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高层次人才培养探索:高层次人才培养方案

2025-03-12Aix XinLe

央广网北京3月1日消息(记者冯仪)3月1日,在教育部新闻发布会上,教育部发展规划司司长郭鹏介绍,2023年我国高等教育毛入学率达到60.2%。据悉,2023年,全国共招收研究生130.17万人,比上年增长4.76%。其中,招收博士生15.3

高层次人才培养探索:高层次人才培养方案

 

央广网北京3月1日消息(记者冯仪)3月1日,在教育部新闻发布会上,教育部发展规划司司长郭鹏介绍,2023年我国高等教育毛入学率达到60.2%据悉,2023年,全国共招收研究生130.17万人,比上年增长4.76%。

其中,招收博士生15.33万人,比上年增长10.29%;硕士生114.84万人,比上年增长4.07%在学研究生388.29万人,比上年增长6.28%其中,在学博士生61.25万人,比上年增长10.14%;在学硕士生327.05万人,比上年增长5.59%。

郭鹏表示,在高等教育规模发展的同时,高等教育内部人才培养层次和结构更为重要:“稳步扩大研究生人才培养规模锚定2035年建成教育强国目标,合理把握我国研究生教育的发展节奏近年来,研究生特别是博士生规模和占比不断提高,为经济高质量发展提供了源源不断的高水平人才支撑。

”此外,要不断优化高层次人才培养结构从学位类型看,坚持推进学术创新型人才和实践创新型人才分类发展,增加专业学位研究生招生规模,加强工程技术领域高层次应用型领军人才培养2023年,专业学位研究生招生比例已经接近60%。

从学科结构看,面向新一轮科技革命和产业变革对人才培养提出的新要求,引导高校优化学科结构,加大STEM人才培养力度,加快培养科技创新人才2023年,理工农医类的硕士招生规模占比60%,博士招生规模占比超过80%。

持续加强关键领域战略科技人才储备一方面,坚持“四个面向”,围绕世界重要人才中心和创新高地建设,加大基础学科和国家关键急需领域的研究生培养规模另一方面,深化科教融汇,支持高水平高校与科研机构加强有组织人才培养和科技攻关,在重大科研任务中培养创新人才,支撑高水平科技自立自强。

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