人教版小学四年级上册语文根据课文内容训练测试1、俗话说:“人非______________，孰能______________?”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。2、“______________________，长河渐落晓星沉

 

人教版小学四年级上册语文根据课文内容训练测试1、俗话说:“人非______________，孰能______________?”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答2、“______________________，长河渐落晓星沉。

”这两句诗的作者是唐代诗人____________3、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，_____________再近些，只见白浪_____________，形成一堵__________________________。

浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同_____________，好像__________________________4、那些叶子绿得那么_____________，看着非常舒服。

叶尖______________________，在墙上铺得那么_________________，没有重叠起来的，也不留一点__________一阵风拂过，一墙的叶子就______________________________，好看的很。

5、炎帝之少女，__________，女娃游于东海，____________________，故为精卫，____________________:____________________，以湮于东海6、博学之，________________，______________，明辨之，____________________

7、___________________________，露似真珠月似弓8、蝙蝠在夜里飞行，靠的不是________，而是_________________________________探路的，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上____________________。

9、我之所以认不清庐山本来的面目，是因为我自己身在庐山中用苏轼写的诗句来说是________________________，________________________”10、“二月和八月”总能看到街上有人穿T恤，有人穿棉袄。

这种现象用一句谚语来说是___________________________11、20世纪的成就，真可以用___________________，______________________来形容12、俗话说，“当局者迷，旁观者清。

”宋代诗人_________的«题西林壁»中的诗句“________________________，________________________”说明这个道理13、“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语_________

14、对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的 “________________________，________________________” 15、黄山绵延数百里，千峰万㪫，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说“________________________，________________________。

” 16、空山不见人，__________________，_______________，复照青苔上 17、__________________，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，_______________。

 18、__________________，长河渐落晓星沉__________________，碧海青天夜夜心 19、_______暖，_______温，___________还有小阳春 20、________________，不学不成，________________。

 21、八月里来雁门开，________________________ 22、爬山虎的脚长在_____________，_____________长_____________的地方，______________伸出的六七根______________，每根______________像_____ __________________。

 23、«题西林壁»的作者________朝诗人________，其中_____________________， _____________________两句以写景为主，_____________________，_________ _____________________两句以议论为主。

 24、一道残阳铺水中，________________________ 25、好问则裕，________________________ 26、横看成岭侧成峰，_______________不识庐山真面目，_______________。

27、_____________，把扇丢28、夏雨少，_______________ 29、一场秋雨一场寒，________________________ 30、«观潮»本文作者按照_______________的顺序描写了潮来前、____________、_______________钱塘江大潮的奇特景象，突出了大潮的特点，由衷地赞美了钱大潮的雄伟与壮观。

 31、«爬山虎的脚»这篇课文细致地描写了____________生长的地方，爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，表达了作者对爬山虎的喜爱之情告诉我们只有通过____________，才能写出具体生动的文章。

 32、«蟋蟀的住宅»的作者是___________，他的著作有_______________--------------------------------------------------------。

33、«夏日绝句»这首诗中表明作者爱国之情的诗句是_____________________，________________________ 34、本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的__________________，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家_____________，以及少年时立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的_____________，同时也感到高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己，_____________________。

” 35、本学期我学了很多故诗，如«别董大»是唐代诗人__________的作品，我会默写下来_________________，______________________________________，________________________。

 36、_________________，驷马难追37、机不可失，_________________ 38、«出塞»一诗中表现诗人对时代变换而战争未断，战士们长期驻守边疆不能回家的感叹的诗句是: _______________________，_______________________。

 39、«别董大»与大多数送别诗中的离别之情不同，对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是: _______________________，_______________________ 40、本学期我们结识的令人敬佩的名人具有民族气节的京剧表演艺术家_________，“为中华之崛起而读书”的_________，令人赞叹的历史人物有观察仔细善于动脑的_________，古代神医的_________，射箭能手的_________，为民做主的地方官_________，富有传奇色彩的神话人物有为开天辟地的_________，锲而不舍的填海的_________，炼石补天的_________，盗取火种为人类造福的_________________。

 41、本学期，我们学了«_______________»，和«纪昌学射»两则历史故事前一则故事启示我们_____________________________________________________ 。

42、“生当作人杰，死亦为鬼雄_________________，_________________”这首诗的题目是«_______________»，它的作者是_________代诗人_________。

 43、差之毫厘，_______________ 44、葡萄美酒夜光杯，________________________ 45、本学期的 课文带我们去钱塘江______________，与阿妈一起____________，让我们在老麻雀身上体会到了________的伟大，让我们认识了很多神话中的人物: _______________的盘古，_______________的精卫，_______________的普。

罗米修斯，使我们懂得了道理:人不可貌相，_______________，使我们在_______________的理想和_______________蓄须明志的影响下，更加爱国 45、王戎七岁，看道边________________。

诸儿____________取之，唯____________人问之，答曰:“______________________________________”取之，信然 二、读语段，回答问题 1、正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

 (1)、发现和发明的区别:发现指的是___________________________，发明指的是__________________________________________ (2) 、这句话概括地说明了。

_____________________________________ 2、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色 (1)、逐渐一词写出爬山虎的脚。

______________________________ (2)、从这句话中我们体会到作者不但观察细致，还_______________ 3、我站在天都峰下抬头望:啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上铁链似乎是天上挂下来的，真叫人发颤。

 (1) 、这段话写出了天都峰的特点是______________、______________ (2)、作者写着两个特点是突出_______________________，暗示__________ 。

__________________________________________________________________  4、小姑娘低下头，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子这一天简直像一个节日 (1)、第一句话抓住小女孩的______________来描写，表现了小女孩对豌豆花的______________。

 (2)、因为小豌豆的____________________给了小女孩莫大的鼓舞，小女孩终于能够坐起来、快乐地生活，同时也让母亲对生活充满了____________________，所以说这一天简直像一个节日。

"使用的修辞方法是______1. 句子"绿水本无忧，因风皱面;2. 学习古诗，也能让我们明白不少哲理如∶诗句"_____ __， "告诫我们不要形成"盲人摸象"的错觉;诗句_______________，_______________"告诉了我们"当局者迷，旁观者清"的原因;再有诗句"__________________，__________________"让我们看到了"绝处逢生"的希望。

3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如∶九月________，十月芙蓉正上妆，十一月____________，十二月___4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《_________》印象最深，因为。

____________。课外，我还阅读过的童话有《___________》《_________》_等。

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