科学探索的意义:科学探索的意义作文
什么是人工智能?人工智能能帮我们做什么?
感受科学魅力领悟科学真谛
迪茵科学探究院带你探寻ChatGPT时代的学习变革
什么是人工智能?人工智能能帮我们做什么?
为营造浓厚的校园科技氛围,提升学生的科学素养,进一步弘扬科学精神,普及科学知识,激发学生的科学梦想和科学志向5月30日,中山市迪茵公学科学探究院举办了一场主题为“ChatGPT时代的学习变革”的科普讲座。
中山市迪茵公学校长、迪茵公学科学探究院贺优琳院长出席本次活动,活动由中山市迪茵公学副校长、迪茵公学科学探究院学术委员会万家春委员主持
中山市迪茵公学科学探究院学术委员会主任委员陈玉琨教授深入浅出地为迪茵学子们带来了一场人工智能漫谈,为迪茵学子普及人工智能的知识,开启同学们探究科学之门 讲座开场,陈玉琨教授就为大家介绍了什么是人工智能,以及人工智能对生活带来的影响,并从两个方面对人工智能进行分析。
接着,陈教授从《人机协同:未来时代主流的教学样态》方面讲述了教育家夸美纽斯对班级授课制的系统论述,并列举了多个人工智能运用在人类生活中的案例,如2017年的 高考机器人,通过这款机器人来进行高考答题,不过结果并不理想;2016年中科大发布的特有体验交互机器人“佳佳”,这款机器人能和人类进行谈话。
其次,陈教授从“有意义的学习将首次取代有效的学习,成为家长的首选”方面对人工智能进行了深刻的解读运用ChatGPT能自动列出有意义学习的研究提纲,并分析了ChatGPT对律师、文员、码农、教练、设计师等行业带来的冲击。
这场关于人工智能的讲座,同学们听得聚精会神,会场响起热烈的掌声
最后,陈教授在专业选择和课程选修两方面告诉了同学们什么知识最有价值,并为同学们布置了一篇以“我的兴趣与我的未来”为主题的作文,为同学明确个人的兴趣和方向提出了思考。
这次活动是迪茵公学科学探究院成立后所特别举办的各项系列活动之一迪茵公学校长贺优琳高瞻远瞩地提出要在迪茵公学成立科学探究院,使学校站位高、起点新这次活动,贺校自始至终与同学们一起认真听讲,展现出一位老教育人终身学习的谦逊态度和紧跟时代步伐的学习精神。
此次活动,不仅提高了迪茵学子对科学的认识,也激发了迪茵学子勤动脑、爱思考、敢创造的科学精神让迪茵学子更接近科学,在他们心中播下了科学的种子,点燃了科学的梦想,有望在未来的科学领域种下更多的“科学种子”,相信这些“科学种子”能生根发芽,开出“科学之花”!。
撰稿:钟家伟拍摄:罗雅琳编辑:林 欣一审:凌 鸿二审:万家春三审:韩宜奋
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