科学实验是孩子们通过动手，总结经验，从而得出结论的过程，能有效训练孩子的思维能力。同时实验过程中事物产生的有趣变化让孩子好奇心爆棚。园外园象湖园

 

科学实验是孩子们通过动手，总结经验，从而得出结论的过程，能有效训练孩子的思维能力同时实验过程中事物产生的有趣变化让孩子好奇心爆棚园外园象湖园于11月26～11月27日全园开展科学公开课活动帮助孩子们打开科学世界的大门。

老师们根据本年龄段幼儿设计了丰富有趣的科学实验课，每位教师都用心准备利用多种材料，道具和教具来激发幼儿的兴趣点，挖掘幼儿的好奇心和求知欲，幼儿积极性高涨。大一班《食物变色了》

幼儿通过实验操作感知食物颜色的变化。当碘伏碰到带有淀粉的食物会使食物改变颜色。大二班《什么不见了》

幼儿通过实验操作，知道盐、白砂糖、小苏打、方糖可以溶解。同时了解方糖用热水去溶解会加快溶解速度。大三班《脏水变干净了》

这个实验可以让小朋友并知道棉花、毛巾、纸可以过滤。学习物理过滤优化水质的方法。大四班《动物城破案》

利用科学实验展开破案行动通过“水油分离”的实验，知道油不溶于水，破解出脚印，成功找到小偷本次活动利用有趣的故事引导小朋友参与其中，培养、激发小朋友科学想象的兴趣培养小朋友的实验能力中一班《沉与浮》

小朋友们在实验的过程中发现了“沉、浮”的规律——大的物体会沉，小的物体会浮；或许重的物体会沉，轻的就会浮。中二班《水的溶解》

通过观察物质的溶解与变化，小朋友懂得什么是“溶解”。中三班《水不见了》

小朋友们知道罐子里的水去哪里了吗？总结得出被毛巾、棉花、沙子、石头给吸走了。小一班《神奇的溶解》

咦！彩虹糖衣服怎么不见了，原来呀它遇到水会溶化，使杯子里的水改变颜色，幼儿在科学操作中感受到色彩变化所带来的惊喜。 小二班《神奇的瓶子》

摇一摇、看一看，瓶子改变了颜色它是怎么变的呢，原来瓶盖上有颜料，颜料跑到水里就变色了。小三班《罐子的声音》

小朋友在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音，辨别是不同的物体发出的不同声音。

活动结束后,老师们对如何更好的开展教学活动，进行了深入的思考，随后听课老师进行了评课，总结了公开课中的亮点和有待改善的地方，对教学目标、教学设计、师幼互动等方面进行全面的探讨，园长对每节课的细节做了详细的剖析，每位教师都受益匪浅。

期待下次更加精彩的科学实验课堂END撰稿：谢艳艳供稿单位：象湖园

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