中国历史十五讲：张岂之中国历史十五讲

2024-09-03Aix XinLe

历史读图其实就是历史照片，如文物、遗址图等都是纪实照片，比较客观地反映了历史活动所造成的结果。解答题时，要从图片最大程度获取有效信息，将所得信息

中国历史十五讲：张岂之中国历史十五讲

历史读图其实就是历史照片，如文物、遗址图等都是纪实照片，比较客观地反映了历史活动所造成的结果解答题时，要从图片（包括图片的标题、内容、出处）最大程度获取有效信息，将所得信息融入课本相关知识，并综合题干的要求分析判断选项，从而得出正确答案。

中考历史读图题专题训练"1.中国文明史历经近5千年的发展，政治制度的确立、改革和不断发展，巩固了多民族国家的发展并促进了民族融合。阅读下列材料：材料一

——人教版统编教材《中国历史·七年级上册》材料二中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》材料三军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩国皇权和提高效率的手段军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》读后请回答：（1）据材料一，指出中国当时实行了什么政治制度？（1分）结合所学知识，概括该制度实行的目的（1分）（2）材料二中“中国几千年的政治制度”主要指什么制度？（1分）并指出该制度在秦朝的具体表现。

（3分）（3）据材料三，指出军机处设立的原因及其职能（2分）1.（1）制度：分封制（1分）；目的：拱卫王室，加强统治（1分）（2）制度：中央集权制度（1分）；表现：中央上，最高统治者称皇帝，总揽一切大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察事务。

地方推行郡县制，由中央派官吏治理（3分）（3）原因：皇帝需要助手起草政令；避开亲王，巩固皇权，提高工作效率（1分）职能：与皇帝商讨国是，提对策、建议，根据皇帝的旨意起草谕旨（1分）2．2019年7月6日，浙江良渚古城遗址正式列入联合国教科文组织世界文化遗产名录，受到《世界遗产公约》的保护。

结合所学知识，探究下列问题：【文化遗产在中国】文化遗产主要包括物质文化遗产和非物质文化遗产（又称口头或无形遗产）组成联合国教科文组织官网显示：迄今为止，中国已有77个项目先后入选世界物质文化遗产以及非物质文化遗产名录，其中包括了周口店北京猿人遗址、长城、都江堰——青城山、中国雕版印刷技艺、京剧等。

（l）将材料中提及的文化遗产进行分类，并填写在对应的横线上（5分）物质文化遗产：；非物质文化遗产：（2）请就其中的“周口店北京猿人遗址”写一篇介绍短文（提示：要求涉及位置、时间、出土文物、地位或影响等方面内容，80字左右，4分）。

【申遗工作在进行】据《福建日报》 2020年4月20日报道，今年我国的申遗项目“古泉州（刺桐）史迹”已正式更改为“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”材料一《宋代：中国的大航海时代》写到：11至13世纪，印度洋已成了大宋商船的天下。

……宋朝（每年）从海上贸易中抽税近二百万贯，……一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”材料二

（3）运用材料一、二，从一个角度沦证“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”（5分）【遗产危机在警示】在我国，世界文化遗产的保护形势不容乐观有些地方在争得世界遗产的荣誉之后，无节制地进行开发，无限制地招揽游客，使文化遗产和周围环境遭到严重破坏……敦煌莫高窟，由于游人过多，洞窟内的壁画和雕像已蒙受无法弥补的损失。

——摘编白《世界文化遗产荟萃》（人教版）（4）结合材料，我们应如何协调遗产保护和开发利用的关系？（2分）2．（1）物质文化遗产：周口店北京猿人遗址、长城、都江堰——青城山；（写对l点1分，满分3分）非物质文化遗产：

中国雕版印刷技艺、京剧（写对1点1分，满分2分）（2）周口店北京猿人遗址位于北京西南周口店龙骨山上，距今约70万～20万年，遗址发现了大量古人类化石和石器，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据（每方面1分，满分4分）。

（3）宋朝时，泉州是闻名世界的大商港，对外贸易非常繁荣，（1分）朝廷在泉州设立市舶司管理对外贸易，贸易税在财政收入中占有重要地位（1分）元朝时，泉州是海上丝绸之路的重要起点，是世界上重要的商贸港口（1分）与日本、高丽、东南业、印度、阿拉伯、波斯以及东非国家或地区都有贸易往来。

（1分）由此可见，泉州是宋元中国的世界海洋商贸中心（1分）（4）①在文化遗产的保护和开发利用上，要坚持保护第一的原则；②在充分保护的前提下进行适度的开发利用，并不断改进和完善保护工作等（答案须围绕保护和利用的关系展开，言之成理即可。

每点1分，满分2分）3．观察三国鼎立形势图，回答问题：

写出图中英文字母所代表的名称：A.国名：_______；B.建立者：_______；C.国名：_______；3．（1）蜀；（2）曹丕；（3）吴；4．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题（6分）材料秦朝形势图。

——摘自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册请回答：根据材料并结合所学知识，指出秦始皇为巩固统一对我国南方采取的措施（3分）简析这些措施的作用（3分）4．措施：军事上统一南方（或答：南攻越族）；修筑通往南方的道路（或答：修筑贯通全国的道路；车同轨；开凿灵渠）；创立中央集权制度，实行郡县制（或答：设郡治理；设立桂林郡、象郡、南海郡）；统一文字；统一货币、度量衡；对南方开拓经营。

（3分每点1分，答到其中3点即可得3分）作用：加强中央对南方的管辖；促进南北经济文化的交流发展；促进南方的开发；有利于巩固统一的多民族国家；对后世产生深远的影响（3分每点2分，答到其中2点即可得3分）5．穿越时空的伟大工程，功在当代，利在千秋。

阅读下列材料，回答问题（5分）