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《小学科学》教师版由中华人民共和国新闻出版署批准更改为半月刊，国际标准刊号ISSN 1674-6317，国内统一刊号CN 22-1388/G4主管/主办单位：长春出版社江苏省教育学会小科专委会会刊，面向全国发行，杂志所刊论文全部载入中国知网——中国知识资源总库（CNKI）、中国基础教育知识仓库（www.cnki.net）、万方数据——万方数据知识服务平台（www.wanfangdata.com.cn）、维普网——中文科技期刊数据库（www.cqvip.com）、龙源网——龙源期刊网（www.qikan.com.cn）。

一、办刊宗旨《小学科学》教师版以贯彻省教育厅“有关学科强化渗透科学教育”为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美和幼儿园教师为主要读者对象，为教师发表“教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题”等教学科研成果提供平台。

《小学科学》教师版关注一线教育中的点滴智慧，着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点，同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”的平台。

二、栏目设置校长论坛 科学探究 发展渗透 教学研究 课程探索 学科支持 学前教海 学生素质 三、关注领域1.小学语、数、外、科、音、体、美学科强化渗透科学教育教学研究；2.幼儿园科学、健康、语言、社会、艺术等学习活动渗透科学教育研究。

四、文章要求1.选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新，具有较强说服力和实用性；2.文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；3.一个版面是2200字符（不需要摘要、关键词和参考文献）；4.文章标题下方分别注明作者姓名、作者单位、邮政编码，文章最后附加收刊物地址及联系方式。

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