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人体解剖艺术2024-03-06Aix XinLe

  (四)优化招生征询效劳

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  (四)优化招生征询效劳。各地各高校要指定特地事情职员卖力专升本测验招生宣扬效劳事情,多情势、多渠道做好宣扬解读和征询效劳事情。要实时做好有关信息公布事情,要增强对考生报考、备考等相干指点,公然征询德律风和征询通道红色艺术漆墙面,实时回招考生关怀人体解剖艺术。

  一切经由过程报名资历考核的考生须在2024年3月18日9:00—21日17:00时期,登录江西省教诲测验院网(网址:,下同)“专升本办理体系”,在9个应考种别当选报此中1个大类参与该大类专业根底及妙技常识课测验,并完成意愿填报和缴费(130元/人),过期未完成填报意愿和缴费的视为主动抛却报考资历。网上缴费胜利后不予退费。

  (三)庄重测验招生规律。根据国度教诲测验招生事情划定,严峻冲击虚伪宣扬、无序招生、违规招生等举动。测验招生中考生、测验事情职员的违纪违规举动,根据《国度教诲测验违规处置法子》(教诲部令第33号)和《一般高档黉舍招生违规举动处置暂行法子》(教诲部令第36号)有关请求依法依规处置,涉嫌立功的,移送司法构造依法处置。

  3.“其他专项方案”批次设置20个平行意愿和10个征集平行意愿。限已经由过程脱贫家庭(原建档立卡贫穷家庭)门生或获奖门生(含高程度活动员)资历考核的考生填报。

  (四)“免试方案”和“专项方案”未完成的空余方案,高校能够在“一般方案”批次投档前调解至“一般方案”招生。

  (一)意愿设置。2024年我省一般高校专升本意愿分为“免试方案”“将来工匠专项方案”“其他专项方案”和“一般方案”4个登科批次停止设置。

  (二)标准测验构造办理。各地各高校要严厉施行国度教诲测验考务办理划定及请求人体解剖艺术,强化考点手机寄存办理,当真展开对入场考生身份考证和犯禁物品查抄,谨防考生照顾手机、高科技材等入场,严厉考点科场办理,庄重考风考纪艺术教诲名言警语。2024年专升本考务办理计划另行告诉。

  (二)意愿填报。一切考生须于划定工夫内自行登录江西省教诲测验院网“专升本办理体系”,按照《施行计划》分别的9个应考种别和各招生高校专升本招生章程(简章)中明白的招生存划、专业及有关请求,比较《江西省2024年一般高校专升本对应专业(类)指点目次》(以下简称《专业指点目次》)挑选填报意愿(考买卖愿填报时,体系将主动提醒考生可对应挑选填报的意愿)。

  (三)未被登科的考生,在划定的工夫内根据省教诲测验院宣布的征集意愿方案,网长进行征集意愿填报艺术家期刊官网,征集意愿填报专业必需在《专业指点目次》划定的对应专业范畴内停止。

  同一测验工夫为:2024年4月20日。大众根底课测验工夫为上午9:00—11:30,专业根底及妙技常识课测验工夫为下战书15:00—17:00。

  (四)缺额征集意愿摆设。各批次院校未完成的缺额方案将停止网上征集意愿。此中,“免试方案”缺额征集意愿网上填报工夫为3月29日9:00—17:00,“将来工匠专项方案”“其他专项方案”与“一般方案”缺额征集意愿网上填报工夫另行告诉艺术教诲名言警语。详细缺额院校、专业、方案状况须按照实践登科统计数据肯定,届时考生存眷并根据省教诲测验院网上公布的缺额征集信息及阐明停止填报。

  (三)未被登科的考生,在划定的工夫内根据省教诲测验院宣布的征集意愿方案,网长进行征集意愿填报,征集意愿填报专业必需在《专业指点目次》划定的对应专业范畴内停止。

  按照教诲部《关于做好2024年一般高档黉舍专升本测验招生事情的告诉》(讲授司〔2023〕15号)和《江西省2024年一般高校专升本测验招生施行计划》(赣教高字〔2023〕48号,以下简称《施行计划》)请求,现就做好全省2024年一般高校专升本测验招生事情有关事项告诉以下:

  契合多个登科批次的考生应同时填报契合伙历且经由过程资历考核的各批次意愿。填报意愿时期,考生能够对填报意愿修正一次,过期后不得变动、补填。

  2.专业根底及妙技常识课,考生按选报9个应考种别中的1个大类别离参与《施行计划》划定对应的1门科目测验艺术家期刊官网,满分150分人体解剖艺术。

  全省同一构造评卷、统分事情,考生可于5月8往后登录“专升本办理体系”查询自己成就。考生对自己成就有疑义的,可于5月9—10日在网上提出成就复核申请,5月13日在网上查询成就复核成果。

  (四)缺额征集意愿摆设。各批次院校未完成的缺额方案将停止网上征集意愿。此中,“免试方案”缺额征集意愿网上填报工夫为3月29日9:00—17:00,“将来工匠专项方案”“其他专项方案”与“一般方案”缺额征集意愿网上填报工夫另行告诉。详细缺额院校、专业、方案状况须按照实践登科统计数据肯定,届时考生存眷并根据省教诲测验院网上公布的缺额征集信息及阐明停止填报。

  考生申请成就复核仅限于考核答卷分数能否漏改艺术教诲名言警语、漏统,若有漏改、漏统,予以改正。关于答题评分宽严等成绩,不属于成就复核范畴。按照教诲部有关划定,考生答卷根据国度机密级事项办理,复核过程当中答卷不与考生或家长碰头。

  3.“其他专项方案”批次设置20个平行意愿和10个征集平行意愿。限已经由过程脱贫家庭(原建档立卡贫穷家庭)门生或获奖门生(含高程度活动员)资历考核的考生填报。

  (六)登科告诉书由招生高校自行印制,高校按照登科重生名册发放登科告诉书,由校长签发,加盖本校校章,连同退学报到须知、赞助政策法子等相干质料一并间接寄送被登科考生。登科告诉书寄递事情根据《教诲部办公厅 国度邮政局办公室关于进一步做好2020年高校登科告诉书寄递事情的告诉》(讲授厅函〔2020〕23号)施行。

  (二)根据考生大众根底课和专业根底及妙技常识课的总成就从高到低排序投档,总分不异时专业根底及妙技常识课优先,其次按、英语、信息手艺课程次第艺术教诲名言警语,单科分数上下排序登科。

  一切经由过程报名资历考核的考生须在2024年3月18日9:00—21日17:00时期,登录江西省教诲测验院网(网址:,下同)“专升本办理体系”,在9个应考种别当选报此中1个大类参与该大类专业根底及妙技常识课测验,并完成意愿填报和缴费(130元/人),过期未完成填报意愿和缴费的视为主动抛却报考资历。网上缴费胜利后不予退费。

  各招生高校根据相干划定订定2024年本校专升本招生章程(简章),经报省教诲厅存案后于2024年3月15日前向社会公布。

  (二)根据考生大众根底课和专业根底及妙技常识课的总成就从高到低排序投档,总分不异时专业根底及妙技常识课优先,其次按、英语、信息手艺课程次第,单科分数上下排序登科。

  各招生高校征询电线日前,经由过程赣政传递省教诲测验院普招处,联络人:叶康丹,联络电线年一般高校专升本测验招生事情日程

  专升本测验报名资历考核各环节根据《关于做好江西省2024年一般高校专升本测验招生报名事情的告诉》(赣考院普〔2024〕1号)请求施行。资历考核贯串测验登科全历程,对不契合报名、登科前提的考生,确认后一概打消测验登科资历。

  (三)庄重测验招生规律。根据国度教诲测验招生事情划定,严峻冲击虚伪宣扬、无序招生、违规招生等举动。测验招生中考生、测验事情职员的违纪违规举动,根据《国度教诲测验违规处置法子》(教诲部令第33号)和《一般高档黉舍招生违规举动处置暂行法子》(教诲部令第36号)有关请求依法依规处置,涉嫌立功的,移送司法构造依法处置。

  (五)考买卖愿填报是一种电子左券,凡按意愿投档且契合登科前提的考生,不得请求高校退档,高校也不得以考生志愿抛却为由退录。

  (四)优化招生征询效劳。各地各高校要指定特地事情职员卖力专升本测验招生宣扬效劳事情,多情势、多渠道做好宣扬解读和征询效劳事情。要实时做好有关信息公布事情,要增强对考生报考、备考等相干指点,公然征询德律风和征询通道,实时回招考生关怀。

  2.专业根底及妙技常识课,考生按选报9个应考种别中的1个大类别离参与《施行计划》划定对应的1门科目测验,满分150分。

  全省同一编排准考据,考生于考前3天内自行登录江西省教诲测验院官网打印准考据。已被免试登科的考生不再编排准考据。

  1.“免试方案”批次设置2个梯度院校意愿及1个征集院校意愿,每一个院校意愿后设置6个专业意愿。限已申报退役大门生兵士资历的考生,按照自己参与招生高校构造的综合评价成就挑选填报。

  全省同一构造评卷、统分事情红色艺术漆墙面,考生可于5月8往后登录“专升本办理体系”查询自己成就。考生对自己成就有疑义的,可于5月9—10日在网上提出成就复核申请,5月13日在网上查询成就复核成果。

  (一)意愿设置。2024年我省一般高校专升本意愿分为“免试方案”“将来工匠专项方案”“其他专项方案”和“一般方案”4个登科批次停止设置。

  (四)“免试方案”和“专项方案”未完成的空余方案,高校能够在“一般方案”批次投档前调解至“一般方案”招生。

  契合多个登科批次的考生应同时填报契合伙历且经由过程资历考核的各批次意愿。填报意愿时期,考生能够对填报意愿修正一次,过期后不得变动、补填。

  1.大众根底课不分学科专业,一切考生同一参与“+英语+信息手艺”3门课程的综合卷测验,满分300分。

  各招生高校要当真考核收拾整顿考生报名信息、成就、登科数据,查对校验,确保数据精确无误。契合专升本登科前提的门生,由招生高校报省级教诲行政部分考核后,定时停止学籍学历电子注册。专升本门生结业时,其结业证书上标注“在本校XX专业专科出发点本科进修”,进修工夫按进入本科阶段进修和颁布结业证明际工夫填写。

  各招生高校征询电线日前,经由过程赣政传递省教诲测验院普招处,联络人:叶康丹,联络电线年一般高校专升本测验招生事情日程

  考生申请成就复核仅限于考核答卷分数能否漏改、漏统,若有漏改、漏统,予以改正。关于答题评分宽严等成绩,不属于成就复核范畴。按照教诲部有关划定,考生答卷根据国度机密级事项办理,复核过程当中答卷不与考生或家长碰头。

  (二)标准测验构造办理。各地各高校要严厉施行国度教诲测验考务办理划定及请求,强化考点手机寄存办理,当真展开对入场考生身份考证和犯禁物品查抄,谨防考生照顾手机、高科技材等入场,严厉考点科场办理,庄重考风考纪。2024年专升本考务办理计划另行告诉。

  各招生高校要当真考核收拾整顿考生报名信息艺术家期刊官网、成就、登科数据,查对校验,确保数据精确无误。契合专升本登科前提的门生人体解剖艺术,由招生高校报省级教诲行政部分考核后,定时停止学籍学历电子注册艺术家期刊官网。专升本门生结业时,其结业证书上标注“在本校XX专业专科出发点本科进修”,进修工夫按进入本科阶段进修和颁布结业证明际工夫填写。

  按照教诲部《关于做好2024年一般高档黉舍专升本测验招生事情的告诉》(讲授司〔2023〕15号)和《江西省2024年一般高校专升本测验招生施行计划》(赣教高字〔2023〕48号,以下简称《施行计划》)请求,现就做好全省2024年一般高校专升本测验招生事情有关事项告诉以下:

  2.“将来工匠专项方案”批次设置1个院校意愿,每一个院校意愿后设置2个专业意愿。限已经由过程将来工匠培养方案资历考核的考生填报。

  (二)意愿填报。一切考生须于划定工夫内自行登录江西省教诲测验院网“专升本办理体系”,按照《施行计划》分别的9个应考种别和各招生高校专升本招生章程(简章)中明白的招生存划、专业及有关请求,比较《江西省2024年一般高校专升本对应专业(类)指点目次》(以下简称《专业指点目次》)挑选填报意愿(考买卖愿填报时,体系将主动提醒考生可对应挑选填报的意愿)。

  (一)实在增强构造指导。各设区市教诲局是测验构造施行事情的义务主体,各招生高校是本校专升本测验招生登科事情的义务主体。各地各高校要实在实行主体义务,进一步健全测验招生构造办理和监视事情机制,科学订定测验招生事情计划,建立突发变乱应急处理事情指导小组,订定应急处理预案,层层落实测验招生宁静义务,确保测验招生事情公允、公平、公然。要强化科学标准办理,确保测验招生宁静、安稳、顺遂施行。

  1.“免试方案”批次设置2个梯度院校意愿及1个征集院校意愿,每一个院校意愿后设置6个专业意愿。限已申报退役大门生兵士资历的考生,按照自己参与招生高校构造的综合评价成就挑选填报。

  各招生高校根据相干划定订定2024年本校专升本招生章程(简章),经报省教诲厅存案后于2024年3月15日前向社会公布红色艺术漆墙面。

  全省同一编排准考据,考生于考前3天内自行登录江西省教诲测验院官网打印准考据。已被免试登科的考生不再编排准考据。

  考生在专科就读(结业)院校(校本部)地点设区市指定的考点参与测验。省外高校结业的退役大门生兵士如未被免试登科的同一在南昌市指定考点参与测验。

  (一)实在增强构造指导。各设区市教诲局是测验构造施行事情的义务主体,各招生高校是本校专升本测验招生登科事情的义务主体。各地各高校要实在实行主体义务,进一步健全测验招生构造办理和监视事情机制,科学订定测验招生事情计划,建立突发变乱应急处理事情指导小组,订定应急处理预案,层层落实测验招生宁静义务,确保测验招生事情公允、公平、公然。要强化科学标准办理,确保测验招生宁静、安稳、顺遂施行。

  (五)考买卖愿填报是一种电子左券,凡按意愿投档且契合登科前提的考生,不得请求高校退档,高校也不得以考生志愿抛却为由退录。

  (六)登科告诉书由招生高校自行印制,高校按照登科重生名册发放登科告诉书,由校长签发艺术教诲名言警语,加盖本校校章,连同退学报到须知、赞助政策法子等相干质料一并间接寄送被登科考生。登科告诉书寄递事情根据《教诲部办公厅 国度邮政局办公室关于进一步做好2020年高校登科告诉书寄递事情的告诉》(讲授厅函〔2020〕23号)施行。

  2.“将来工匠专项方案”批次设置1个院校意愿,每一个院校意愿后设置2个专业意愿。限已经由过程将来工匠培养方案资历考核的考生填报。

  考生在专科就读(结业)院校(校本部)地点设区市指定的考点参与测验。省外高校结业的退役大门生兵士如未被免试登科的同一在南昌市指定考点参与测验。

  专升本测验报名资历考核各环节根据《关于做好江西省2024年一般高校专升本测验招生报名事情的告诉》(赣考院普〔2024〕1号)请求施行艺术教诲名言警语。资历考核贯串测验登科全历程,对不契合报名、登科前提的考生,确认后一概打消测验登科资历。

  同一测验工夫为:2024年4月20日。大众根底课测验工夫为上午9:00—11:30,专业根底及妙技常识课测验工夫为下战书15:00—17:00。

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