今天是我在五年级上的第二节科学课，今天要上五年级的科学课，虽然上一节课上的非常顺畅，但这节课我发现学生开始对压强听的云里雾里，这使我感到困惑，但

今天是我在五年级上的第二节科学课，今天要上五年级的科学课，虽然上一节课上的非常顺畅，但这节课我发现学生开始对压强听的云里雾里，这使我感到困惑，但当我真正查找资料发现，大气压强属于初中课程内容，对于五年级的学生完全是超纲了，很多细节安排尚未到位，我也从中发现了许多问题，介绍完压强后，学生的反应已经有点跟不上了，甚至出现了听不懂的情况。

虽然课堂上有临时调整方向与措辞但还是效果不好，整堂课下来略显吃力，所幸最后的教具实操环节，飞机是学生所喜爱的且复杂性不高，至少有一个良好的结尾，我给每个年级只上两节科学课，这节是五年级最后一节了，最后十分钟倒是显得有点不舍，希望他们都能快乐成长吧，我上课所讲的许多物理科学知识学生未必能记住，但希望能给他们一点启发。

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