克日，由深圳市教诲科学研讨院主理呼唤绿色的科学教育，龙岗区教诲科学研讨院协办的“素养导向的劳动项目讲授”钻研会在龙岗区清林径尝试小学盛大举办

　　克日，由深圳市教诲科学研讨院主理呼唤绿色的科学教育，龙岗区教诲科学研讨院协办的“素养导向的劳动项目讲授”钻研会在龙岗区清林径尝试小学盛大举办。举动特邀广东省劳动教诲教研员梁惠燕现场指点，深圳市劳动教诲教研员韩青呼唤绿色的科学教育、广东省劳动教诲学科教研基地中心成员及基地成员校、同盟校西席、各区劳动教研员、直属黉舍科组长、各校劳动科组长、劳动西席总计400余人配合到场本次举动。

　　本次举动共包罗《清林径劳动教诲理念与理论》主题陈述、《农业消费使命群校本化落地的清林径理论》主题报告请示、《我与番茄共生长》西红柿栽种劳动项目交换分享、校本劳动项目“播种好番茄”课例观赏、“一米菜园”校园劳动项目交换分享、专家点评等环节科学常识包罗哪些方面。

　　深圳市育新黉舍谢国遵教师高度评价了清林径尝试小学在劳动教诲方面的立异理论呼唤绿色的科学教育，并鼓舞其他黉舍主动鉴戒和进修。

　　广东省劳动教研员梁惠燕教师就劳动素养的落实与消费劳动使命群项目设想停止了深化点评。她指出，劳动素养的培育需求严密分离门生的糊口实践和爱好喜好，经由过程设想多样化的劳动使命群，让门生在理论中体验劳动的兴趣和代价科学常识包罗哪些方面。她以为，清林径的新型劳动教诲完成了全程浸透、全员到场、全方位参与，经由过程为门生打造场景化、体验化、共情化的劳动体验空间，完成知行合一，激起门生爱好科学小尝试教案呼唤绿色的科学教育，加强代价认同。

　　耿晨和胡雨婷教师则带来了一堂标新立异的公然课——“播种好番茄”。这堂课程以落实劳动课标的四大中心素养为导向，吸收孩子自觉进入劳动代价观教诲的现场，经由过程实践操纵和切身材验科学小尝试教案，让门生们深入熟悉到劳动的代价和意义。

　　深圳市劳动教研员韩青教师对本次钻研会停止了出色点评，并对黉舍的劳动教诲理念和理效赐与了高度评价。她暗示，清林径尝试小学的新型劳动教诲具偶然代性、立异性，这类形式不只契合新课标的请求，并且具有很强的可操纵性和推行代价。

　　三至五年级门生报告请示了在番茄发展过程当中的病虫害防治科学常识包罗哪些方面、浇水手艺等方面的研讨与理论，展现了门生们在劳动中的生长与播种。

　　卢茜茜教师分享了《农业消费使命群校本化落地的清林径理论》，黉舍紧扣农业消费使命群，经由过程一系列经心设想的栽种养殖项目，让门生在劳动中播种生长与高兴。

　　龙岗区尝试黉舍的王佩婷教师分享了黉舍“一米菜园”校园劳动项目标经历，为预会者供给了贵重的参考。

　　“开展新质消费力是鞭策高质量开展的内涵请求和主要出力点。”新质消费力召唤新型劳动者，劳动教诲是增进人的片面开展的主要内容呼唤绿色的科学教育，是落实树德树人底子使命的有力办法。为培养和培养德智体美劳片面开展的社会主义建立者和人，龙岗区清林径尝试小学测验考试打造“新型劳动教诲”，加强新时期劳动教诲育人实效。

　　清林径尝试小黉舍长庄伟炎停止了“绿色赋能 构建新型劳动教诲”主题报告请示。“新型劳动教诲”以“全程劳动教诲引领绿色糊口方法”为理念，出力于培育“尚生态、勇担任、擅武艺、能缔造”的新型劳动者，具有“劳动实在发作、劳动东西实践使用、劳动资本顺畅保证、劳动功效经常享用”等明显特性。在新时期布景下，清林径尝试小学回应党和国度“新质消费力”的需求，以培育新型劳动者为中心目的，探究劳动育人新形式，测验考试构建劳动教诲新样态科学小尝试教案科学小尝试教案呼唤绿色的科学教育、为劳动教诲注入新生机。

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