关注统编版中学语文教师，提高孩子学习成绩！

 

统编版中学语文教师海量教学资源，免费领取微信公众号又改版了，为防收不到文章，请点击上方蓝色字体“统编版中学语文教师”→ 点击右上角“...” → 点选“设为星标 ★ ”初中语文资料表（点击下面蓝字即可查看）

七上汇总八上汇总九上汇总七下汇总八下汇总九下汇总作文素材初中名著阅读练习押题作文中考作文初中作文七上微课八上微课九上微课七下微课八下微课九下微课2022中考初中语文初中古诗文傅雷家书名著电影2022中考复习

中考优秀作文初高衔接各科资料七上微课堂八上微课堂九上微课堂七下微课堂八下微课堂九下微课堂往期内容中考议论文阅读训练指导：日成一事，方可有为中考议论文阅读训练指导：素以养绚（有删改）中考议论文阅读训练指导：让文化自信具有更坚实基础

中考议论文阅读训练指导：忍受枯燥是一种筛选机制中考议论文阅读训练指导：青年修身当如玉中考议论文阅读训练指导：“自知”的层次中考议论文阅读训练指导：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事中考议论文阅读训练指导：先自主，才有自己

中考议论文阅读训练指导：求真学问，练真本领中考议论文阅读训练指导：文章之美中考议论文阅读训练指导：百花盛开，青春正好中考议论文阅读训练指导：中国文化中的他人本位与自我本位中考议论文阅读训练指导：读点儿经典

中考议论文阅读训练指导：读书人是幸福人中考议论文阅读训练指导：国风“出圈”背后是文化“破壁”中考议论文阅读训练指导：拼搏是最美的人生状态中考议论文阅读训练指导：让爱国主义精神在心中牢牢扎根中考议论文阅读训练指导：最是书香能致远

中考议论文阅读训练指导：苦，没什么可炫耀的中考议论文阅读训练指导：有才不能任性中考议论文阅读训练指导：求友匡己中考议论文阅读训练指导：建筑是文化的传承创造中考议论文阅读训练指导：重新认识劳动和劳动教育中考议论文阅读训练指导：彰显青年一代的闯劲、锐气和担当

中考议论文阅读训练指导：《书法是中国人美育的基本途径》中考议论文阅读训练指导：《忍受枯燥是一种筛选机制》中考议论文阅读训练指导：《寸赤心惟报国》中考议论文阅读训练指导：《言而有信，诚者自成》中考议论文阅读训练指导：《节制是一种君子之德》

中考议论文阅读训练指导：《用阅读照亮孩子的成长之路》中考议论文阅读训练指导：《勇于给自己开药方》中考议论文阅读训练指导：《先自主，才有自己》中考议论文阅读训练指导：《让中国品牌享誉世界》中考议论文阅读训练指导：《读而时思之》

中考议论文阅读训练指导：《读书》中考议论文阅读训练指导：《善读可医愚》中考议论文阅读训练指导：《成功的秘诀》中考议论文阅读训练指导：《器成还须久为功》中考议论文阅读训练指导：《书卷长留伴一生》中考议论文阅读训练指导：《耐心成就人生之美》

中考议论文阅读训练指导：《以“工匠精神”锻造文学语言》中考议论文阅读训练指导：《让传统文化在香醇“年味”中更具张力》中考议论文阅读训练指导：《跑出创新“加速度”》阅读下面短文，完成小题熬住就是一切①我们经常用竞技来比喻人生。

在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数林彪与越南的国防部长武元甲会见时他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。

但真正熬得住又谈何容易林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫②“熬”住其实非常重要人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。

③这样的例子太多太多曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。

当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。

那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长④文人的生涯“熬”也不可或缺我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。

另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥而他却身体健康，活到高寿老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场于是乎水涨船高，就是泰斗了老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。

⑤写小说也是如此有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。

未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。

诗人里尔克曾说：“挺住就是一切”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住21．本文的中心论点_______， 采用的主要论证方法是_______。

22．从第①段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子23．把第②段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由24．第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是________25．用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。

26．把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？27．用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解【答案】21．（1）．熬住就是一切； （2）．举例论证   22．在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。

一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数   23．不好因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢，但目标明确，坚持不懈，很好地证明了中心论点；而“守株待兔”中的“宋人（农夫）”虽然也在坚持，但异想天开，坐享其成，一味死守，与中心论点不符。

   24．承上启下（过渡）   25．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂   26．去掉不好，因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生竞技有了更多的选择，从而使论证更严密同时“但只要选择参加，就不能不“熬”住”，又进一步强调了中心论点：“熬住就是一切”。

如果去掉，论述显得不够严密，中心论点就显得太片面、太绝对   27．熬，就是怀揣梦想，身心健康，脚踏实地，刻苦勤奋…坚持坚持再坚持！【解析】【21题详解】本题考查的是分析概括议论文的主要观点和论证方法的判断。

“中心论点”是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括本文题目就是中心论点判断论证方法需要通读全文，这篇文章列举了大量的事例进行论证，这种论证方法叫做举例论证。

【22题详解】此题考查学生从文中筛选有效信息的能力这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答阅读本段文字可知，第二句话蕴含着人生哲理，摘抄下来即可。

【23题详解】本题考查了论据的作用，解答此题需在理解内容的基础上来分析先明确态度：不能换，然后分析“龟兔赛跑”和“守株待兔”两个事例分别讲述了什么故事，揭示了什么道理“龟兔赛跑”中从乌龟的角度来看，踏踏实实地做事情，不半途而废，就会取得成功，能够证明中心论点。

“守株待兔”告诉我们，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，不能证明中心论点【24题详解】本题主要考查了重点语句在结构上的作用，需要结合上下文的内容来分析细读第三段可知，这句话总结了上文刘国正在男子团体赛上的成就，自然引出下文蔡振华教练的经历，所以是承上启下的作用。

据此作答即可【25题详解】本题考查了补充论据解答此题需要结合文章的中心论点“熬住就是一切”，从积累的名言警句中选择能够阐述观点的句子，注意不要出现错别字如：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍【26题详解】

本题考查的是重点语句的作用解答此类题，需要首先明确态度，即“删去不好”；然后解释这句话论证了什么，在全文中有什么作用，最后指出体现了议论文论证的严密性“人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”强调了人生还可以有别的选择，并不是必须去“熬”，这样使中心论点更明确，更有说服力，删去后则太绝对。

【27题详解】本题考查中心论点的理解与内容的概括结合本文的事例可知，这里的“熬”，指的就是实现目标与理想过程中的一种坚强，这种坚强表现在我们的学习中就是遇到困难不妥协，努力奋斗就可以挺过去，以达到成功议论文阅读知识梳理

1. 议论文的概念议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体2. 议论文的主要特点（1）以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式（最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象；以记叙的事实作为论据）。

（2）以鲜明的态度表明观点或主张（3）用充分的材料证明其见解或主张3. 议论文三要素（1）论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张解决“证明什么”的问题有的议论文分中心论点和分论点中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，就是中心论点统率各分论点，各分论点证明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。

论点应是一个非常明确的判断句（或肯定的判断，或否定的判断）或肯定句，标志是用判断词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等，语言要明确，不能是模棱两可、难以确定含义的语句作为论点的句子，应是一个完整的句子，但不能是疑问句。

论点应正确、鲜明（2）论据：用来证明论点的事实根据（包括事实和道理）解决“用什么来证明”的问题论据分为事实论据和道理论据两大类事实论据包括史实、典型事例、统计数字等道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。

论据与论点的关系是证明与被证明的关系，论据证明论点，论点被论据证明论据应典型、确凿（3）论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和，论据，之间逻辑联系的纽带解决“怎样进行证明”的问题论证方法分归纳法（由个别到一般）和演绎法（由一般到个别）两类。

论证应合乎逻辑4. 论证方式（1）立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。

（2）驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证5. 论证方法及其作用（1）举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法，又称摆事实。

作用：通过列举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力（2）道理论证：作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对，论点，所做的分析等来论证观点的方法，又称讲道理作用：通过讲道理的方法证明论点,使论证更深入，更使人信服。

（3）比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法作用：通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂（4）对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。

对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质作用：突出强调（5）引用论证：引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处；二是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

其作用要具体分析：如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者阅读等6. 议论文的结构议论文的一般结构形式是：引论——本论——结论。

在思路上体现为：提出问题、分析问题、解决问题议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”7. 议论文的语言议论文对语言的要求很高，它要求议论语言周密，没有疏漏，无懈可击，否则议论文所提出的论点就立不起来，从而失去了文章的战斗力，所以严密性是议论文语言的第一要素。

此外，议论文是说理文，要求文章应有明确的概念、严密的推理若要达到这样的效果，必须注意语言的准确性是非明确才能以理服人，色彩鲜明才能以情动人无论是立论还是驳论，目的都是要树立自己的观点，为了达到这个目的，优秀的议论文语言都具有是非明确、色彩鲜明的特点。

常考考点及方法指导考点1、把握论点1.位置法题目即中心论点在开头，即所谓开宗明义、开门见山提出论点；在中间，需仔细阅读全文，才可发现文章论点；在结尾，即所谓归纳全文，篇末点题这时，在论点之前往往有“所以”、“总而言之”、“总之”、“因此”“归根结底”等具有总结性的，标志性，词语出现。

2. 表述法论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它必须是明确表明态度的句子，它应该正确、鲜明、简洁和明了从全文看，它必须是能统摄全文的中心句，而不是某一段的中心句3. 摘录法只有分论点，而无中心论点。

4. 论据反推论点无论是事实论据还是道理，论据都是为证明论点服务的，论点和论据之间的关系是证明和被证明的关系分析论据，看它证明了什么问题，这个问题理所当然就是论点5. 区分两个易混淆点（1）区分中心论点和分论点：一篇文章一般只有一个中心论点，有时可能由几个分论点来证明中心论点。

中心论点是全文的统帅、是灵魂，分论点是为证明中心论点服务的（2）区分论题和论点：论题是文章所议论的问题、话题，指出作者是对什么问题而发议论的；而论点是作者针对这个问题所持的看法考点2、分析论据1. 分清事实论据和道理论据。

事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，所用的事例可以是具体的，也可以是概括的道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等2. 概括论据内容时，要做到准确必须依据论点把握，论据，的本质特点，然后用确切的语言进行表述。

概括论据必须包含两个要素：人物（对象）+事情3. 论据的作用答题要点有两方面：（1）事实论据作用：“什么”充当（作为）事实论据，更有力地论证了“什么”这一论点（2）道理论据作用：什么充当（作为）道理论据，更有力地论证了“什么”这一论点。

4. 补写论据补写论据一定要围绕文章的论点展开，论据要真实、可靠、典型论据所证明的道理要与文章观点一致首先要审清题目，看是要补充事实论据还是要补充道理论据，如果补充事实论据，可举名人事例，不但有更大的说服力，而且能展示自己的知识面，更容易博得阅卷老师的青睐和赞赏；但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴、无中生有。

补写事实论据的一般答题格式为：人物+事例+简短评价补写道理论据，要补写一句与论点相关的名言警句、公理、俗语或诗词等考点3、把握段（句）在文中作用分析特殊句段作用的常见方法有：1. 开头的作用a.开门见山，提出中心论点。

b.针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性c.引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据d.由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

e.摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子f.用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受2.中间段落的作用承上启下（一般中间用逗号隔开，逗号前是承上，逗号后就是启下）

3.结尾的作用a.深化中心论点，提出什么的结论b.强调什么的中心论点c.发出什么的号召或希望人们什么d.补充论证了什么（其作用是使论证更严密）e.总结全文，得出中心论点f.提出问题，发人深思，启发人去关注或思考某个问题。

考点4、论证方法及其作用1.分析论证方法的作用，具体情形如下：(1)举例论证：通过具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力答题格式：使用了举例论证的论证方法，举什么（概括事例）证明了什么（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体、更有说服力。

(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入 答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了什么样的观点，从而使论证更概括、更深入(3)比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。

答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将什么比作什么，证明了什么的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调答题格式：使用了对比论证的论证方法，将什么和什么加以比较，突出强调了什么的观点。

(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。

答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力或更有趣味性，吸引读者往下读注意：在辨别文章使用了哪种论证方法时，其中，举例论证比较好辨别道理论证一般引用了名人名言作论据。

比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法对比论证一般有正反两方面的论述2. 分析议论文的论证思路，就是在概括段落大意的基础上加诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类的表层次的词语答题格式：作者首先写了什么，然后写了什么，接着写了什么，最后怎么样。

考点5、议论文的语言1. 解答“明确文中某个词语的指代内容”这类题目时，要分两种情况考虑：一是需要联系上下文加以概括;二是在原文中找出其指代的内容，如果是代词的话，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子看句意变化与否来检验其正误。

2. 解答“词语在选文中的意思和在语境中的含义”这类题目时，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义；二是理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境3. 解答“重点词句赏析”类试题时，一般都涉及议论文的语言特色（准确、简明、严谨、概括性强）。

主要有以下两种题型：（1）“某某”词好在哪里？能不能删掉？（几乎、常常、更、最、将要等）答题格式：用了“某某”词，准确地论证了什么（论点），体现了议论文语言的准确严谨（议论文语言的特点）；删掉“某某”词，句子的意思就变成了什么，显得太绝对化了（删掉后原文文意发生了不符合实际的变化）。

（2）简要分析加点词（画线句子）的语言特色（表达作用）答题格式：（“某某”词（句子），用了什么样的手法（表现手法），生动形象地论证了什么（论点）备注：分析议论文的语言，要注意理解富有概括性的句子和关键词语，它们内涵丰富，意义深刻，要反复琢磨。

还要留意关联词语，理清句子之间的逻辑关系，注意修饰语在句子中的作用在具体文章分析中：A. 语言准确表现为：概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当；B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强；

C. 语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞手法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力；D. 语言概括、简洁表现为：议论文中事实叙述简洁用议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。

领取7-9年级上下册语文课本1关注 统编版中学语文教师 公众号长按下方二维码识别关注

2回复文字：电子课本进入公众号，点击左下角的键盘图标，到聊天界面

往期精选学习重点☞七年级下册课文朗读汇总☞八年级下册课文朗读汇总☞九年级下册课文朗读汇总☞七年级语文上册期末专项复习合集（含期末试题）☞八年级语文上册期末专项复习合集（含期末试题）☞九年级语文上册期末专项复习合集（含期末试题）

☞统编版语文七年级上册同步学习笔记汇总☞统编版语文八年级上册同步学习笔记汇总☞统编版语文九年级上册同步学习笔记汇总☞初中语文阅读训练1000篇汇总（20221202整理）☞2023年中考范文必背汇总（初一初二也适合）

☞七上期中考前复习专项训练专题汇总（1-24）☞八上期中考前复习专项训练专题汇总（1-24）☞统编版语文七年级上册课文朗读汇总☞编编版语文八年级上册朗诵材料汇总☞统编版语文九年级上册朗诵材料汇总☞统编七年级语文上册同步练习汇总(1-22课）

☞统编八年级语文上册同步练习汇总（1-26课）☞统编九年级语文上册同步练习汇总（1-25课）☞310篇 | 初中优秀作文+中考满分作文+作文素材汇总 (2022.2.28整理）☞初中语文阅读训练500篇汇总（20220125整理）

☞初中名著汇总500篇（2022.2.19整理）☞初中生名著电影汇总，在线观看(附中考名著书目)☞统编语文七年级下册知识汇总（2022.3.6整理）☞苏教译林版初中英语7-9年级(上下册）英语全册单词课文跟读音频（全）

☞人教版初中英语7-9年级上下册英语单词课文朗读汇总☞七年级上册语文学习资源☞八年级上册语文学习资源☞九年级上册语文学习资源☞2020年最新版:7-9年级重点必背古诗文全汇总！（可下载打印版）☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！

☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件☞2020年最新版:7-9年级重点必背古诗文全汇总！（可下载打印版）☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！☞最全总结:初中语文七至九年级上下册名著必考考点整理，复习必备！

☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！☞初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板☞初中语文现代文阅读的常考题+答题模板，建议提前掌握！☞诗歌鉴赏常考的100个意象，初中生都在埋头背！☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背

☞初中文言文特殊句式详解（文末可以下载打印版）☞史上最全阅读理解答题模板☞超齐全！7-9年级名著及读书指导方法☞统编语文7-9年级上下册课内成语及解释汇总大全☞初中语文常见病句类型归纳☞初中语文重点文体知识梳理（含中考语文高频考点分析与总结）

☞名著导读丨《骆驼祥子》《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理（附题目）☞2020中考语文第一轮复习专题汇总☞【预学案】统编语文七~九年级上册汇总☞统编版七年级上册语文电子课本（高清版）☞统编版八年级上册语文电子课本（高清版）

☞统编版九年级上册语文电子课本（高清版）☞统编九年级上册语文教师教学用书☞统编八年级上册语文教师教学用书☞统编七年级上册语文教师教学用书☞统编版七年级上册语文期中测试卷（可下载）☞统编版八年级上册语文期中测试卷（可下载）

☞统编版九年级上册语文期中测试卷（可下载）☞语文、数学、英语1-9年级上册电子课本（高清版），可下载打印☞7-9年级重点必背古诗文全汇总！（可下载打印版）☞最全初中语文思维导图，22张图涵盖所有知识点！

☞最全总结:初中语文七至九年级上下册名著必考考点整理，复习必备！☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！☞中小学生必背的历朝历代名篇名句400句☞初中语文记叙文阅读常考知识点+答题模板☞初中语文现代文阅读的常考题+答题模板，建议提前掌握！

☞诗歌鉴赏常考的100个意象，初中生都在埋头背！☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背☞初中文言文特殊句式详解（文末可以下载打印版）☞统编语文九上课内古诗词汇总及赏析☞九年级语文上册知识点总结

☞史上最全阅读理解答题模板☞统编版七年级上册课内文言文原文、解释、练习（可下载电子版）☞超齐全！7-9年级名著及读书指导方法☞部编版八年级上册语文字词注音及解释汇总☞统编版七年级上册语文字词注音及解释汇总

☞统编语文7-9年级上下册课内成语及解释汇总大全☞初中语文常见病句类型归纳☞初中语文重点文体知识梳理（含中考语文高频考点分析与总结）☞名著导读丨《骆驼祥子》《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理（附题目）

☞统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总☞九上语文理解性默写常考题集合统编八年级上册语文课内文言文、诗歌详解☞统编七下八下九下语文全册课文检测汇总☞统编七下八下九下语文知识点+图文解读+教学视频汇总

☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案☞2020春学期丨统编版语文九年级下册《补充习题》答案☞统编语文7-9年级下册古诗文理解性默写汇总（全）

☞统编语文7-9年级下册一课一练☞初中必背古诗文及其注释翻译（文末可下载电子打印版）☞预习|2020春部编版九年级语文下册（课件、教案、单元检测、同步练习、期中期末试卷等材料）整理完毕，免费下载☞预习|2020春部编版八年级语文下册（课件、教案、单元检测、同步练习、期中期末试卷等材料）整理完毕，免费下载

☞预习|2020春部编版七年级语文下册（课件、教案、单元检测、同步练习、期中期末试卷等材料）整理完毕，免费下载☞寒假预习 | 2020年春部编版七年级下册语文知识点汇总（全）☞寒假预习 | 2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总（全）

☞寒假预习 | 2020年春部编版九年级下册语文知识点汇总（全）☞2020春部编版七年级下册语文电子课本（高清版）☞2020春部编版八年级下册语文电子课本（高清版）☞2020春部编版九年级下册语文电子课本（高清版）

▍来源：网络。▍声明：以上图文，贵在分享！版权归原作者所有，如涉及版权等问题请及时与我们联系。

点击“阅读原文”获取初高中语文资源表！

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186