追溯地域历史渊源 关注现实精神情怀——陈广建长篇小说《漆沮迷梦》导读何小生 王益区作家协会副主席陈广建

 

追溯地域历史渊源关注现实精神情怀——陈广建长篇小说《漆沮迷梦》导读何小生王益区作家协会副主席陈广建创作的长篇小说《漆沮迷梦》日前由北京团结出版社出版1981年出生的陈广建是教师群体中一位执着于文学创作的年轻人。

他的诗歌创作从大学时起步，有诸多佳作在诗刊或诗歌网络平台发表中短篇小说创作近年来不断喜获收获，为长篇小说创作奠定了基础《漆沮迷梦》是2018年受到铜川市文联扶持的一部长篇小说作品，全书共十八万字，是一部体现铜川地域历史文化和现代大学生精神思想的文学作品。

本文作者何小生（右）和长篇小说《漆沮迷梦》作者陈广建（左）生长于铜川这块土地、作为一名教师作家的陈广建，他的为人、他的为业、他的思想、他的精神无不渗透在他的文字作品之中《漆沮迷梦》这部长篇小说，比起他诸多的诗歌散文小说作品，更为鲜明地让我们看到了一个年轻作家对本土历史勇于探索的衷肠，对现实生活中与自己相关的知识分子阶层——大学生生活和思想的关注、对社会人的内在精神情感理性的思考。

这部小说对广大读者来说，相信会有诸多的期待、不同一般的感受在此，作为一名已读完本部作品的读者，为大家提供一点粗浅的导读

长篇小说《漆沮迷梦》由团结出版社出版一、   独特的结构和艺术创作手法《漆沮迷梦》这部作品采用古今两个故事并行的方式构架文本在全书“北地师生蓟城风云”、“山谷探景王府驯马”、“陈炉古镇漆水泥人”、“贞洁女子。

叛国重臣”、“真史论文迷人依本”“各奔前程落幕英雄”六个大章题目之下分A、B两个序列写故事A序列为当今故事，讲的是以张嘉玉、何子涛、吴鹏举、段艺芬等为主要人物的北地大学历史专业研究生学习、生活、恋爱、毕业就业的故事，充分融入了铜川市的地域元素；。

B序列为古代故事，讲的是以段妧、慕容霸、姚苌、苻坚等为主要人物的“五胡十六国时期”的政权争夺和人物命运的故事，内容涉及铜川市地域的历史遗迹和地理人文全书以A1、B1、A2、B2、A3、B3……的序号具体行文，脉络清晰……。

网络图片B7—A8的内容（P64—P65）内容的衔接是作者艺术手法的独特表现——前秦历史故事中的“段妧”“这一晚做了一个梦”（B7结尾）“梦醒之后，她觉得自己就应该是段艺芬，但梦里的自己似乎不是本人，她理了理头绪，十六国历史百度上看多了，真假入梦了。

现在清醒了，北地大学历史系，魏晋南北朝方向的研究生……”（A8开头）——历史故事中的人物“段妧”与现实故事中的人物段艺芬如“庄生晓梦迷蝴蝶”一般联系在了一起这就是一种艺术上的“时空粘合”，以此来表现古代人与现代人情感的相通……这一“时空粘合”艺术作者在。

A14（P134）章节中再次予以呈现：“（北大历史系研究生段艺芬回到宿舍）进入了一个长长的梦梦见自己回到了河东故乡，又穿越成了一个鲜卑女子，名叫段妧，段妧远嫁秦国，成为秦王的妃子，得宠一时，又因秦王另有新欢，只得独守空闺。

”这种艺术手法之巧妙更在于古今人物生活命运及思想精神的内在融合这一深层面之中

网络图片而就单纯在古代故事的讲述层面，作者也大胆地让人物段妧在第三章开始的B9情节中失忆，成为了一个新名叫张榛的女人，“段妧”故事继续在讲下去，忠于爱情的张榛最后追随秦王苻坚而死……而在结尾部分的 B23

情节又开始以段妧续接前面第二章结尾讲出了一个全书的结局——读者可能对这样的人物和情节的“无端”变化不好适应，而这正是新锐作家艺术创造的精彩呈现——从现实生活角度讲，失忆也正是人物命运坎坷而难以控制的一种真实写照；而从创作角度讲，失忆可能是人物或主动或被动的一种选择，而最后类似于张榛结局的段妧的结局，也是作者别出心裁地为我们提供了一个思考：假如段妧没有失忆，那么故事就还可以有另一个结果——这种独具匠心，更好表现了小说的主题思想，有些人始终在坚守着自己的“初心”，而有些人却又让纷繁坎坷的现实之中不断改变着自己的“初衷”……由此可见，作者的文学创作思想是新锐的，是具有创造性的。

网络图片二、小说故事梗概及主题思想介绍A序章：在广袤的西北地区，有一个地级市叫北地，北地市境内有漆水和沮水两条河流……北地市的北地大学是一个偏向于文科综合方向的综合性高校，建校有70年历史了北地大学的历史系小有名气，设有古代史魏晋南北朝这个方向的专业……张嘉玉、何子涛、吴鹏举、段艺芬、刘丽君、王芳婷等就是本专业的研究生，史柏林、刘越水、孙灿然等都是这个专业的名流教授。

这些历史专业的研究生在史教授等的导引下积极投入历史专业研究，为顺利毕业做着准备，同时也在为工作做着打算，其中也有在恋爱着并期待着爱情开花结果……吴鹏举为了把从秦王谷考察得来的资料系统化，请刘丽君的男友——中文系才子邱大成帮忙润色。

邱大成以吴鹏举提供的历史材料进行文学加工，创作了长篇小说，其中移花接木的内容颇多，但是却得到了市级各部门的肯定，政府打造的旅游景点秦王谷介绍资料也完全由此书而来女生张嘉玉以自己的勇敢和执着收获了与何子涛的爱情，而吴鹏举却瞻前顾后，选择放手深爱自己的段艺芬，他认真研究撰写的“北地历史”的毕业论文最终也顺利获得通过，这似乎只是他没有多大意义的收获。

他对北地旅游部门引用邱大成创作的景点历史介绍内容出现的史实偏颇提出异议，却没有引起领导的重视，他为此感到失落同学们各人似乎都有自己的出路，吴鹏举感觉到自己只有去当一个历史老师了，这也许是他最好的选择了……。

网络图片B序章魏晋南北朝“五胡十六国”时期，鲜卑段部女子段妧一觉醒来就要接受随伯父段勤（赵帝）归降燕王（慕容俊）的现实还好在燕王的统治下，有姑姑吴王妃与姑父吴王慕容霸的庇护她仰慕姑父的威名，向往着来日也要嫁给英雄人物。

她任性地要驾驭姑父的坐骑青驹马而在吴王府闯了祸……为了追求自由，段妧又私自骑上姑父的战马巡游，遭到了羌人的追击，最后摔下了马，变成了失忆人——张榛在随着羌人一路辗转之后，张榛被羌人首领姚苌献给了氐族人前秦王苻坚，幸运地得到了苻坚的宠幸，成为了后宫夫人。

而慕容霸（慕容垂）在遭燕王迫害的情况下也归降了前秦王，受到了前秦王符坚的重用，随后前燕政权被符坚所灭——历史中漆水沮水之地不断演绎着人性的真善与狂恶之战……前秦王符坚一统北方之后，不听劝阻，急于南下，在与晋人的淝水之战中溃败，慕容垂又背叛前秦王恢复了本族的燕政权，苻坚陷入了众叛亲离的处境之中。

此时，本受苻坚器重的前降将羌人姚苌又给了前秦致命一击，苻坚国破身死张夫人执着于前秦王的感情，毅然纵马越入冰冷的金龙潭而死……假如当初段妧没有任性地骑马外出巡游，故事将是另外一种可能——段妧在青驹马闯祸之后，决然要追求嫁给英雄的梦想。

此时，燕帝要强以皇后的妹妹嫁给吴王慕容垂作妃，段妧对此非常不满，姑姑王妃也因此受到燕王的迫害而死，而姑父慕容垂却对此无可奈何段妧的心似乎死了，梦也灭了……姑父希望迎娶段妧来弥补精神上的痛苦，段妧给予了拒绝，她还在追求心目中的大英雄，而姑父不是那样的英雄。

她离开了，来到了草原，翩翩起舞，也许她是属于草原的……这时，后燕慕容麟找到了她，传燕帝慕容宝的旨意希望她去死此刻的段妧又选择了失忆，真心地直面死亡……她希望心中的某某人能够在她死后出现

网络图片——历史故事隐含着我们生活的这座铜川市的缘起，以美女追慕英雄为长线讲述与铜川故地有关联的“五胡十六国”的争斗史和人物的命运史……   ——现实故事讲述的是当代大学研究生的生活和追求，表现他们在理想与现实相碰撞之中的纠结和思考……

——在这部小说中，历史系研究生吴鹏举费心研究当地历史文化的第一手资料，却因各种原因成了中文系才子邱大成的长篇小说素材在邱大成虚构的小说中，鲜卑段部贵族女子段妧一心想嫁给英雄人物，她目睹了姑父慕容垂的无奈与隐忍，失望之后决定逃离过去的一切。

她失忆了，来到了漆水沮河流淌的北地郡，并有了一个新的名字张榛当代的吴鹏举和历史中的段妧都面临着选择，他们都坚守着自己的内心，千年一梦这部小说要表现的是人在追求的过程中遇到的困境以及不忘初心地对理想的坚守，关注人的精神出路问题，具有深刻的历史人文思想和价值。

网络图片三、小说有关内容及作者创作风格赏析第一章A2,P13——……史教授说:“肯定不是，县城不可能建在山顶上,，那么多人吃水都成问题”“那同官县城旧址在哪里呢?” 老人用脚底把锄头上粘的土踩掉说:“当然就在川道里。

”山源上空气清新，这一群研究生放开嗓门儿，又说有笑有的甚至大声喊，宣泄情绪段艺芬让吴鹏举背她，吴鹏举对她说，史教授在这里多不好意思段艺芬噘嘴说，出来玩，教授才不管呢吴鹏举说，下次人少再说 正午时分下山，在城区街道，大家吃了北地有名的面食一-饴馅。

史教授说:“一方水土方人， 各地都有自己的美食，这北地饸饹，有的人吃起来香，有的人吃了觉得难吃”大家觉得这里的饸饹和学校附近的没什么不同段艺芬说:“这里量大，女生吃不完”大家都笑了，张嘉玉和王芳婷说:“芬芬，你那细腰，A4的，肯定吃不了多少。

你可以给吴鹏举分点，别浪费啊”吴鹏举忙说:”我吃这一大碗就饱了 ，你吃不完就剩下吧，不要紧的。”

网络图片第一章Ｂ4Ｐ33——……黄昏时分，幕容霸在城北郊野举行葬马仪式，燃起篝火，请巫做祝词，慕容德陪吴王饮酒消愁天色已暗，太原王慕容恪赶到，在慕容恪的劝谏之下，燕帝不再坚持让慕容霸改名为慕容缺，说“缺”对大燕也不吉利，最后燕帝执把“缺”字去掉一半儿改为“垂”字，就此改定，以后燕人不得再以慕容霸称呼吴王。

慕容格是慕容霸最信任的兄长从龙城到蓟城，慕容恪也是身经百战，屡建功勋，可谓大燕之马首燕帝对其也是爱恨皆有，今日有此一说，定是太原王尽力斡旋之最好的结果了慕容恪劝慕容霸为了家国大局，暂且忍耐，终有一天燕帝会醒悟的。

慕容恪道:“我们为臣为弟的一定要记住父王的遗言，断不可自家斗乱大燕现在蒸蒸日上，我们还要饮马长江的”慕容霸! ...容垂!……

第六章小说结尾—— A24 ……上厕所时，吴鹏举对黎主任说:“黎主任，咱们这个景区设计的历史年代并不全是姚苌时期的比如调教妃子宫女之事，书上记载是西魏时期的事，咱们把两者混在一起不妥吧?黎主任撒完尿，看了看他，说:“具体的解说稿我都看了，没有什么大问题啊。

吴鹏举感觉自己憋了半天，终于说出来的话，被人家轻描就解决了，心有不甘，怀疑对方没有听明白，就又说：“史书上有记载，西魏皇帝曾在这里调教妃子和宫女，而没有任何文字说姚苌在此为苻坚选妃”黎主任边往外走边说着:“没有记载，也不代表没有啊，哪个皇帝不选妃呢?”

吴鹏举看黎主任出了厕所，自己才解开裤子，尿了很长时间秦王谷还有一些新的景点，大小景点共计有十五六个，两个山梁间还连起了空中滑索大家想体验回，但是还要先上到一侧山顶才能感受，就作罢了，等以后有了上山缆车再说。

打道回府，王姐给吴鹏举三人说:“你们回去以后，结合今天的现场参观，再看看演讲稿，需要调整的内容，通过微信发给我，我汇总后上报给领导”他们答应了，田副局长和他们三人逐个握手，称赞他们为北地旅游事业作出的贡献，年终一定要 表彰奖励。

邱大成要了田副局长电话号码和邱大成刘丽君道别时，吴鹏举问了他们的工作问题，邱大成说自己想去文联，刘丽君的工作尽量往政府部门走吴鹏举祝他们早日落实到位，结婚时别忘通知自己邱大成握着他的手说，没问题回到家里，漆河边微风吹动，夏日傍晚有了一些凉意。

蚊虫多了点，吴鹏举在门口坐了一会儿，只得进屋，点起了蚊香无事翻了翻《晋书》，吴鹏举觉得自己可能只适合教书，给学生教一些真实无误的知识过了一会儿自己又想，这《晋书》的东西就真实可信吗?糊里糊涂中，他睡着了。

B24也许在某一个山顶上，段妧正和青驹静静站立她的脑海中浮现出一片影团，在漆水河畔的一个村庄里，有一个叫张桃的女人，正在用五色土给段妧捏制泥像张桃手里的泥像渐渐成型，她对着泥人说:“夫人，你去了哪里?桃子想你了

!泥人不哭也不闹，夫人你要笑一-笑”段妧心念一动，上马寻路，奔漆水而去漆水流，沮水长，秦王谷中凤鸟翔沮水长，漆水流，北地郡中溯源头也许段妧后来还是回邺都了，吴王定要寻她，就是到了天涯海角，也要把她找回去。

慕容垂，这个姑姑的男人，神情黯然地对他说:“妧儿，不要离开我，你的姑姑已经走了,我需要你”段妧道:“王爷，你把我当成姑姑的替代品了”吴王道:“你和你的姑姑是那么相像，我看见你就好像她了”段妧道:“你现在已经有了新的王妃，还是放过我吧。

”吴王道:“我想娶你做我的新王妃，那可足浑氏就让她个人去过吧”段妧道“我要嫁给一个大英雄，你不是英雄”“然而这个世上没有你所说的那种英雄”“有，一定会有的”幕容垂默然他从腰间解下一个腰牌，递给段妧道:“那好吧，妩儿，这个送给你，权作纪念吧。

”段妩接过看，腰牌上绘以马形，其马矫健，有腾飞之状该说的话已经说了，段妧便随段部人众北迁龙城，也许草原才是她最好的归宿她的灵魂在大青山畔，从此她将呼吸草原的气息，身边吹过那风也是未经过拐弯的她纵马驰骋一番，天地广阔，英雄会不会打马迎面而来，那一个眼神会不会轻易打动她。

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网络图片“握中有悬璧，本自荆山璆”她翩翩起舞，草原上的鲜卑人皆称赞不已，她梳着单高髻，身着套裙，足衣及踝，举手投足引得飞鸟啁啾，头上风帽悬起，如白云飘动，转动身子又如急流旋涡，欲噬苍穹她左手葱根伸出，那大江南边的云彩缓缓飘来。

;她右手玉条并拢推出，草原的绿丝向无尽处荡开她舞得兴起，舞动了日月星辰，舞得四季如一，一舞就是数十年在这些时间里，她有没有听到一个声音对她说:“你是天下最好的舞者，我在人群中一眼就看中了你”当她以为外面的世界与她再也无关的时候，大燕皇帝慕容宝还是找到了她，派慕容麟率兵来到了辽东。

慕容麟对她道:“燕帝希望你能自杀。”段妩道:“我早知道会有这么一天。”“燕帝说，你终归要从马上下来的。“幕容宝和你是胜利者。”“我们不做白日梦!”

网络图片这次她不惧死亡，接受又一次的失忆，也许她的归宿应该就在漆水泪河之间，毕生就是那尊泥人，泥人惟妙推肖，但没有人关注它的前生与来世，这世间谁是英雄，泥人或许只记得那年，有一个黑衣将军，骑马从蓟城北门风驰而入，那雄姿已印入她的心中，久久难以褪去。

幸好那三十多岁的将军并未张口说话，否则谁都会看到他折却门牙一颗没有门牙的老虎还会有光彩的形象吗?可就是那黑衣将军深入内心，不是白衣将军，也不是着其他颜色衣服的人也许在那一年，有一名身着红袍的将军，名叫桓玄，他也三十多岁，挥师杀入建康，把皇帝拉下宝座，自己屁股坐在龙椅上，。

大喊三声，我是英雄！但称赞桓玄者甚少虽然有人说，他形貌瑰奇，风神疏朗，但是比之司空刘琨，世人皆以为差之甚远段妧道:“我能不能有一个要求?”慕容麟道:“说来听听我想死后被葬在黄河边的枋头那是一个特殊的地方，我曾缺席了某人的少年和某人的中年，希望死后能够弥补遗憾。

”（小说完）

——《漆沮迷梦》这部小说，充分表现了作为一名教师知识分子的作者的语言风格和创作风格这部作品所反映的地域历史是严谨的，故事的讲解是精当的，地域文化的表现是丰富的，人物性格思想的表现是现实的,小说的语言是质朴淳正而富有诗意情趣的……作为一名坚守职业操守的语文教师作家，他笔下的大学生生活的主基调是阳光的、进取的，他们对生活、对家庭、对社会、对爱情的认识是理性的。

作者不以故事情节的离奇、人物性格的怪诞取胜，表现了作者不以戏谑对待生活、对待创作的为人为文态度恢宏冷峻的历史故事讲解、平实含蓄的现代故事表现，蕴藉深刻的主小说思想的表达，让人无不体味到一向淡定从容的陈广建老师对生活是用心的，对社会是关注的，知识的积累是丰富的，文学的思想是个性的……品读《漆沮迷梦》这部长篇小说，使人会联想到钱钟书《围城》的文艺风格，耐心地读、认真的读、反复地读，你一定会愈加品出这部小说的滋味、深味和厚味——如果陈广建老师在小说人物性格行为上的刻画更加细腻一些，小说语言的表现上进一步加大修辞修饰的力度，在小说情节表现上再增强一下跌宕起伏的节律，相信他的小说创作会更上一层楼，成为年轻教师作家中独树一帜的新锐明星。

长篇小说《漆沮生活》——一本具有地域历史文化价值的小说作品，一部值得品味和思考的好著作！（部分图片来自网络 和本文无关）

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