孤独症作为一种神经发育性障碍，正影响着全球约1/68的儿童，在中国也有数百万家庭正面临挑战。科学的早期干预可以显著改善孤独症儿童的社交、语言和认知能力。掌握“五不原则”，可以帮助家长尽早发现“星星的孩子”。

孤独症作为一种神经发育性障碍，正影响着全球约1/68的儿童，在中国也有数百万家庭正面临挑战科学的早期干预可以显著改善孤独症儿童的社交、语言和认知能力掌握“五不原则”，可以帮助家长尽早发现“星星的孩子”“天才”患者只是一小部分

孤独症是一类以社交障碍、沟通困难和刻板行为为主要特征的神经发育性障碍它并非心理疾病或教养不当的结果，而是大脑在发育过程中出现的功能性差异与普遍误解不同，孤独症患者的症状表现和功能水平存在极大差异——从需要全天候支持的重度患者到能够独立生活的高功能个体。

孤独症患儿容易伴随认知问题、情绪问题、行为问题等部分孤独症患者会伴有不同程度的智力障碍，但也有部分个体在记忆、艺术或计算等领域展现出特殊才能——这些“天才”表现只是谱系中的一小部分流行病学数据显示，全球孤独症患病率呈上升趋势，目前约为1%-2%，我国估计患病率为0.7%，且男性发病率高于女性。

这种上升趋势部分源于诊断标准的完善和公众认知的提高，但确切成因仍是科学界探索的课题发现孤独症5个早期征兆在孤独症的诊断方面，目前主要依靠医生的临床评估来完成因此家庭可以通过观察孩子的一些反应进行初步判断：。

不应我们叫孩子的名字他没反应不看正常我们对话会看着对方的表情和眼睛，但他们社交不看人，尤其是面对面的眼睛对视不指缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求不说语言出现延迟，尤其是对话型的语言能力差，部分孩子可以发出很多声音，但是不会对话。

不当孩子可能会出现不恰当的行为，家长往往会觉得孩子有点“怪”；言语的不当，表现为正常语言出现后言语的倒退，经常说难以被听懂、重复、无意义的语言当孩子出现这些警示信号时，应尽早就医评估，因为“早期干预”的效果通常最为显著。

全生命周期的支持孤独症群体的需求随年龄增长而不断变化，需要构建覆盖全生命周期的支持体系早期干预是孤独症支持体系的基石0-6岁是大脑可塑性最强的时期，科学的早期干预可以显著改善孤独症儿童的社交、语言和认知能力。

家长需警惕的是，目前孤独症没有特效药物，心理治疗、康复训练和教育仍是主要干预手段儿童青少年阶段，通过教育康复融合体系，为孤独症儿童提供更多元的教育模式对于成年期的孤独症，需要为他们提供职业评估、技能培训和就业支持、康养服务和就业机会，帮助他们回归社会。

文/张晓鸣（首都儿科研究所）来源： 北京青年报

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