基于高中化学学科中心素养的构造化讲授单位设想研讨张国婷崔立斌廖淑芳等《财产与科技论坛》2021年3期
　　“互联网+教诲”理念下中门生心思安康教诲形式构建张立刚《新教诲时期电子杂志（西席版）》2021年29期
　　高中信息手艺课程讲授中成绩情境创设的对策阐发冯志强《读写算（西席版）（本质教诲论坛）》2017年46期
　　海内高职院校科研功效同享转化机制研讨田润芙张春梅柳科春等《张家口职业手艺学院学报》2018年1期
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　　问渠那得清多么百科论坛电子杂志官网入口，为有泉源死水来——高考干系类作文的实战性创作本领探求彭阳《中华活页文选（西席版）》2022年6期

　　高中化学讲授中培育门生立异思想和立异才能的战略谷永兵《新教诲时期电子杂志（门生版）》2023年2期

　　培育门生科学思想进步尝试讲授程度 ——以尝试:探求加快率与力、质量的干系为例李建海《尝试讲授与仪器》2021年5期

　　历程写作法在高中英语写作讲授中的使用研讨中心探求朱海莲《新教诲时期电子杂志（门生版）》2021年16期

　　基于多样化讲授的高中语文高效教室的构建战略探析张令男《新教诲时期电子杂志（西席版）》2020年34期

　　存眷课本整合优化 助力中心素养提拔——以单摆一节为例李建海《中学物理讲授参考》2022年16期

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　　怎样提拔初中数学教室讲授的有用性刘晓春《魅力中国》2020年24期让爱国生根让情怀落地――关于初中汗青讲授中培育爱国主义情怀的步伐讨论龙飞《灌篮》2020年19期

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