让孩子在作文中发现自己内心的光

 

写作文，最好的老师是自己。肯定鼓励、启发引导，让孩子在写作和修改中学会写作，发现自己内心的光！

评改五次后定稿：筷子提米三年级　王*涵（这是王*涵的第5篇优秀作文）俗语说得好：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”想要透彻地明白一个道理，就要亲自做实验今天，我当了一回小小科学家，做了一个有趣的小实验——筷子提米。

我准备了一根筷子、一个空瓶子、一缸米和一个米勺实验开始了，我先从米缸里舀了一勺米，然后把米勺平放在杯口，让小米粒从杯口滑下去可是米粒多、瓶口小，许多米粒便在桌面、地板上跳起舞来于是我拿出了一个大盘子，把它垫在瓶子下面，用来接住那些米，这样米就不会乱跳了。

接着，我往瓶子里倒米，很快，米满了我满心欢喜地将筷子插进瓶子，心想：我肯定能将米提起来我轻轻一提，却事与愿违——筷子自己上来了，而米还留在了原地为什么会这样呢？经过仔细思考，我发现，原来是我没把米按实，所以留下了许多空隙，导致米没有被提起来。

这次，我吸取了教训，在装满米后将筷子插进去，并按得没有一丝缝隙我凝神静气，心里却像装了十五只打水的吊桶——七上八下再一提，米就被轻松提了上来“成功了！我成功提起米了！”我开心地向家人们炫耀但是为什么筷子能提起米呢？我百思不得其解，只好向妈妈请教。

妈妈告诉我：“提米的时候，大米和筷子之间产生了摩擦力，它们之间的摩擦力大于米自身的重力，所以米就能被筷子提起来”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这是我做完实验后最深的感受只要我们善于观察、勤于思考、勇于实践，就能发现生活中的奥秘。

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