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在广大作者的大力支持下，《中国数学教育》（高中版）办刊水平逐步提高，广大作者为我刊贡献了大量高水平论文据统计，2021年度中国人民大学《复印报刊资料（高中数学教与学）》共转载论文177篇，《中国数学教育》（高中版）被全文转载15篇，占总转载量的8.5%。

2023年，《中国数学教育》（高中版）将以《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》为指南，以高中新课程新教材实施为契机，更好地服务我国高中数学课程教材、教育教学及考试评价改革，积极配合中国教育学会中学数学教学专业委员会的工作，努力使办刊水平再上一个新台阶。

根据新时代高中数学课程改革的需要，提出2023年重点选题如下（注：选题排序不分先后）1.中学数学高质量育人的路径与策略研究2.数学核心素养落实于课堂的策略与方法3.高中数学课程内容的教学解读4.高中数学单元教学设计研究。

5.高中概率与统计教学研究6.高中数学建模活动、数学探究活动教学研究7.高中数学作业设计研究8.数学高考改革、备考和试题研究9.高中数学学业水平测试的理论与实践10.高中数学教研工作及教师专业发展研究《中国数学教育》欢迎投稿！欢迎订阅！

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