“义”是把《论语》的几句话发挥一通，这其实是八股文的初阶，祖父很欣赏我的文笔，说是若在“前清”，进学是不成问题的。

 

流萤点点，夏意正浓儿时的暑假，没有手机、电脑却有嬉戏的伙伴、玩耍的秋千记忆里的夏日，你总是笑得最甜汪曾祺：我的书法底子就是暑假练出来的

我正经练字是在小学五年级暑假我的祖父不知道为什么一高兴，要亲自教我这个孙子每天早饭后，讲《论语》一节，要读熟，读后，要写一篇叫做“义”体的短文“义”是把《论语》的几句话发挥一通，这其实是八股文的初阶，祖父很欣赏我的文笔，说是若在“前清”，进学是不成问题的。

另外，还要写大字、小字各一张下午，就放学了，随我自己玩祖父叫我临的大字贴是裴休的《圭峰定慧禅师碑》，是他从藏帖中选出来，裴休写的碑不多见，我也只见过这一种裴休的字写得安静平和，不像颜字柳字那样筋骨努张祖父所以选中这部帖，道理也许在此。

小学六年级暑假，我在三姑夫家从韦子廉先生学韦先生每天讲一篇桐城派古文，让我们写篇大字韦先生是写魏碑的，曾临北碑各体，他叫我临的是《多宝塔》读初中后，父亲建议我写写魏碑，写《张猛龙》他买来一种稻草做的高二尺，宽尺半，粗而厚的纸，我每天写满一张。

《圭峰碑》《多宝塔》《张猛龙》，这是我的书法的底子。节选自汪曾祺《写字·画画·做饭》丰陈宝：爸爸为我们安排暑假生活

当时我们兄弟姐妹六人都在家乡的小学里念书一到放暑假，家里就闹哄哄的于是，父亲便为我们安排暑假生活如果逢到天气阴凉，父亲就组织我们到近郊做“跟踪追击”的游戏四个人分成两组，每组二人令二人先从某处出发，越过桑田，跨过田埂，走过小桥，沿着小河一直走去，比如说，走到一棵大樟树处为止。

先走的二人每到十字路口或三岔路口，都要写一张纸条指示前进方向这小纸条或用石子压在小路上，或想办法挂在桑树丫杈上，或放在农舍的石阶边……二人出发后，七弯八绕，走得早已看不见踪影时，另二人才出发前去“跟踪”。

这后出发的二人如果一路仔细、无误，便能追寻到先出发的二人记得有一次我和妹妹二人在追踪时，边走边聊天，一不小心错过了三岔路口，直走到前面的十字路口不见有标记，才回过头来寻找原来三岔路口的小纸条是用一块小石子压在路旁草丛中的，很容易疏忽。

找到小纸条，我们这才走上“正路”，顺利到达目的地但暑假里大多数日子是大热天，户外赤日炎炎，不宜多逗留这时父亲常常躺在藤椅上读鲁迅的小说，让我们围在身旁听，更多的时候父亲让我们写作文练笔李叔同曾写道：“回忆儿时，家居戏嬉，光景宛如昨。

”父亲安排我们度暑假的往事至今记忆犹新儿童时代的趣事，将永远保留在我的记忆中节选自丰陈宝《暑假——父亲丰子恺轶事》叶圣陶：暑假适合读点课外读物

阅读课外读物可以养成随时读书的习惯，这就要每天阅读，持之以恒，时间少一点儿倒不妨事有的书读起来并无困难，一个钟头可以阅读1万字，即使要费点儿心思的，一个钟头也可以读5000字一年里头还有两个不短的假期，暑假和寒假，都是阅读课外读物的好时机，假如每天读3个钟头，两个假期合起来作为8个星期计算，就有168个钟头，至少可以读完8本书，6年又是48本。

所以时间并不是不充裕，只要坚持不懈，成绩是很可观的课外读物大致可以分为四类：第一类是各种科目的参考书；第二类是关于修养方面的书；第三类是供欣赏的书；第四类是供临时需要的书因为读书的目的不同，阅读的方法也就各异。

读第一类和第四类读物，目的只求理解只要读过之后，能通体理解书中所说的内容就可以了阅读第二类和第三类读物，可不能但求理解读第二类书，目的在于修身养心，是要躬行实践的读第三类书，目的在于跟着作者的眼光去观察社会，体会人生。

所以阅读这两类书，不但要理解书中的内容，还要对作者有充分的认识在读这两类书的时候，其实等于和作者交朋友，由文字做媒介，求得与作者心心相通节选自叶圣陶《怎样阅读课外读物》冯骥才：“踢罐电报”是暑假最喜欢的游戏

那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀……”“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏先在街中央用白粉画个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。

坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄；可就在他四处去捉住那些藏身的孩子时，冷不防从什么地方会蹿出一人，“啪”地将罐儿叮里当啷踢得老远，又得重新开始……一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

歪儿站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼他母亲40岁才生下有些畸形的他，取名“弯儿”我们把“弯儿”错听成“歪儿”，也许这“歪儿”更像他的模样由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏可他太热爱这种游戏了，宁愿坐庄，徒自奔跑，一直累得跌跌撞撞。

最初我们喜欢瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一会儿斜向左，一会儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止后来，一切都奇妙又美好地发生了变化大家尽力不叫他坐庄，有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。

一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便一脚把罐儿踢得好远，解救了歪儿，又拉着他藏进一家院内的杂物堆里我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，这紧张充满了异常的快乐！节选自冯骥才《歪儿》。

苏童：那时候的夏天最眼馋冰棒

糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种：赤豆棒冰四分、奶油棒冰五分、冰砖一角、汽水（不连瓶）八分女店员掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮，他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。

孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎主要是它们的价格贵了几分钱孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑，饭盒里的棒冰在朗朗地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，让家里人能享受到一种完整的冰冷的快乐。

节选自苏童《夏天的一条街道》

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