵盖天文天文、科技开展、生态情况、医疗安康、反科普视频简介怎么写范文、宁静消费科普视频简介怎么写范文、防灾减灾、航空航天、聪慧都会等热门范畴，触及实拍视频、二维动画、定格动画等多种情势。

　　本站讯 克日，天津大学（修建汗青与遗产庇护科普基地）、天津美术学院与聊都会文物奇迹效劳中间结合推出的科普短片《神光锺暎——光岳楼》得到第八届天津市科普微视频大赛一等奖、最好导演奖，并将选送至天下科普微视频大赛参与剧烈比赛。

　　聊都会文物奇迹效劳中间的专家和事情职员为本次视频建造供给了尽力撑持，并在短片中出镜引见了实地事情过程当中的主要发明。

　　本次大赛由天津市科技局、天津市教诲委员会、河西区群众当局主理，于2022年9月配合启动，旨在全社会普遍提高科学手艺常识、发扬科学肉体安康科普视频评分尺度及评分细则、传布科学思惟安康科普视频评分尺度及评分细则、提倡科学办法。

　　天津美术学院师生经由过程专业手艺，操纵无人机航拍，挪动延时等拍摄手艺科普视频简介怎么写范文，CG殊效剪辑手艺，愈加活泼、直观地展示光岳楼的修建艺术形象、改易历程和机关逻辑；

　　视频从聊城城址三迁的汗青讲起科普视频简介怎么写范文，经由过程视频、动画展现了光岳楼“台高数丈，楼四叠而上”的绚丽形象；

　　我校报送作品《神光锺暎——光岳楼》以明朝楼阁光岳楼为科普工具安康科普视频评分尺度及评分细则，以松散的科研功效为根底，经由过程实景视频、动画演示、专家报告等方法，对光岳楼的汗青7-12岁儿童科普册本、艺术科普视频简介怎么写范文、科学代价停止了愈加片面、活泼、形象的展现。

　　再现了其650年来修建及其从三层奇妙改成四层的汗青；显现了其减柱造科普视频简介怎么写范文、通柱叠柱混淆利用等共同的机关做法；

　　天津大学修建汗青与遗产庇护科普基地将充实分离专业科研力气，丰硕科普情势与内容，为公家供给高质量、高尺度的科普常识，向公家报告中国修建与遗产庇护故事。

　　天津大学修建汗青与遗产庇护科普基地成立以来安康科普视频评分尺度及评分细则7-12岁儿童科普册本，我校依托学科劣势与学术积聚，同享科研功效安康科普视频评分尺度及评分细则，主动结合各文保单元、教诲单元屡次展开科普展览与教诲举动，为公家报告中国传统修建武艺与文明内在。已胜利举行“中原意匠 斗拱之美”中国古建文明研学课堂、“中华民族文明配合体视角下的中国传统修建”专题科普讲座、“宝相庄重——李鹰镜头下的造像之美”拍照展览等高质量科普举动。此次微视频大赛科技科普常识内容7-12岁儿童科普册本7-12岁儿童科普册本，更是天津大学修建汗青与遗产庇护科普基地师生充实操纵丰盛的研讨功效，为公家科普我国传统修建汗青文明、现代传统营建手艺和我国文保奇迹的一次主动理论科技科普常识内容。

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