安工大“蒲公英”意愿者效劳队建立于2020年，现有研讨生65名、本科生50名科普知识内容 心得体会，次要面向青少年按期举行科普举动

　　安工大“蒲公英”意愿者效劳队建立于2020年，现有研讨生65名、本科生50名科普知识内容 心得体会，次要面向青少年按期举行科普举动。

　　“蒲公英”意愿者效劳队卖力人科普知识内容 心得体会、安工大微电子与数据科学学院研讨生陈志乐引见，意愿者效劳队由“数理行知”改名为“蒲公英”，寄意着科普教诲如蒲公英般飘进万万个孩子的科学胡想里，飘进将来科学家们的内心。

　　现在，该物理尝试厅曾经作为安徽省科普教诲基地对外开放，安工大17位物理相干专业西席主干到场到科普事情中，化身一无所知的“百科全书”，向孩子们传布科学常识。

　　孙文斌说：“这里每一个仪器都有汗青、有故事，演示厅在从前零散演示尝试的根底上，几经搬家、组合科普知识内容 心得体会，好不简单才有了如今的范围。因而，我们要竭尽尽力地用好它们科普常识宣扬的内容有哪些。”

　　安工大物理尝试厅始建于2007年科普常识宣扬的内容有哪些，今朝已建成了300平方米的场馆，设置了力、热、电、光、磁等物理征象和物理纪律演示仪120余件。

　　共振、机翼压差科普常识宣扬的内容有哪些、磁悬浮机电科普常识图文建造、光学幻影，各类深邃的物理常识科普常识宣扬板报，都酿成了八门五花酷炫的玩具，青少年们在教师的解说和指点下，体验着各种尝试安装。同窗们在亲手操纵了电磁驱动安装等尝试仪器以后，深入地感遭到了科学常识带来的兴趣。

　　“下一步，我们将策动更多院系、更多专业的师生到场到青少年科普教诲中来，展开高质量、多样化、本性化的科普举动，用科普教诲点亮青少年的科技胡想。”安工林暗示。

　　正由于此，每到周末，安工大就自动约请马鞍山市中小门生来到黉舍的物理尝试厅，由物理专业西席向他们教学科学常识。

　　安工大微电子与数据科学学院研讨生吴智璞是“蒲公英”意愿者效劳队的一员，他险些每周城市参与科普举动。“每当看到孩子们求知若渴的眼神，我深切感遭到，科普意愿举动是故意义的科普常识宣扬板报。”吴智璞说。

　　比年来，安工大主动探究高校引领青少年科普教诲形式，操纵黉舍尝试室的科学仪器装备和师生资本科普常识图文建造科普常识宣扬板报，采纳“请出去”和“走进来”的方法科普常识宣扬的内容有哪些，向马鞍山市的青少年传布科普常识，收到了优良的社会反应。

　　“为何自行车停下来需求支架，但在活动时却不需求？”“炎天我们去游乐场，水上滑梯都是甚么外形？”时价周末，位于安徽省马鞍山市的安徽产业大学（以下简称安工大）物理尝试厅热烈不凡，马鞍山第八中学的同窗们正在阅历一场“沉醉式”的科普体验。安工大物理尝试中间卖力人孙文斌将一个个活泼风趣的征象，操纵陀螺尝试科普常识宣扬的内容有哪些、最速降线等安装科普常识宣扬板报，好像变戏法一样展现出来。同窗们围拢在他身旁，聚精会神地看着听着，并与教师几次互动。

　　带着如许的愿景，安工大主动举行科普举动周、科普开放日、中小门生科普校园行、科普讲座等举动。黉舍遴派多个学院传授和构造门生社团前去马鞍山二中、红星中学、马鞍山科技馆等单元传布科普常识科普常识宣扬板报。

　　“蒲公英”意愿者效劳队建立以来，在马鞍山市湖东路二小、佳山社区、金家庄街道等单元设立了10个“挪动科技馆”，已展开科普讲座、研学、支教举动300余次，累计效劳中小门生15000余人次。

　　身为安工大物理尝试中间卖力人，孙文斌对峙科普教诲已有17个年初。他愈来愈深入地感遭到，科普的难点不在“科”，而在“普”。

　　“本来地球这么小，本来太阳那末大”“声波炮真凶猛，有的声音耳朵也听不到”“快看科普常识图文建造，这个机械能辨认出我们”……周末的马鞍山科技馆一片热烈现象，孩子们围在一同立足会商，一群身着红马甲的意愿者在当真解说科普常识宣扬板报，他们是来自安工大的“蒲公英”意愿者效劳队成员，在向孩子们教学科学常识。

　　据统计，该校每一年欢迎马鞍山七中、湖东路二小、东苑小学等黉舍的中小门生30余场次，在一批批青少年心中种下了科学的种子。

　　“科普不是讲艰涩难明的原理，也不是呆板无趣的讲解，而是经由过程展现科学征象让青少年喜好上科学、爱上科学科普常识宣扬的内容有哪些，进而走上探究科学的门路。”孙文斌对记者说。

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