1、《Music Perception》一、期刊基本信息期刊号：ISSN 0730-7829心理学2区（小类：音乐1区）自引率：7.7%研究方向：音乐感知、音乐认知、音乐教育、作曲、即兴创作、演奏、表演、回忆等。

1、《Music Perception》

一、期刊基本信息期刊号：ISSN 0730-7829心理学2区（小类：音乐1区）

自引率：7.7%研究方向：音乐感知、音乐认知、音乐教育、作曲、即兴创作、演奏、表演、回忆等二、期刊特点该期刊22年直接从4区晋升2区，甚至音乐类直接干到1区，一直以来都是专注于音乐感知和认知方向的研究，是心理学和音乐学交叉学科，包括听觉处理、认知过程、以及音乐与大脑之间的关系。

2、《Psychology of Music》

一、期刊基本信息期刊号：ISSN 0305-7356心理学3区（小类：音乐2区）

自引率：12.5%研究方向：音乐心理学、音乐教育心理学、音乐认知、音乐表演二、期刊特点旨在增加对音乐和音乐教育心理学方面的科学理解，发表音乐心理学方面的实证研究，探讨音乐对人类行为和心理的影响3、《International Journal of Music Education》。

一、期刊基本信息期刊号：ISSN 0255-7614E-ISSN 1744-795X教育学3区（小类：音乐2区）自引率：7.7%研究方向：音乐教育实践、课堂与工作室教学、学校内外音乐教育、教师教育二、期刊特点。

涵盖从学前教育到高等教育的各个层次且在音乐教育方向的探索，涵盖音乐教学实施、教育政策导向及教师培育等多个方面本年度，其学术影响力提升，且年度发表文章数量亦呈现稳步增长态势，实为投稿的优选之地！4、《Journal of Music Therapy》。

一、期刊基本信息期刊号：ISSN 0022-298X医学3区

自引率：11.8%研究方向：音乐疗法、音乐治疗研究与理论二、期刊特点专注于音乐疗法的实证研究和理论探讨，于音乐治疗领域的实证研究和临床实践。

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