此次讲座，经由过程西席解说及图片、视频等多种情势让门生们直观理解庇护野活泼物的常识，提拔了对野活泼物的理解科普常识题库200题小央嗑知识科普视频，学会人与植物调和共处的糊口方法，让人与天然调和共心理念根植于孩子们的心中科普小常识图片原图

　　此次讲座，经由过程西席解说及图片、视频等多种情势让门生们直观理解庇护野活泼物的常识，提拔了对野活泼物的理解科普常识题库200题小央嗑知识科普视频，学会人与植物调和共处的糊口方法，让人与天然调和共心理念根植于孩子们的心中科普小常识图片原图。

　　提及野活泼物，孩子们的内心科普小常识图片原图科普常识题库200题小央嗑知识科普视频、眼里尽是神驰与猎奇。讲座还没有开端，现场早已济济一堂，孩子们非常等待着白教师的到来。

　　为发扬生态文化理念，进步对野活泼物的庇护认识，提倡大家到场庇护野活泼物，与天然调和共处的理念小央嗑知识科普视频。2023年6月2日下战书，中心路小学展开15分钟教诲圈”研学举动，特邀红山丛林植物园宣扬教诲部部长白亚丽教师为二年级部分同窗做了《与身旁的野活泼物调和共生》的讲座。

　　举动现场小央嗑知识科普视频，白教师从“身旁的野活泼物伴侣”开端科普常识题库200题，指导孩子们理解野活泼物的根本常识科普小常识图片原图，在简朴的科普常识理解中渐渐引诞生物多样性和植物庇护常识。为了活泼现场氛围科普小常识图片原图，举动过程当中解说教师用问答的情势科普小常识图片原图科普常识题库200题，提出与植物相干的简朴成绩，孩子们主动举手讲话小央嗑知识科普视频。举动现场氛围不竭高涨，孩子们沉醉在植物天下的乐土里，主动自动地和教师停止交换科普常识题库200题科普常识题库200题小央嗑知识科普视频、互动。

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