这些年我察看到一个征象，我们作为家长，到了必然阶段会就处于一种很拧巴的形态

　　这些年我察看到一个征象，我们作为家长，到了必然阶段会就处于一种很拧巴的形态。我们晓得甚么是好教诲，但又由于许多种缘故原由对幻想的教诲求而不得。那种想要仰视星空，却恰恰只能垂头看路的形态让我们心有不甘。

　　如今，孩子们来到了《哲思之旅》这个都会，他们走进大楼帮办代庖常识库更新保护机制，有些孩子看到了楼里的开关，间接翻开；有的孩子会玩一会再开；有些孩子不是很情愿翻开，可是家长会帮他翻开。

　　触摸实践的身材部位，呼吸或感触感染，凝听身材的知觉。也能够多问一问小伴侣，你以为为何是如许，为何是那样。身材多是各个范畴常识中离小伴侣近来的范畴，我们能够充实从糊口中进修。4

　　给出这些配套内容，结果怎样呢？怎样说呢？有些爱折腾的家长把这些内容用得很好，在家给自家娃上起了主题课。

　　“只能”真的“只能”吗？凭甚么。我偏不有关学习知识的名言。我看到许多身材怠倦，眼中有光的家长带着孩子去寻路。他们会趁孩子年齿尚小，趁着孩子没有进入大概方才进入招考教诲，趁着本人对教诲心胸热忱，他们要让孩子和这大大的天下多多打仗。

　　《哲思之旅》就像是一座都会，25个主题馆就像是一幢幢形态万千的大楼。给孩子和家长筹办“音频内容”“思想操练”“师生问答”“多元保举”就像是都会公开铺设的自然气、水管、电力、通讯装备等等配套资本。

　　《哲思之旅》里，埋得最深的逻辑就是用启示式的成绩，让孩子爱上这个大大的天下。童行做到了吗？据不完整统计，在童行社群里，家长对童行《哲思之旅》反应最多的就是，孩子在平常提的成绩愈来愈多，面也愈来愈宽，甚么话题他都能插上两嘴。

　　接下来，一同理解下晋级后的童行通识进修方案（4-8岁版），也就是童行老伴侣们熟知的《哲思之旅》通识课。通识进修方案除原本的音频课程外，还配有主题玩教具、社群共学营有关学习知识的名言，期望孩子能够从音频中“学”常识，在玩具中“用”常识专业常识库是甚么，来社群中“分享”常识。

　　有了通识伴学营，家长伴侣就不会本人面临一堆材料不知从而动手，也不需求按照音频常识再去搜刮拓展游戏了。在社群内，每周会投放本周要共学的单位，内容包罗教研教师对主题的通识常识的解读、思想办法的解读，也会无为每一个单德配上的玩教具的弄法或弥补的家庭互动小游戏。

　　将器官把戏贴，贴在围裙上的响应地位。系上围裙，恰当调解围裙长度，就可以够理解身材器官的大抵地位啦

　　由柠檬博士（王立铭）带来的三个单位——的工场、的自我庇护、的繁衍。从孩子们猎奇的视角，拔取了既风趣又贴合孩子们糊口的成绩，然后从一个小成绩动身带着孩子探究大大的天下。好比“我们为何要用饭？”“报酬何要喝水？”“我们为何要睡觉？”作为怙恃的我们，是否是常常被这些成绩问住呢？

　　通识教诲源自天下名校，旨在培育完好的人。《哈佛大学通识教诲红皮书》是童行书院课程系统的参考根据。

　　光听能够还没法子满意小伴侣探究的，来看看配套的盒子里装了哪些小伴侣能够“玩中学”的玩教具吧。

　　1.脚色饰演。贴完后，听哲思之旅音频《肚子里有个火车站》，一边听，一边停止脚色饰演，一名玩家饰演食品，另外一个饰演小精灵。

　　音频课程中，由樱桃舰长（郝景芳）带来的两个单位——肚子里的火车站、海的女儿。经由过程一次奇异的游览探求小伴侣很感爱好的话题“香馥馥的食品是怎样酿成臭粑粑的？”再经由过程一个悲戚的小佳丽鱼的故事，激发孩子们对人、鱼区分的考虑。

　　亦可扫描上方小法式码。第二部门是什物盒子，是和音频内容配套的玩教具，会寄送到您所填写的地点。

　　《哲思之旅》也是有遗憾的。当《哲思之旅》的博识碰到了布满猎奇的6岁阁下的小伴侣，实际上是适配的。可是有家长暗示，《哲思之旅》课程挺好，就是难度有些高了，孩子有些内容喜好，有些不喜好。

　　也就是说，童行更在乎的是让孩子学会考虑、表达、判定、辨识。固然，我们也不是说百科全书不主要。

　　没错，孩子有本人喜好的主题。可就像短视频一样，假如只是给孩子他喜好的内容，一些散装的常识，这不是童行的教诲幻想。童行想给孩子的就是体系性的通识课程，如许才气让孩子找到更多的能够性。

　　装订好转盘后，转一转，把图片扭转到对应的词语地位。玩家在家中帮办代庖常识库更新保护机制、户外每找到一样图片物品，用夹子夹起来作为找到的标识表记标帜。

　　《哲思之旅》内容博识又深入，能让孩子们爱听、还听得懂，这就得提及《哲思之旅》的常识报告方法。《哲思之旅》根据哈佛大学通识教诲系统，以孩子的视角发问、启示、对线.玩教具：让高冷常识变得心爱、风趣

　　我们想了一招，那就是像杂志一样，每月给孩子一个主题。说假话一次把一切主题全给到孩子，我们能想像到的是，有能够孩子会挑花了眼，然后照旧会合合本人熟习的谁人主题。跟我们进了大阛阓买工具一样专业常识库是甚么，挑花眼后仍是会途径依靠，去本人最熟习的店里购物。

　　童行希冀为孩子研发他们喜好的通识发蒙玩教具产物，除探究盒外，还对哲思音频前11个主题研发了配套的玩具礼盒。

　　发散思想游戏。两人游戏，玩家用豁拳的方法挑选两种中的一种：1.用夹子夹觉得词语，2.转转盘，让觉得对应在任一转盘上的物品。赢的人得到优先挑选权。好比，赢的人挑选觉得“香香的”，别的一小我私家只能挑选转转盘的权益。假如将转盘转到“鱼”，组分解为了“香香的鱼”。这时候，两个玩家要别离说出糊口中“香香的鱼”都有哪些，说出例子最多的玩家，下一轮不消豁拳，间接得到优先挑选权。

　　或许你还会存在如许的疑问：《哲思之旅》那末全，和科普、百科全书又有甚么区分呢？能提出如许成绩的家长也是真凶猛了。举个小例子，科普、百科全书是要让孩子晓得“人是山公变的”，童行更在乎的是让孩子晓得“为何我们说人是山公变的”。

　　难度高怎样办呢？那就给孩子找梯子，让孩子可以得着。童行一开端想的法子是给每一个主题都装备了童行“思想操练”“师生问答”这两个模块，一是稳固常识，二是让孩子们有疑问的时分，还能够获得教师的解答。每一个主题课程下还装备了“多元保举”，以至知心肠列出了一些可让家长对孩子停止思想指导的话题，还包罗了一些图书、记载片、影戏的保举等等。

　　我们能够不晓得孩子到底学到了几常识，当孩子用发问来表达对这个天下的猎奇的时分，别说，还真是挺有童行范儿的。童行的孩子有一个明显的特质，就是喜好问为何，还会去斗胆质疑。

　　这个玩教具就是翻开配套设备的一个开关。一个夺目的、好玩的、便利的开关。这个开关可让孩子在承受这个主题的时分，心生欢欣，在这个主题里自由畅游。

　　最初，期望这一月一期的主题音频、玩教具和社群共学营，可以帮你找到孩子更多的能够性，点亮孩子的心里之光。

　　假如你的孩子6岁阁下，假如你心胸教诲幻想，我们就有时机约请你们一同踏上以新的情势再动身的《哲思之旅》。此次的新情势也是为了补偿一些遗憾。你且听我渐渐道来。

　　为了不费妈，也为了让孩子可以更轻松地获得常识，童行研发了《哲思之旅》的玩教具盒子，定阅以后专业常识库是甚么，我们每月会给孩子寄一个盒子，盒子里有主题音频内容，另有和这个主题严密相干的玩教具。

　　在主题中，我们与孩子一同深化探求，人怎样感知天下、怎样糊口动作、怎样生长持续。根本可让孩子对本人有根底而片面的感知

　　假如每个月给孩子听一个主题，如许孩子也会以为新颖感。这就比如是把满汉全席全都堆到孩子眼前，孩子一顿必定吃不了，太华侈了。我们换种方法，一天只吃此中的一道菜，天天吃得不反复，孩子不会吃腻了。

　　小孩子都喜好对身材的探究。我们可让他们数身材的部位，数身材的功用，形貌差别部位的特性，比照人的身材和植物的身材有甚么区分。在察看和比照中，小伴侣能够获得最直观的理性认知。我们可让小伴侣变更

　　在教诲的通关路上专业常识库是甚么有关学习知识的名言，选幼儿园、选小学、选中学，每道关卡都有许多不得已，黉舍远了的不得已、没有本地户籍的不得已、两地分家的不得已、没工夫陪孩子的不得已、中年赋闲让孩子上不起爱好班的不得已……这些不得已逼得我们只能垂头看到脚下的路。

　　《哲思之旅》音频曾经具有了20多万心爱的小用户，完播率有80%，这在儿童常识音频里，是一个十分值得自豪的成就。

　　这些玩教具都是教研教师按照主题内容亲身研发，和玩具厂家参议，再颠末孩子们的试玩后，才会邮寄到孩子手中的。玩教具的设想思绪不只贴合主题内容，让孩子有得到感帮办代庖常识库更新保护机制，枢纽是还不费妈帮办代庖常识库更新保护机制，让孩子有进修的自动性。玩具里没有庞大划定规矩，只要适应举动风俗的划定规矩，孩子一看就大白。

　　此次首发的主题是，合适4岁＋孩子做认知发蒙。让孩子更分明天文解本人的身材，这也是他们自我理解的开端。

　　《哲思之旅》是童行的老牌课程，音频课程收听量达20多万，完播率是80%。《哲思之旅》也是童行课程里非一应俱全的课程，有500节内容，25个探求主题，每一个主题上面会分为故事课和科学课。

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