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对话科学家 感受科学思维的魅力——大厂幸福学校科学家进校园活动
为提高学生的科学素养,激发学生学习科学、热爱科学、勇于创新的精神,培养学生科学思维能力,6月13日,大厂幸福学校邀请中国科学院物理研究所研究员、中国科技大学教授曹则贤走进校园,为初中、高中的师生带来了一场精彩非凡的科普讲座。
曹教授毕业于中国科技大学物理系,在德国获得物理学博士学位,回国后在中国科学院物理研究所做研究员,也是中国科技大学的教授在科普界曹老师就是神一样的人物,我们有幸聆听到这位科学界的大咖带来的“明星讲座”,一起畅游科普的世界。
“为什么我们要成为科学家呢?因为我们处在一个技术超越神话的时代”——曹则贤讲座中,曹则贤教授用有趣的图片和视频与同学们讨论了当代社会对科学的需求与重视,从中,同学们深刻理解了科学不仅仅是高在云端的探索,更存在于我们生活中的每一件小事中。
从爱因斯坦到笛卡尔、从麦克斯韦到伽利略,在曹教授讲述的每一位科学家的小故事中,孩子们清晰的看到了科学家日常的工作学习以及科学家对世界的观察与思考的特点对苍蝇飞行轨迹的观察,竟然得出了平面坐标系,对椭圆绘画的思考,创造出了鸡蛋方程,曹教授强调,成为一个科学家,就要时刻在观察世界,在观察中思考,。
让思维不受约束。我们习以为常的事物,在科学家的眼中就能有新的发现,新的创造,这就是科学思维的魅力。
在讲述科学故事的同时,曹教授还以科学家的故事和思维习惯,结合自己的读书学习经历,引申到如何去学习,如何去读书会他说到,学习不仅仅是听讲,是完成作业,更重要的是“学会”知识,是深度学习,他还希望同学们善用时间,知道什么时候要吝啬时间,什么时候要舍得。
花时间。关于读书,曹教授希望同学们拥有热情,多买几本书,多去图书馆,认真读完一本书,读几本有难度的书,跟随好的老师念书。
曹则贤教授生动幽默的语言、通俗易懂的解说、严谨的科学解读、与孩子们积极的互动,让孩子们在这场科普讲座中收获颇多同学们对科学知识和科学思维有了全新的认识与思考与科学家对话,领略他们的思维方式,也进一步激起孩子们学习科学、探索科学的兴趣。
讲座最后,杨春林理事长和大家分享了她听讲座的突出感受是科学家的思维天马行空,对外部世界充满好奇,单纯,毫不功利她特别提到一个小细节:早上八点半左右,我们发现校门外一位头发花白的先生坐在石凳上看书原来曹教授担心路上堵车,比我们约定的时间提前了一个半小时到校,并利用这段空余时间在安静地读书。
我们知道科学家的时间很宝贵,但为了保证讲座准时无误,他竟然选择这么做他的行为真实地验证了讲座中他对时间的理解,既体现了曹教授对我校师生、对他人的尊重,也彰显出一位科学家的品格修养和特质杨理事长描述的这个画面深深地印在现场师生的脑海中。
曹教授在学校的留言簿上写下了“贵为己师”几个字,体现出他对学习的认识,也是对我们师生的诫勉活动中我校师生与科学家积极互动,孩子们热情地围着曹教授,请教探讨问题,并争先恐后邀请曹教授为自己阅读的书籍签名留念。
大家与科学家一起度过了短暂难忘的学术时光
未来,我校将继续邀请更多的科学家走进校园,让同学们以更生动形象的方式,了解科学的基本概念,科技的发展与应用前景等,拓宽学生的视野,提升科学文化素养我们还将带领学生走进科学院所和大学的实验室,引导学生更深入探究科学的奥秘,逐步养成科学思维,大胆创新,带着科学梦想,践行科技强国之路。
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