8月19日，由教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会、河南大学联合主办，河南大学历史文化学院承办的“2023年教育部历史学类专业教学指导委员会

8月19日，由教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会、河南大学联合主办，河南大学历史文化学院承办的“2023年教育部历史学类专业教学指导委员会年会暨全国高校历史系主任联席会议”在河南大学召开教育部历史学类专业教学指导委员会主任委员、中山大学党委书记陈春声教授等全国140余所高校的历史学教指委委员和历史学专业培养单位负责人共260余人参加了此次会议。

河南大学党委书记卢克平教授致欢迎辞，全面介绍了河南大学历史沿革和历史学专业建设的基本情况，对与会领导、专家表达了诚挚的欢迎和感谢河南省教育厅副厅长刁玉华介绍了近年来河南省高等教育工作情况，对河南省历史学科与专业建设提出具体要求。

教育部高等教育司武世兴副司长发表重要讲话，强调要从加快培养历史学拔尖创新人才、加快构建历史学自主知识体系、加快探索历史学人才培养新模式、以数字化构建历史学专业教育新形态等方面大力推进历史学领域新文科建设。

陈春声教授作教指委工作报告，围绕全面落实教指委工作计划、深入探索基础学科人才培养新路径、整体提升本科教育质量、努力构建面向未来的人才培养机制等四个方面对本届历史学教指委四年多来的工作进行了系统总结会议设5场大会报告，东北师范大学董灏智教授、四川大学霍巍教授、中央民族大学李鸿宾教授、苏州大学黄鸿山教授、河南大学祁琛云教授先后围绕“《世界古代史》国家级教材建设经验”“‘新时期考古学研究生创新能力培养的探索国家级教学成果建设经验”“我对中国古代史教学的认识——以30余年的践行为核心”“苏州大学吴文化史教学团队与课程群建设”“地方高校国家级一流史学专业建设进展”等作了大会主题报告。

会议设5个分会场，讨论主题分别为“学科交叉融合与历史学创新人才培养”“历史学类专业课程思政的路径与模式”“文化传承发展与大学历史通识课程体系建设”“历史学一流专业和一流课程建设的进展与思考”“师范专业认证与历史学育人模式评价”等。

与会专家就各组议题进行了热烈的交流研讨，取得了广泛的共识教育部历史学类专业教学指导委员会副主任委员、复旦大学历史学系章清教授作大会总结，指出落实教指委工作规划须有制度保障，历史学专业建设须结合学校和地方特色广泛争取资源，史学人才培养应做好基础与特色之间的平衡，更好地推进历史学专业建设和人才培养工作。

（通讯员 惠冬）

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