《智慧外脑》：通过主题阅读构建自己的核心知识库在知识付费时代，我们希望通过一本书或者一节课解决我们的问题，尤其是一个难题，很多时候我们希望是“很

 

《智慧外脑》：通过主题阅读构建自己的核心知识库在知识付费时代，我们希望通过一本书或者一节课解决我们的问题，尤其是一个难题，很多时候我们希望是“很多问题”“所有问题”如果你也曾经有过这样的过高期待：希望一本书解决我们的遇到的所有问题的话，建议认清现实，书会给我们提供价值，解决某个问题的方法途径，或者我们能从某本书/某节课获益，在生活中我们开始实践某个方法，就说明这本书是“有用”的。

那《智慧外脑》让我觉得“有用”的地方在哪里呢？温馨提示：建议大家不要被书中的一些术语吓到，产生阅读障碍1 看到了更多“可能性”《智慧外脑》的作者释若老师，虽然没有深入了解过作者本人，但是从书中他的介绍可以知道，他也是像我们一样普通，通过读书学习，改变了自己的“命运”，更确实地说是改变了自己的“认知”。

从一名销售人员转型为写作教练（不是说销售人员不好，而是他做了选择，通过自己的努力完成了自己的转变的能力值得我们学习），出版3本写作知识管理类的图书，做知识星球、做共读训练营，通过自己的赋能，聚集能量，影响了很多人。

作为普通人的我们，如果通过自我的知识积累，最大程度地在自己擅长的领域发挥自己的价值，给别人带来价值，抑或是相互交换价值，从而实现自己的价值？释若老师的经历让我看到了可能性2 围绕“解决问题”，进行主题阅读。

一本书的价值，不止在于作者能给到的内容，在书中书写的内容价值，还在于读者的理解，读者的认知，读者的实践希望大家不要像我一样抱着一本书解决所有问题的期待，最后读完因为失望而否定一本书的价值，没有吸收到有用内容。

自己读完这本书，结合自己的阅读经验，倾向于推荐进行主题阅读基于自己想通过阅读，进行知识付费课程设计的角度，主题推荐书单如下：《大胆投资自己》：松浦弥太郎写得书都很薄，通俗易懂，通过阅读这本书，可以初步建立自己的认知：投资股票、房产……，更应该投资自己。

如果投资自己，让自己获得成长？这本书会从认知层面告诉你答案《卡片笔记写作法》：《卡片笔记写作法：如何实现从阅读到写作》介绍了德国社会学家尼克拉斯·卢曼卡片笔记法的操作方法，为我们进行学术写作（非虚构写作：如自媒体文案等）提供了一种可以尝试的路径。

读完《卡片笔记法》我个人理解，其基本逻辑在于提供可操作的步骤达到“以读促写，通过简单可操作的方式实现自我的知识管理”的目的卡片笔记法的可操作性主要在于其“简单”易行，降低了操作门槛作者区分了传统笔记法与卡片笔记法的不同，传统笔记法更多地是把“写”笔记与写论文隔离，记笔记的目的是为了日后进行论文写作时进行信息搜索。

而卡片笔记法强调的不是摘抄或记录，更多的是自我的思考，将思考的“精华”而不是“信息”记录下来传统的笔记系统是为了找到你意图搜索的东西，让你的大脑疲于回忆，而卢曼卡片盒笔记系统则是为了给你呈现你已经忘记的想法，。

让你的大脑专注于思考传统的写作顺序通常是确定主题、搜索材料、阅读材料、文章写作，卡片笔记写作法强调的是循环写作，在材料阅读的过程中，即可进行结构化思考，通过思考成果的展示“卡片笔记”的形式，将思考成果记录下来，文章写作时，将某一主题下的思考内容进行再思考重构，这样的循环写作，是建立在作者在读的过程中，已进行了思考，整体文章的写作更多的是串联珍珠的过程，而不是对着空白的屏幕，内心涌现着如何平地起。

《福格行为模型》：福格行为模式听起来也不陌生，强调“从小改变着手，简单才能促进改变”人的行为=动机（motivation）+能力（ability）+提示（promot）如何让写文章、记笔记，亦或者是锻炼身体等的行为发生？关键点在于设计一个“顺其自然”的提示，再通过小激励哄哄自己，逐渐养成良好的微习惯。

如果我们只靠意志力去强迫自己坚持做一件事：读书、写书评亦或者记笔记，都不能长远只有了解自己，了解自己的行为习惯，把自己的毛“捋顺了”，才有可能让行为自然而然发生，逐渐养成读书写作的习惯《智慧外脑》+《知行力》：两本书建议结合着读。

《智慧外脑》给到我的，是作者对于知识管理的认知破维：真正有效的学习并非把各种概念、事实信息记忆下来，而是感知、归类过去的知识，形成一种观念结构，为联想、推理和思维活动提供支撑只有把思考贯穿于知识积累的全过程，知识网络才能真正为你所用。

最有效的知识管理一定不是有序存储，知识只有在使用中才能产生价值如果没有想好如何使用知识，你收集的大多数知识，写得大多数读书笔记，都不会再看第二遍知识如何进行使用？如何构建自己的知识网络/知识系统？书中也给出了作者的答案，对于自己最受益的应该是“按使用场景储存知识”。

就像搭配衣服想象穿衣场合一样，把知识按照使用场景储存起来在书末，作者也给出了软件操作案例《知行力》围绕读书，如何读，如何选择核心书目，如何将一本书打造为付费产品，给出了操作方案围绕“解决问题”，进行主题阅读，也是作者的建议之一。

3 小结书中的价值观、操作方案只有我们读者真正认可吸收，为我所用，才是一本“有用”的书至于怎么用，也看我们作者书中提供了很多破除对于知识管理的错误思维，还设计了基于本书的共读营活动，我们能吸收多少，也看自己的情况。

慢慢来，我们还有时间。

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