“书是人类的进步阶梯”

 

读书报告

培养小小探索家

成就小小探索家     高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星辰，“看”到风土人情和世间万象……我明白：读书的含义就是要学为己用。

【阅——理论初感知】    《小小探索家：幼儿教育中的项目课程教学》以娓娓道来的叙述语言，让我对项目课程有了较系统、清晰的认识：

01项目活动的第一个阶段——锚定    在这个阶段，老师通过与儿童讨论以及教师关于可能的自主体的启发，探索的主题就确定了教师根据当地资源，借帮助幼儿获得关于此主题的第一手经验的机会，来评估某个主题发展成项目活动的可能性。

确定目标，一起开启探索之旅02项目活动第二阶段——探究    当一系列等待解决的研究问题初步形成时，项目活动就进入了第二个阶段，带领着小小探索家对主题进行深入探究，努力寻求答案，并明确新的问题第二阶段的探究包括调查、访问专家、探索第一手资料。

在探索中鼓励幼儿以绘画的方式记录他们的所见，以书写的方式记录他们的所思与所学，并以建构和角色表演的方式呈现他们所学习到的一切03项目活动的第三个阶段——提炼    这个阶段对于孩子们来说最大的任务就是明确所学的内容并加以分享。

教师的工作包括听取儿童的演示报告，使用档案回顾整个项目活动，以及评估所达到的目标项目活动结束

【思——品案例的内涵】    《小小探索家：幼儿教育中的项目课程教学》一书中从理论到实践，清晰的分析了项目课程的理论价值和实践意义，细细品读书中的每一个案例，结合领域特点、年龄特点、地域特点，思考分析案例内涵：

壹第一阶段——产生：    《消防栓》课程中，孩子们发现隔壁班的孩子们在探索消防栓，于是也萌发了要探索消防栓的兴趣看来同伴之间的影响对于兴趣的萌发和项目课程的产生也有着非常重要的推动作用贰第二阶段——推进：。

    在日常的活动中，孩子们对于消防栓的兴趣持续了很长时间，在日常生活中，幼儿园活动中时刻保持着对消防栓的热情孩子们通过观察、触摸等多种方式感知在探究活动中，老师带着孩子们多次观看消防栓的相关实物、图片和视频：。

    第1次观看消防栓演示：拧一拧，摸一摸，看一看，老师能发现即使在旁边静静观看的孩子也是有收获的。

    第2次观看消防栓演示：通过用纸箱片建构，再用纸进行塑型，涂色。进一步感知消防栓的结构、作用等特点。

    第3次观看消防栓演示：通过观察泵面板图片，讨论泵面板的结构和内容，添加仪表和旋钮。建构出泵面板。

叁第三阶段——分享交流：    进一步梳理提炼出消防栓的相关知识，并介绍给没有参加活动的小朋友消防栓活动持续了几个星期，通过循序渐进的展示、大量的动手操作以及多次参观消防栓活动，能为幼儿提供学习和尝试应用新信息的机会，而且深化和拓展了孩子对于这个项目活动主题的理解。

【试——寻找孩子的视角】0在我们项目课程推进过程中，幼儿教育必须基于儿童立场、追随幼儿已有的经验、满足他们的成长需求进而从幼儿已有的经验出发，提供适宜的课程来跟进和支持孩子的发展，达成幼儿发展的目标在日常教学中，我们时刻追寻儿童视角，发现着，探索着

... ...

攀爬架下的羽毛 --小三班的趣事在一次户外活动中，自主活动环节孩子们被攀爬架下面的几根羽毛吸引了，看一看，摸一摸... ...琢磨了好久。老师抓住这个教育契机，开始对羽毛进行探索：1第一次讨论：

哇，孩子们，你们这么投入地在看什么呢？

朱朱老师，我们发现这里有好多羽毛！老师，我发现了一根长长的，像扇子一样的羽毛。老师，我发现了一根短短的羽毛。老师，我发现......

2第二次讨论：教师：你觉得这可能是谁的羽毛呢？

幼儿：我觉得是小鸡，我觉得是猫头鹰，我觉得是小鸟……教师：让我们在幼儿园里找找看到底是谁的羽毛呢？幼儿：哇！老师快看，有小鸟～～幼儿：老师，我们幼儿园还有这么大的鸟窝，看来小鸟也特别喜欢我们的幼儿园教师：

那为什么小鸟的羽毛会掉落呢？为什么有的羽毛长长的，有的短短的绒绒的呢？我们一起来了解一下吧！

    原来，长长的叫直羽，有助于飞翔而短短的绒绒的叫绒羽，有助于保温之所以会掉落，是因为春天到了，小鸟像我们小朋友一样要脱掉厚厚的衣服，换上薄一点的毛，夏天就会比较凉爽羽毛也有很多知识呢，我们一起探索吧！。

【做——走进探索之路】都有哪些鸟儿长有羽毛呢？一起调查一下吧。小鸟为什么要长羽毛呢？一起观看小鸟飞翔的视频。我们也飞一飞吧。

快乐飞翔

孩子是与生俱在来的探索家。作为孩子成长路上的支持者、引导者、合作者我们与孩子共同成长，关注孩子眼睛所达之处，紧紧跟随孩子的脚步，一起感知与探索，思考与创造。

以书中理论为基石，我们拾级而上，一起走进孩子的世界关注幼儿，了解幼儿，走进幼儿，发现孩子的好奇之处，激发孩子的兴趣，引导他们探索、发现、成长... ...成就身边的小小探探索家END编辑：王军霞审核：李媛媛。

扫码关注我们

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186