刘邦、秦始皇嬴政、屈原、唐太宗李世民、司马迁、关羽、孔子、老子、伏羲更正一点，伏羲和女娲是一个人这个要学过易经才懂得　　史前：伏羲、女娲、公共、

　　刘邦、秦始皇嬴政、屈原、唐太宗李世民、司马迁、关羽、孔子、老子、伏羲更正一点，伏羲和女娲是一个人这个要学过易经才懂得　　史前：伏羲、女娲、公共、祝融、遂人、有巢氏、神农氏、黄帝、炎帝、蚩尤、颛顼、帝喾、精卫、刑天、尧、舜、仓颉、嫘祖、娥皇、女英、伯益、禹

夏：启、后羿、少康、桀、妹喜、关龙逄商：汤、伊尹、太甲、盘庚、武丁、妇好、纣、妲己、比干西周：周文王、周武王、姜子牙、周公旦、周厉王、周宣王、周幽王、褒姒人物评价就是对一个人从品质，性格方面进行定义1.首先，学生必须真正掌握书中的主要人物和主要情节。

俗话说，巧妇难为无米之炊，脑子里得先有人物相关情节的储备换句话说要对整本书或整本书中的人物、事件有一个整体感知可以在读完整本书后，对主要人物及其各自对应的主要情节做一个梳理2.其次，把握情节的框架，基本上能简单得说清楚事件的起因、经过、结果即可。

掌握了情节，就可以通过情节来分析人物性格特征了能把人物性格和相关情节联系起来才是真正读懂，如果机械记忆人物的性格特征必然收效甚微3.最后，在写作短文的时候一定要记住两点——1.观点明确、集中；2.条理清晰。

观点明确、集中，指的是评价人物要抓住人物某一方面的特征来写，不能眉毛胡子一把抓，罗列了一大堆人物特征，结果却哪个都没说清楚因为小短文的篇幅限制，只能集中写人物某一方面的特征，才能把观点写清楚，才能真正联系相关情节，最重要的是才能让判卷老师看出你读过书了。

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