幼儿园中班消防安全教育活动教案1　　目标：　　引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意

 

幼儿园中班消防安全教育活动教案1　　目标：　　引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识　　准备：　　蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等　　过程：　　1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。

注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉　　教师提醒幼儿火能燃着许多东西，火会烫伤手指和皮肤不能随便玩火　　2、玻璃杯"灭火器"教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的全过程。

启发幼儿思考火被熄灭的原因(燃烧需要空气)　　用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛，观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同(大小杯内空气的多少不同，影响燃烧的时间)　　3、讨论火有哪些用途?(烧饭、取暖、照明等)。

　　火对人有什么危害?(如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林)　　怎样防止火带来的灾害?教师在幼儿讨论的基础上，介绍一些安全防火措施　　如不要随意玩火，不在火炉附近玩易燃物，不放鞭炮等　　4、请幼儿参与做点心，然后用小烤炉烘烤点心。

实际体验火给人带来的快乐　　建议：教师在引导幼儿认识火的同时，要特别强调安全防火要求　　消防安全儿歌小朋友，不玩火，不让父母吃苦果不乱动用火和电，自我保护是关键　　火警电话119，发生火灾不乱走心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。

　　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头底地防火知识要牢记，人人夸我好宝宝　　消防安全儿歌小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。

　　记住别回火场里。

幼儿园中班消防安全教育活动教案2　　活动目标：　　1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难　　2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　　3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火　　活动准备：　　1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张　　2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)　　活动过程：。

　　1、谈谈火的用处　　(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)　　(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

　　2、谈谈火的害处：　　刚才，大家说了许多火对人类的好处你们知道吗?如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住　　谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。

)引导幼儿说出预防火灾的方法：　　①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止　　②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭　　3、出示并认识 “严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾　　4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?　　让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?

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