科学小实验教案反思(科学小实验纸巾彩虹教案反思)不要告诉别人
人生是一场马拉松,不是百米冲刺,孩子的学习与成长离不开家庭和幼儿园的共同配合,让我们家园携手,共育花开。
恰逢爱来时家园携手 共育花开
科学小实验简单的科学小实验,能让孩子有很好的动手操作的机会,在操作中,孩子通过每一步的观察,还能产生许多有趣的想法小朋友们知道彩虹吗?一般彩虹会在雨过天晴的时候出现,让我们在家里也来做一道彩虹吧,在探索中直观的感受到水的毛细现象。
材料准备:
实验步骤:关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏视频加载失败,请刷新页面再试
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视频详情 郭文莉老师1.准备一张纸巾,用剪刀将纸巾的底部剪成几条,用水彩笔在剪好的纸条中间段涂上彩虹的颜色2.找一个装满水的容器(盘子、脸盆等)双手拿起纸巾将纸巾底端浸入到水中。
3.耐心观察彩色纸巾的变化,等待一段时间,彩虹就慢慢出来咯!引导要点:1.在实验前可以引导孩子猜测,彩色纸巾放入到水中会发生什么变化呢?然后再进行实验2.实验后可以请孩子说说观察到的变化,大胆猜想因为什么原因而有了变化。
3.实验中使用的水彩笔需要是水性水彩笔,纸巾可以是抽纸或厨房纸都可以哦。4.最后家长可告诉孩子实验的原理,激发孩子对科学实验探索的兴趣。
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视频详情 来源:各班级编辑:郭文莉审核:钟海燕
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