小学科学小实验教案(小学科学实验)学到了吗
姜堰区第二届小学生科学实验能力大赛第一教研站比赛在实验小学教育集团城南校区举行。
根据《省教育厅办公室关于举办2023年江苏省中小学生实验能力大赛的通知》(苏教办备函〔2023〕2号)精神,为更好地推动我区学校开齐、开足、开好实验课程,鼓励和引导广大学生积极参加实验活动,切实提升实验教学质量和效益,培育学生科学素养、探究精神和实践动手能力,培养新时代创新人才后备军,5月11号我区以教研站为区域分为4个赛点举行第二届小学生科学实验能力大赛。
本次大赛分学生实验知识竞赛和实验操作能力竞赛两个环节,参加竞赛对象为五年级学生各校首先进行初赛,胜出的选手进入区级决赛5月11日,第一教研站比赛在实验小学教育集团城南校区举行,竞赛前学校教学处进行了周密的部署和安排,以确保活动的顺利进行。
赛前准备
参赛签到
现场抽签
竞赛现场
实验操作一、检查、调整仪器
二、实验开始1.研究拉小车的力与斜面坡度大小的关系
2. 制作一个30秒摆动30次的摆
3. 填写实验报告单
比赛中,小选手们胸有成竹,操作娴熟,严谨认真,结论精练,尽情把自己的科学知识和技能通过实验操作展示出来,孩子们一丝不苟的操作态度和他们良好的精神风貌获得了评委们的一致好评。 三、评委观察打分
每位评委老师认真考核孩子们每一个操作步骤,客观公正的进行评分,算出每位选手的最后得分。现场督查
通过本次比赛,小选手亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,培养了他们的科学兴趣、科学态度和科学素养,为提高我区小学科学实验教学质量奠定了基础。
图文 | 沈素军编辑 | 申利峰审核| 张益明
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