美术活动：有趣的面具活动目标：1、 知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。活动准备：幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。活动过程：1、介绍操作材料

美术活动：有趣的面具活动目标：1、 知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现发挥幼儿的想象力与创造力活动准备：幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。

活动过程：1、介绍操作材料及活动规则(1)出示面具，引起幼儿兴趣教师：今天老师带来了两个新朋友，你们想不想看看他们是谁啊?你们觉得他们长的怎么样?引导幼儿说出滑稽、有趣等词那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友，想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃?。

(2)出示面具配件教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗?(3)逐一出示各种配件，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位?例如：你看，这像什么，可以放在哪里?与幼儿一同完成一副面具(4)改变配件。

让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的表情(5)请个别幼儿表演面具上的表情你们觉得这几个面具娃娃有趣吗?那谁能把这个有趣的表情表演出来?2、幼儿拼摆各种面具(1)请幼儿自己操作(2)教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。

对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆(3)幼儿拼摆后，可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人。3、集体展示面具。请幼儿展示自己的滑稽面具，说说他在干什么?并模仿他的表情。

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186