为展示云峰幼儿园“体验快乐游戏 品味快乐成长”的办园理念，提升幼儿创造力品质，进一步扩大“建构嘉

 

为展示云峰幼儿园“体验快乐游戏 品味快乐成长”的办园理念，提升幼儿创造力品质，进一步扩大“建构嘉年华”活动知晓率，调动全园师生、家长参与嘉年华活动的积极性、主动性和创造性，5月我们面向全园师生、家长开展“建构嘉年华”主题标识（LOGO）、吉祥物的征集活动。

       目前共收到29件主题标识（LOGO）、27件吉祥物的投稿，在此，我们衷心地感谢家长、老师们的积极参与、鼎力相助。我们也请圈内粉丝们为你最喜爱的作品投票点赞！

投票规则1、请在主题标识（LOGO）、吉祥物的作品中各选1幅作品进行投票；2、每个微信号限投票1次;3、投票时间2020年6月4日—6月8日。

“建构嘉年华”主题标识（LOGO）投稿作品：

创意说明：       鹿”与松江有着不解之缘，因此本次松江云峰幼儿园“建构嘉年华”logo和吉祥物设计亦是以“鹿”为主要元素.       主色基调选用了幼儿园logo的配色，蓝、黄色明亮活泼也是小朋友比较喜欢的颜色，吉祥物是一个有鹿角的可爱卡通形象，起名“云云”来自“云峰幼儿园”，不突出性别给小朋友充分的想象空间。

创意说明：       图样中心红色小齿轮象征幼儿本身拥有无穷无尽的想象力，黄色行星齿轮象征老师，家长以及幼儿所得到的环境，外围绿色齿圈象征未来的世界寓意为幼儿的想象力通过老师，家长的引导，在学校、家庭为幼儿提供的硬件软件环境下，去驱动有无限可能的未来世界。

创意说明：1、设计灵感源于云峰幼儿园标志中的小朋友，从形式构成要素上得以一脉相承，形成一种隶属关系2、在造型手法上将小朋友的形态与建构模块化的构成方式相结合，同时在组合上体现一种结构组合3、在形式表达上是三个小朋友欢呼雀跃的身体形态，试图表现出活动为孩子们带来的欢乐氛围。

4、字体下的小旗纹样是嘉年华的形式表达，同时使整个标志达到一种视觉上的平衡创意说明： 1、设计灵感源于建构游戏中的抽象形态2、整体造型成矩形构造，塑造手法上运用几何构成3、字体前面的小旗造型是嘉年华的图形暗示，同时运用小旗的均衡构图，打破标志中矩形所带来的中规中矩的刻板造型，整个标志稳重中又不失活泼。

创意说明：      图片中心为一对亲子，大人拉着孩子，开心的奔跑外围为七彩阳光寓意孩子与家长在阳光下一起游戏，共同成长创意说明：       设计概念以云峰的拼音首字母Y&F为拼接出图，并加上它的建构理念，互相搭建的视觉效果，展现了我们云峰幼儿园的建构主题理念；颜色为积极向上的红色和黄色，并配以红黄综合的橙色为中间色。

创意说明：     该设计方案的色调以五彩斑斓的颜色为主格调，结合云峰幼儿园的建构理念和幼儿阶段对色彩的喜爱，整体上展示欢快、积极、自信、健康、放飞梦想的形象      Logo展示的内容是一群小朋友在积木建构的世界里，欢快的玩乐，彩云和彩虹代表着孩子们童真的世界，五彩缤纷，彩云和彩虹也包含着在学校和老师的教育理念下，引导孩子们绽放每一个个体的千姿百态，顺应孩子的天性而为。

在这样的理念下，孩子们释放自己的天性，建构属于自己的乐园，快乐自信，茁壮地成长，放飞彩色的梦想创意说明：       本方案在种类繁多的构建材料中，特别规避了最具代表性的精妙绝伦的乐高玩具，而是选择了基础传统的木质积木，和拼插类玩具的鼻祖雪花片作为方案的“构建”标识。

      构建logo选用了较清爽宁静的浅蓝色系，形似花朵的雪花片轮廓，在创意灯泡中，那个用心感受、开怀徜徉的祖国的花朵。整体维持一个思索、宁静、享受的氛围。

创意说明：     建构积木结合星球的元素，体验快乐游戏品味快乐成长的理念，追求现代感与艺术性的相互交融创意说明：       YF是云峰拼音首字母缩写，由积木和小朋友们拼成，快来参加我们非常精彩的建构嘉年华活动吧。

创意说明：       本LOGO由“建构”两字的大写开头J和G构成，构成了一只蝴蝶，象征无忧无虑和自由自在另外，J和G合起来构成数学中的圆周率π，象征无限的可能性、创造性蝴蝶配色采用和云峰幼儿园logo相似的配色，使之更和谐。

创意说明：     “云”字代表云峰幼儿园的云峰幼儿园的办园理念是体验快乐游戏，品味快乐成长雨后的彩虹既是大自然给予我们最美丽的礼物之一，亦是激发幼儿们对于色彩认知的途径之一希望通过缤纷的色彩让幼儿们在云峰幼儿园感受到成长的快乐！。

创意说明：       线条和圆圈组成的小鱼，自由徜徉在创意的海洋里，小鱼用蓝色代表了自信和快乐创意说明：       Logo主体由云朵和三块几何形组成，三块几何形代表积木，呈“峰”形，谐音“云峰”三块积木中间留有空隙，代表孩子成长拥有空间和各种可能性。

色彩鲜明丰富，代表孩子拥有多彩的童年       Logo边缘为彩色字母组成“云峰”的拼音。

创意说明：       Logo需要简单，有寓意，因此在logo中选择了云峰的首字母，弯曲的字母就像两个鹿角，与吉祥物相呼应，字母与上面的两点寓意着云峰幼儿园的小朋友们，正在建构游戏中快乐地探索，而发光的灯泡寓意着孩子们都能在建构游戏中充分发挥自己的想象力、表现力、创造力等各种能力，让我们的孩子能够快乐游戏、快乐探索。

创意说明：       Logo需要简单，有寓意，因此在logo中选择了云峰的首字母为主体，弯曲的字母就像两个鹿角，与吉祥物相呼应，字母与上面的两点寓意着云峰幼儿园的小朋友们，正在建构游戏中快乐地探索

创意说明：      中间蓝色的yf代表云峰缩写，logo设计偏向中国风，后面的云用了黄色与橘黄色，形状是蘑菇云的形状，就像火箭冲天象征着朝气，整体logo中山峰代表老师，云朵代表孩子，孩子在幼儿园里是围绕着老师，并且非常有朝气，老师像山峰一样是幼儿园的根本，要立得住，在幼儿园中是孩子的主心骨，因此在logo的设计中山峰被云朵所围绕，象征着孩子围绕着老师。

创意说明：       以乐高颗粒为元素，结合幼儿园可爱、贴近大自然的印象，设计了此次建构嘉年华的Logo，希望小朋友们在活动中能够把从大自然中感受到的动植物、山川河流等事物和风景通过自己的小手用乐高搭建出逼真的场景。

云形状的Logo以及山峰象征天空、大自然，同时也代表了“云峰幼儿园”

创意说明：       以树为主题，用拼凑的方式表现其建构的特色，树叶用的彩色，来寓意孩子们的多彩，将字体放在下面意为希望孩子们能够在爱的怀抱下茁壮成长创意说明：      LOGO是4个三角形单元组成的一个形象，展现了多元的建构组合形式，可以把它想象成风车，蘑菇，亦或房子。

符合建构的创意想象理念，有空间美感，富有艺术性同时，包含了YF两个英文字母，彰显了主人公“云幼”

创意说明：       总体这个标识还是“文”字，与我园的园标相呼应，同时，又具有趣味性，像是两个好朋友一起游戏的样子，再者，两个“C”字母相对称是由创意“Creative”和建构“Construction”这两个英文单词寓意衍生而来，这与我们我园创意建构的主题意图相呼应。

创意说明：1.外观像一座城堡，由不同形状乐高积木搭建而成，乐高是大多数孩子所喜闻乐见游戏，比较切近孩子们的年龄与生活实际，易被孩子们理解和接受2.主题标识的颜色以活泼、靓丽色调为主，其中主体构成蓝色代表的是梦想，寓意孩子们心中的成长梦和家园对孩子们快乐成长的期望。

3.乐高元素既凸显了本园的教学特色，又紧扣本次“建构嘉年华”的活动主题

创意说明：        这个logo外部由两个大圈组成，红色的大圈是直径三厘米，象征我们幼儿园的三个年龄段的幼儿，绿色的小圈被包裹其中，绿色意味着祖国未来的希望里面的云朵代表我们云峰幼儿园的云内有两个英文字母的YY,整个logo代表由内而外看，代表着在云峰幼儿园的三年生活，我们的宝宝们不管在建构，还是生活，还是各方面，能力越来越大，越来越强。

创意说明：       以积木搭成城堡为构思，孩子们在云峰幼儿园这一快乐城堡中学习、成长。

创意说明：一、LOGO的功能性：1、起到宣传作用，进一步扩大“建构嘉年华”活动知晓率2、为展示云峰幼儿园“体验快乐游戏 品味快乐成长”的办园理念，提升幼儿创造力品质二、标识最突出的特点就是便于识别和传播。

主题标识的造型、色彩来源于云幼的园标标识中字母“Y”、“F”是“云峰”的首字母，代表云幼其中“Y”、“F”是以典型的基础图形搭建而成，体现云幼的建构特色三、展现云峰幼儿园建构特色的园所形象与“体验快乐游戏 品味快乐成长”的办园理念，提升幼儿创造力品质，观点鲜明，易于宣传，体现时代感，追求艺术性。

创意说明：        图样中心红色小齿轮象征幼儿本身拥有无穷无尽的想象力，黄色行星齿轮象征老师，家长以及幼儿所得到的环境，外围绿色齿圈象征未来的世界寓意为幼儿的想象力通过老师，家长的引导，在学校、家庭为幼儿提供的硬件软件环境下，去驱动有无限可能的未来世界。

创意说明：        嘉年华主题logo本着简介明了，便于理解的理念进行设计本设计借助幼儿园园标的形式进行构思，清晰明了，让人一看就懂图标中心采用简笔画形式绘画了一个小朋友，彩色方块代表积木，即使小朋友看到这个图标也明白是一个孩子在搭建积木。

所以此设计对于孩子和家长来说都很方便理解创意说明：        本次LOGO采用的是圆形标志，主色调是绿色和蓝色，绿色是祖国的花朵，是正在萌芽的幼儿，而蓝色代表外在的呵护，保护他们健康成长。

创意说明：        logo原型以汉字“云”为元素基础，既与我园“云峰幼儿园”有异曲同工之意，又结合我园加建构的园本特色，将积木形状融入logo设计理念中，简约大方，色彩明艳，也符合幼儿的审美需求。

“建构嘉年华”吉祥物投稿作品创意说明：       在吉祥物的设计上，我运用了云峰幼儿园的第一个字：云进行设计把云朵作为主体物，设计了一个活泼可爱的吉祥物——云宝在设计的时候偏可爱的风格，以凸显幼儿活动好动富有想象力的特点。

       在用色上，我运用了鲜艳的黄色和蓝色，这一组对比色给人强烈的视觉冲击，中间留白的部分更好地突显出云宝的整体样子，云宝头上的装饰物，如猫耳朵，帽子可以根据云宝的心情有所变化。

创意说明：     吉祥物是以云峰幼儿园的云字为设计母本，同样加入了建构理念设计而出；颜色与LOGO相适应创意说明：        吉祥物“小云”的整体是云朵托起彩虹的形象上面盆中的小彩虹，代表着云幼的孩子们色彩斑斓的梦想以及在云幼多姿多彩的生活。

下面宽厚的云朵象征着云峰幼儿园的老师一位位老师用她们的爱承托着幼儿们小小的梦想，为幼儿插上腾飞的翅膀整体体现“体验快乐游戏、品味快乐成长”的办园理念

创意说明：       吉祥物峰峰主体设计为小老鼠的造型，因为今年为庚子鼠年，造型手法上憨憨的小老鼠造型也很符合这个年龄段小朋友的喜好色彩上用大面积的白色起到了提亮的效果，点缀以红黄蓝色的几何形状，让画面更有趣。

峰峰衣服上的几何形状象征了构建积木的形状，与构建嘉年华的主题相呼应创意说明：       以牛牛的形象作为吉祥物，寓意着云峰幼儿园的孩子乐创、善创、勤创，个个都是建构小能手，都是“牛逼”的角色！

创意说明：       吉祥物名叫“乐乐”，传递“开心快乐，寓教于乐”之意       主画面一共有三种颜色象征天空的蓝色，意指孩子们充满探索精神；形似积木的橙色耳朵，象征智慧，与本次主题“构建”相呼应；草绿色的小手小脚，象征与自然亲近。

       此外，充满童趣的面部大眼睛、笑脸、粉嘟嘟的笑脸，表现孩子们乐在其中创意说明：       云朵的设计，与山峰的结合，是云峰幼儿园的展现希望孩子们在建构的同时能够像像白云一样，开心，快乐，体验快乐游戏，品味快乐成长。

创意说明：        外观像一个正沉浸在游戏中的小朋友，两只红色眼睛与手脚形态灵动、逼真，体现了小朋友们活泼好动的特点，展现童真之美所用颜色色调相对活泼，又有“撞色”之美，且表情轻快，充分体现孩子们积极参与体验游戏，收获快乐，为童年增添美好的彩色回忆。

创意说明：       云宝宝的形象可爱、呆萌，像一个个云峰幼儿园的孩子们，他们用智慧的指尖建构出一个个创意的作品。

创意说明：       “云宝”是一个以云朵为人物形象的吉祥物，头上的星星与智慧棒的星星表示了通过手将脑中的创意、想法表现出来，即智慧在指尖跳动创意说明：       可爱的卡通形象，比较有趣味性，赢得孩子们的喜爱，再者，峰峰的形象设计主要以各种形状拼接完成，这与小朋友搭建的积木形状不谋而合，体现出云峰幼儿园的建构特色，最后，开放拥抱的姿态欢迎小朋友们和家长们以及老师们体现出“体验快乐游戏，品味快乐成长”的办园理念。

创意说明：       幼儿园定位为建构游戏特色，就是鼓励孩子在建构游戏中发挥想象创意无限机器人是孩子比较感兴趣的一个建构内容由于机器人变化多样，形态各异，又有很多本领，孩子们对于机器人也比较喜爱本次吉祥物设计围绕两个吉祥物一个是云云能歌善舞偏向于女孩子，峰峰会修理各种工具，能做很多事情，偏向于男孩子。

选择机器人作为吉祥物是孩子们感兴趣的内容，也易于孩子接受机器人作为吉祥物可以变化多样，不受外形的限制，围绕一种机器人可以变换出多种多样形态各异的机器人创意说明：       吉祥物设计灵感来源于代表松江的动物——鹿，所以以“鹿”为形象，设计了卡通小鹿吉祥物“迎迎”，寓意着“云峰幼儿园欢迎您”！

       卡通吉祥物小鹿“迎迎”颜色以黄橙为主，头顶长着长长的鹿角，戴着一顶云纹帽，象征着云峰幼儿园“迎迎”是一个女孩子，她总是喜欢穿一件漂亮的裙子，小裙子上有着云峰的乐高字母，代表着“欢迎来到云峰幼儿园”，“迎迎”也爱玩建构游戏，她喜欢用五颜六色的积木搭建出五彩斑斓的美丽世界，体现出了女孩子的心灵手巧。

         “迎迎”又大又水灵的眼睛，就像孩子们亮晶晶的眼睛，象征着幼儿园炯炯有神活泼可爱的小朋友们，微笑的神情体现了“体验快乐游戏、品味快乐成长”的办园理念！“迎迎”张开的手臂就像在说“云峰幼儿园欢迎您”！

创意说明：       什么动物最擅长建构？朱予逍回答说：西游记里的金鼻白毛老鼠精最厉害，善于打洞，而且建造的地下迷宫无人能及正好今年是鼠年，在中国传统文化的象征里，老鼠虽然给人一些负面的印象，但是在远古时代，老鼠有“鼠咬天开”创世纪、带来光明、传播谷种三大传说中的功劳。

且老鼠精致细小，具有灵性，善于打洞，登高攀援，生命力强，是智慧灵巧可爱的化身，比较契合建构节的理念创意说明：        “上海之根”—松江，是江南著名的鱼米之乡，植被茂盛、物产丰沛古称华亭，有茸城、鹤城、云间等别称，这些别称皆与松江文化种群和人文环境紧密关联。

茸城、五茸，与古代松江水草肥美，适应梅花鹿生存环境有关梅花鹿在九峰三泖繁衍生息长达四千余年，于是就有了“十鹿九回头”的俗语如今，上海松江地区还有茸城论坛、茸城出租车公司等“鹿”与松江有着不解之缘，因此本次松江云峰幼儿园“建构嘉年华”logo和吉祥物设计亦是以“鹿”为主要元素。

主色基调选用了幼儿园logo的配色，蓝、黄色明亮活泼也是小朋友比较喜欢的颜色，吉祥物是一个有鹿角的可爱卡通形象，起名“云云”来自“云峰幼儿园”，不突出性别给小朋友充分的想象空间。

创意说明：       小朋友们很喜欢的恐龙——棘龙有着可爱的头冠和背脊最近的科学研究发现，棘龙很可能是生活在水里的，所以它有长长的尾巴和像鳍一样灵活的双手胖胖的身子很受小朋友的喜爱，那么，聪明、灵活的棘龙会在建构嘉年华活动中会给小朋友们带去怎样的灵感呢？让我们拭目以待吧！。

创意说明：       吉祥物“云峰宝宝”：以宝宝为本，发型加入了“云”的意向，发饰是积木构建的“峰”的概念，寄望每一个小朋友，都能够拥有山峰堡垒一样结实的身体，云朵天空一样自由的心灵在通往求学之路的最初，以云峰幼儿园这片成长的沃土为起航站，自由翱翔，构建出属于自己的独一无二，绚烂茁壮的光彩人生。

创意说明：       吉祥物叫拼拼怪，象征着孩子们快乐游戏的样子。创意说明：       这个吉祥物看上去像一个小精灵，卡通的形象，比胜利的姿势，代表着幼儿自信、阳光、向上的精神。

创意说明：       吉祥物头发如云朵一般恣意悠闲，其发型绵延起伏又如山峰一样令人遐想畅然这彰显了云峰幼儿园独具特色的办学理念，能够让所有小朋友们开心快乐的度过幼儿园时光，助力他（她）们今后像云朵一样惬意生活，又如山峰一样茁壮成长。

       吉祥物以白色和蓝色为主基调，既契合了云峰幼儿园的主题字“云”，又给人带来清新明快的视觉体验其胸前的一朵白云，也属于点缀的恰到好处的一个细节       吉祥物眼睛的一抹蓝色，象征着小朋友们的童真和可爱。

手中的棒棒糖，不也正是每个人童年那最向往的小物件？在这里，一切都是那么的美好，一切都刚刚好……创意说明：       以云朵作为云幼吉祥物，想到嘉年华想到的就是欢乐的气氛，以及小丑的形象，在云朵的基础上进行演变，做成小丑云朵的形象。

创意说明：       吉祥物的名称叫“龙宝”，以龙的卡通形象为设计元素，形象简洁明了、天真可爱龙代表着头脑聪明、思维活跃，象征着小朋友在游戏中能够充分展现自己的奇思妙想，搭建富有创意的作品手上和脚上的爱心代表着小朋友们能够有爱有乐的快乐成长，体现我园“体验快乐游戏 品味快乐成长”的办园理念。

创意说明：       卡通吉祥物小鹿“欢欢”头顶长着长长的鹿角，戴着一顶云纹帽，象征着云峰幼儿园“欢欢”是一个男孩子，穿着一件印有云峰首字母的白色T恤，手上拿着一块乐高积木，这代表着他最喜欢玩的就是建构游戏，想要用不同的积木搭建出自己所见所闻，体现出了男孩子的聪明智慧。

       “欢欢”又大又水灵的眼睛，就像孩子们亮晶晶的眼睛，象征着幼儿园炯炯有神活泼可爱的小朋友们，微笑的神情体现了“体验快乐游戏、品味快乐成长”的办园理念！“欢欢”邀请的手势就像在说“云峰幼儿园欢迎您”！

创意说明：       吉祥物的设计以“云峰”为主要内容，将云朵和山峰拟人化，云朵代表的是孩子，在吉祥物的设计中变成了它的脑袋，它的造型就像弯弯的头发一般，支撑着云朵的是山峰也是连接着脑袋的身体，找准了重心才能立的稳，就像老师一直支持着孩子。

同时也可以根据建构的主题将乐高变成吉祥物的手和脚创意说明：     这是一只活泼、热爱“建构工程”的小螃蟹。灵活的钳子是他的工具，每天忙碌着搭房子、造围墙，大大的眼睛闪着快乐的光芒。

创意说明：     吉祥物原型是生活在亚非地带的长劲鹿，动物外形高大，皮毛色彩艳丽，符合幼儿喜欢的审美标准在长颈鹿的皮毛花纹上，我采取规则图形，三角形、正方形、长方形、圆形无序铺展，另外可以尝试形状之间的连线图案点缀。

这点主要是结合了我们创意建构的园本特色，让孩子们能够举一反三、学以致用，发挥无限的想象力创意说明：云宝，也是英文单词Rainbow（彩虹）的谐音，所以我们设计一个彩虹形状的宝宝，它的身体又像很多个拱门，期待小朋友们来探索发现云宝的秘密。

完

撰      稿：叶子老师排版编辑：晶晶老师发稿审核：叶子老师

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