郑宇军中国科学院软件研究所计算机软件与理论博士，教授，博士生导师IEEE高级会员，中国计算机学会理论计算机科学专委会委员、形式化方法专委会委员，中国自动化学会环境感知

 

郑宇军中国科学院软件研究所计算机软件与理论博士，教授，博士生导师IEEE高级会员，中国计算机学会理论计算机科学专委会委员、形式化方法专委会委员，中国自动化学会环境感知与保护专委会委员，浙江省应急管理专家组成员。

主持3项国家自然科学基金，主持浙江省自然科学基金杰出青年基金，入选浙江省“万人计划”青年拔尖人才在IEEE Transactions、中国科学、软件学报等国内外权威期刊发表论文100余篇，出版专著和教材10余部。

获国际运筹学进展奖，瓦格纳运筹学杰出实践奖提名奖，以及省部级科技进步二等奖5项、三等奖10余项计算机科学与技术培养目标：本专业是国家“双万计划”一流专业建设点、国家特色专业、省首批重点专业、优势专业以计算机与互联网产业需求为导向，以计算机科学与技术为主线，着力培养具备数学与自然科学知识基础，掌握计算机基本理论、基本技能和技术，具有社会责任感和创新创业精神，德智体全面发展，具有较强的专业技能和综合素质，能胜任计算机科学研究、系统与软件开发的人才。

主要课程：专业课程包括学科基础课程、专业核心课程、个性化专业课程、大学生基本素养和实践类等五大类别其中学科基础课程包括高等数学、线性代数、信息与服务工程导论专业基础类课程开设程序设计、操作系统、数据库、计算机网络等计算机专业核心课程；专业拓展类课程根据信息技术现状和未来发展趋势开设移动互联网、大数据、人工智能等前沿课程和促进学生向复合型人才发展的软件开发、媒体设计和信息安全等方向的课程；大学生基本素养开设大学体育、大学英语等基础素养课程；实践类开设项目实训、专业实践、专业见习、实习等相关实践课程。

就业方向：毕业生适合到计算机科学相关行业和领域从事计算机系统的研发、维护，信息安全，云计算与大数据、人工智能等方面工作，或攻读计算机及相关学科的研究生，或从事相关学科的教学与科研工作。

Q1计算机科学与技术专业的培养目标是什么？以计算机与互联网产业需求为导向，以计算机科学与技术为主线，着力培养具备数学与自然科学知识基础，掌握计算机基本理论、基本技能和技术，具有社会责任感和创新创业精神，德智体全面发展，具有较强的专业技能和综合素质，能胜任计算机科学研究、系统与软件开发、网络空间安全、数据库管理、网络分析、存储管理等相关应用领域工作的专业人才。

Q2计算机科学与技术专业的学习（研究）对象是什么？计算机科学与技术专业的学习对象包括计算机硬件、计算机软件和计算机应用的基础理论、基础知识和基本技能与方法，具体有计算机组成、算法与程序设计、操作系统、数据库、计算机网络等内容，以及移动互联网、云计算、大数据、信息安全等新兴技术。

Q3计算机科学与技术专业本科核心课程有哪些？计算机科学与技术专业课程设置有三个特点，计算机技术衔接国际主流技术、职业素养和技能培养贴近企业实际、外语学习接轨服务外包需求课程包括专业基础、专业拓展、大学生基本素养和实践类等四大类别。

其中专业基础类课程开设程序设计、操作系统、数据库、计算机网络等计算机专业核心课程；专业拓展类课程根据信息技术现状和未来发展趋势开设移动互联网、云计算、大数据等前沿课程和促进学生向复合型人才发展的日语、测试、金融等方向的课程；大学生基本素养开设大学体育、大学英语等基础素养课程；实践类开设项目实训、专业实践、专业见习、实习等相关实践课程。

Q4学习计算机科学与技术专业的学生需要具备什么特质？计算机科学与技术专业学生无特殊的专业基础要求，只要是合格的中学毕业生即可，其中数学、物理、英语课程基础较好者专业学习入门相对容易些在计算机应用系统、软件设计方面，需要具有较强的逻辑思维能力；在多媒体设计、人机交互方面，则需要较强的形象思维能力；在需求工程、客户关系处理方面，则需要较强的沟通能力。

总之，该专业不同的环节具有不同的特质需求Q5社会上是否存在对计算机科学与技术专业的认识误区？社会上有人认为计算机科学与技术专业吃的是“青春饭”，也有人认为该专业等同于编程序，女生不太适合该专业今后从事的工作。

其实，这些认识都是比较片面的作为一个欣欣向荣发展中专业，培养的目标是国际化的信息产业人才，服务的对象主要是快速发展中的信息产业一方面，该专业内容有大量相对稳定的基础理论知识，也有不断发展中的很多新技术，两者一直以来相辅相成，扎实的专业基础必将是未来创新之本，成功之源。

另一方面，信息产业技术层面上有需求工程，系统设计、开发、测试，应用部署与维护，售后服务，甚至咨询服务等众多环节；运行层面则包含企业运营，人力资源，客户关系，市场营销，财务管理等丰富的内容上述各环节中有些需要冲劲和干劲，有些则需要经验和积累，不同年龄、不同性别人才都大有用武之地。

Q6社会生活中有哪些问题，需要通过计算机科学与技术专业的人才来解决？当今社会已发展成了一个信息化、网络化、智能化的社会，计算机应用无处不在，各行各业中基于计算机的应用系统设计开发，信息系统的应用维护等等，都需要通过以计算机科学与技术专业为主的信息类专业人才来解决。

Q7计算机科学与技术专业的毕业生，就业主要面向哪些行业，哪些职业种类？计算机科学与技术专业毕业生主要从事信息技术和互联网相关企业技术、非技术类岗位，如软件开发、测试、技术支持、信息系统运维、电子商务运营等；信息技术相关复合型岗位，如金融软件开发、测试和管理，对日企业软件开发、测试、售前/售后服务、客户关系等；自主创业。

Q8计算机科学与技术专业最吸引我的地方计算机科学与技术专业非常重视开放办学：非师范专业和一批国内外知名IT企业紧密合作，计算机技术接轨国际前沿、注重职业素养培养、国际化水平高；师范专业和省市教育部门以及一批重点中小学紧密合作，既注重计算机专业知识和技能学习，也注重师范素质培养。

毕业生就业形势好，很受用人单位喜爱学生代表1：计算机科学与技术专业这个专业解答了我曾经对计算机存在的许多疑惑比如网站是怎么搭建？信息在网络中是怎样传输？是否安全？访问一个网页时，有的网页会十分卡顿有的却十分稳定？等等。

在学习这个专业的过程中，这些疑惑逐渐得到清晰的解答，到了一定的程度，好奇心也驱动着我去试着创造出全新的计算机应用，目前就差一个好的想法，来打开我的创业大门了总之，很幸运选择计算机专业，在这个领域，个人觉得你有无限的可能！这或许是计算机科学的魅力所在吧。

学生代表2：谈起为什么选择计算机科学与技术专业，大概是因为计算机科学与技术独有的魅力吧计算机可谓是近代人类的智慧结晶，从硬件到软件，其中蕴含的奥秘就如同那唐诗宋词一般美丽我很喜欢余光中先生形容李白诗仙的一句话：绣口一吐，就半个盛唐。

程序员就是那李白，妙手一敲，就是一个世界一行行的代码构成了这个世界的基本规律，在计算机的载体下呈现了世界的“山川河流，天空海洋”计算机有太多应用值得人们去探索，而专业知识就是探索的工具通过系统的学习计算机架构、计算机语言运用、软件工程思维等等，就可以踏上探索的征途了。

对于此，我很兴奋，我相信，你也会的！学生代表3：选择计算机科学与技术专业这个专业，是因为它是一门工科，不是单纯地讲究数学理论，而是注重技术的实践在学习计算机知识的过程中，你会不断发现这门学科的魅力所在，因为它涉及的方向实在是太广泛了，不管是搭建网站，构建手机应用程序，图像语音识别，或是将数学理论应用到程序之中来提高计算效率，乃至当下最火热的人工智能等等，你可以尽情的在计算机世界里寻找自己的道路，使用计算机来解决各种各样的实际问题。

在学习的过程中，有时会排斥的想要脱离苦海，但不知为何，却始终让人无法割舍！学生代表4：为什么我要选择计算机科学与技术专业这个专业呢？一开始的时候觉得作为理科生能选的所有专业里，计算机科学与技术专业是最时髦的，所以就选了……不过三年下来，我从专业学习中发现了不少意料之外的乐趣。

除了学编程，我还学习PS，平面设计是件非常有趣容易激发艺术灵感的事情；我还学会了编辑自己拍摄的视频，使普通的视频片段变得富有感染力；我还能自己动手搭建个人网站，想想就觉得很兴奋当然让我收获最多的还是编程本身，怎样用代码去实现一个功能，怎样用更少更优雅的代码去实现同样的功能，怎样让自己的程序运行得比别人快，想这些问题能让我废寝忘食。

思考问题的充实感，解决问题的成就感都让我回味学校为我们的专业提供了很多硬件和软件上的支持，在这里只要努力，你总会得到机会

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