各设区市科协要在2019年1月份、2020年4月份展开e站片面摸底查询拜访事情的根底上，“转头看”查抄当前e站状况

　　各设区市科协要在2019年1月份、2020年4月份展开e站片面摸底查询拜访事情的根底上，“转头看”查抄当前e站状况。关于2019年1月报送的e站，出格是2020年仍在整改正程当中的e站，查抄核实整改状况和阐扬科普效劳效能状况。关于2019年后新增的各级科协鞭策建立和认定的e站，重点查抄保证一般运转和构造线上线下科普举动等状况科普中国e站 官网。

　　14.整改状况为“整改完成”的，整改步伐填融、转、精、移、退或其他，仅填写最次要的一项。“融”指要增强部分结合，特别要增强与下层党建科普中国e站 官网、宣扬、民政等部分联动；“转”指增强内容整合；“精”指增强精准效劳，经由过程电子大屏端与智妙手机挪动端相分离的方法展开科普中海内容传布；“移”指科普中国e站电子大屏转移到公家较多科学小成绩100个、阐扬感化较大的场合科普中国e站 官网，e站称号、依托场合等状况要根据新场合填写；“退”指打消整合不契合请求的科普e站；填写“移”的请备注新的e站称号；填写“其他”的请备注详细整改步伐科普常识包罗哪些。

　　4.依托场合按照实践填写，如新时期文化理论中间、党群效劳中间、社区效劳中间、行政效劳中间、党员举动室、科普举动站、黉舍、火车站、其他公开场合、非公开场合等。

　　13.e站结果评价填写：好、优良、普通。不克不及一般运转和结果为普通的e站，应尽快整改或退出。

　　3.能否一般运转填写：是或否；如为否，视为不契合e站请求，整改步伐为“退”，后续内容没必要填写。

　　11.科普中海内容传布状况填写有或无，是指获得科普中海内容，在e站举动和终端展现中停止传布。

　　3.依托场合按照实践填写，如新时期文化理论中间、党群效劳中间、社区效劳中间、行政效劳中间、党员举动室、科普举动站、黉舍、火车站科普常识包罗哪些、其他公开场合、非公开场合等科普视频内容简介。

　　请各设区市科协将所辖县（市、区）科普中国e站状况汇总成e站状况表（见附件1科普视频内容简介科普中国e站 官网，模板的Excel电子版可在江苏公家科技网官网下载，填报表中部分内容时可鄙人拉菜单中间接挑选）科普视频内容简介，并构成当地域e站整改状况陈述（模板见附件2）。相干质料于2022年12月10日前报省科协科普部。

　　（一）2019年1月之前站点状况。2020年5月后，连续整改的状况。停止当前，仍旧一般运转的e站阐扬科普效劳效能状况。

　　以“转头看”为契机，进一步增强e站办理，正视效劳质量，不竭满意群众大众日趋增加的美妙糊口科普需求。彻彻底底落实“融、转、精科普视频内容简介、移、退、停”等整改步伐。增强部分结合和内容整合，将大屏原有单一科普效劳转为供给多部分综合效劳信息。增强静态办理，按期完美e站台帐，迁徙利用服从较低、笼盖公家较少的大屏到职员麋集的公家场合，坚定打消不契合请求的e站。明白“建科普中国e站不是买电子大屏”，严控利用下层科普动作方案经费来建立单一科普功用的电子大屏科学小成绩100个，严禁只购置电子大屏但缺少配套保证、不克不及结合相干部分展开综合效劳的状况，严查掉臂处所实践和大众志愿、利用财务科普资金自觉采购、无效建立等成绩。

　　在建立和办理过程当中落实《科普中国e站建立办理法子》（科协办函普字〔2019〕48号）和《关于科普中国e转型晋级的定见》（科协普函基字〔2020〕18号）的状况。要出格认线月份以来，鞭策整改事情的历程科学小成绩100个、整改后增强e站办理和保护的立异步伐、保证e站连续阐扬功效的轨制建立等状况；阐明提拔e站举动构造结果、科普中海内容传布和e站在助力村落复兴科学小成绩100个、抗击新冠肺炎疫情中阐扬感化等状况；提出下一步抓整改、促转型科普视频内容简介、夯实效、管久远的事情步伐。

　　连续促进e站整改、鞭策e站转型晋级科普常识包罗哪些，是进修贯彻党的二十大肉体，贯彻落实《关于新时期进一步增强科学手艺提高事情的定见》，构建完美下层科普构造发动系统的主要办法和主要使命科学小成绩100个。各设区市科协要对峙以习新时期中国特征社会主义思惟为指点，深入掌握增强全省科普才能建立的计谋请求和新时期科普事情的纪律特性，充实熟悉e站整改的主要性，进一步明白e站内在，对峙科技为民效劳的理念，对峙效劳下层、效劳大众、阐扬实效、根绝生效的目的，以“钉钉子”肉体连续抓好整改事情。

　　根据《中国科协科普部关于展开科普中国e站整改“转头看”事情的告诉》（科协普函基字〔2022〕45号）请求，为进一步做好我省科普中国e站（以下简称“e站”）深化整改事情，现将展开e站整改“转头看”事情的相干事项告诉以下。

　　1.设区市、县（市、区）填写详细设区市、县（市科学小成绩100个、区）的称号。请将设区市一切e站填在一张表内.

　　12.科普中海内容传布状况填写有或无，是指获得科普中海内容，在e站举动和终端展现中停止传布。

　　当真总结鞭策整改事情的历程、整改后增强e站办理和保护的立异步伐、保证e站连续阐扬功效的轨制建立等状况；阐明提拔e站举动构造结果科普视频内容简介、科普中海内容传布和e站在助力村落复兴、抗击新冠肺炎疫情中阐扬感化等状况；提出下一步抓整改、促转型、夯实效、管久远的事情步伐；凝练e站效劳下层大众的典范案例。

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