高频动词（学习与社交） 1. share - v. 分享；分担（share notes / share feelings） Share your essay draft for peer review.（分享作文草稿供同学互评。） 易混淆：

 

高频动词（学习与社交）1. share - v. 分享；分担（share notes / share feelings） Share your essay draft for peer review.（分享作文草稿供同学互评。

） 易混淆：share (主动分享) vs. divide (分割) 2. lend - v. 借出（↔ borrow） Can you lend me your grammar book?（能借我语法书吗？）

3. rent - v. 租用 n. 租金（↔ own） Students often rent textbooks to save money.（学生常租教材省钱） 4. contribute - v. 贡献；投稿（contribute to） 。

Contribute ideas in group discussions.（小组讨论中贡献想法） 5. accept - v. 接受（↔ reject） She accepted the teacher’s criticism gracefully.（她大方接受老师批评。

） 6. explore - v. 探索；研究（explore new methods） Explore different ways to memorize vocabulary.（探索不同背词方法） 。

7. choose - v. 选择（choose between A and B） Choose the correct answer in multiple-choice.（单选题选正确答案） 8. reflect 。

- v. 反思；反映（reflect on mistakes） Reflect on your exam performance weekly.（每周反思考试表现） 9. connect - v. 连接；关联（connect theory to practice） 。

Connect historical events to current issues.（将历史事件与现实问题关联） 10. attract - v. 吸引（attract attention） Creative essays attract higher grades.（有创意的作文易得高分。

） 名词（学习与生活）11. secret - n. 秘密 adj. 秘密的（keep a secret） The secret to fluency is daily practice.（流利的秘诀是每日练习。

） 12. replies - n. 回复（复数）（quick replies） Check the teacher’s replies to your email.（查看老师对你邮件的回复） 13. tracks 。

- n. 轨迹；轨道（复数）（study tracks） Choose your academic tracks in high school.（高中选择学术方向） 14. minds - n. 头脑（复数）（open your minds） 。

Group work expands young minds.（小组作业拓展思维） 15. tradition - n. 传统（school tradition） Essay contests are a school tradition.（作文比赛是学校传统。

） 16. direction - n. 方向；指导（follow directions） Clear directions prevent exam errors.（清晰的指示防考试错误） 17. impression 。

- n. 印象（make an impression） A neat essay leaves a good impression.（整洁的作文留下好印象） 18. collection - n. 收集；收藏品（essay collection） 。

The library has a collection of model essays.（图书馆有范文集） 19. comfort - n. 安慰；舒适 v. 安慰 Friends provide comfort during exams.（朋友考试时给予安慰。

） 20. event - n. 事件；活动（school event） Sports events balance academic stress.（体育活动平衡学业压力） 21. honor - n. 荣誉；尊敬 v. 尊敬（academic honor） 。

She graduated with top honors.（她以最高荣誉毕业） 22. ambition - n. 野心；抱负（achieve ambitions） Set realistic academic ambitions.（设定切合实际的学业目标。

） 23. sympathy - n. 同情（show sympathy） Teachers showed sympathy for stressed students.（老师同情压力大的学生） 24. gratitude 。

- n. 感激（express gratitude） Show gratitude to helpful classmates.（对帮助你的同学表达感激。）

形容词与副词（状态与评价）25. virtual - adj. 虚拟的；实质的（virtual learning） Virtual classes require self-discipline.（网课需自律。

） 26. personal - adj. 个人的；私人的（personal opinion） Avoid personal bias in essays.（作文中避免个人偏见） 27. professional 。

- adj. 专业的（↔ amateur） Seek professional tutoring if stuck.（若卡壳，寻求专业辅导） 28. definite - adj. 明确的（↔ vague） 。

The teacher gave definite feedback.（老师给出明确反馈） 29. creative - adj. 有创造力的（creative thinking） Creative solutions impress examiners.（创意方案打动考官。

） 30. random - adj. 随机的（random selection） The teacher picks students randomly.（老师随机选学生） 31. familiar 。

- adj. 熟悉的（↔ unfamiliar） The grammar rule seems familiar but tricky.（语法规则熟悉却难掌握） 32. shaky - adj. 摇晃的；不可靠的（shaky knowledge） 。

Shaky foundations lead to errors.（基础不牢导致错误） 33. awful - adj. 糟糕的（↔ wonderful） An awful essay score requires reflection.（糟糕的作文分需反思。

） 34. funny - adj. 有趣的；奇怪的（funny mistake） A funny typo lightened the tense mood.（有趣的笔误缓解紧张气氛） 35. strange 。

- adj. 奇怪的；陌生的（strange question） A strange question puzzled everyone.（奇怪的问题难倒众人） 36. unexpectedly - adv. 意外地 。

He passed the exam unexpectedly.（他意外通过了考试） 37. hopefully - adv. 希望地 Hopefully, the test will be postponed.（希望考试延期。

） 38. thankfully - adv. 感激地 Thankfully, the teacher extended the deadline.（感激的是老师延长了截止日） 短语动词（校园场景）39. turned up

- v. 出现；调高 Half the class turned up late.（半数学生迟到） 40. ended up - v. 最终（处于某状态） We ended up studying all night.（我们最终通宵学习。

） 41. stood out - v. 突出；显眼 Her essay stood out for its creativity.（她的作文因创意突出） 42. took place - v. 发生 。

The exam took place in the gym.（考试在体育馆举行） 重点总结： 1. 易混淆动词：lend（借出） vs. borrow（借入）；contribute（贡献） vs. donate（捐赠）。

2. 情感名词：sympathy（同情） vs. empathy（共情）；gratitude（感激） vs. appreciation（欣赏） 3. 短语动词：ended up（结果）、stood out（突出）贴合考试结果与表现。

4. 形容词对比：virtual（虚拟） vs. actual（实际）；random（随机） vs. intentional（故意）。

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