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科学用英语怎么读音(科学英语怎么读音subject)居然可以这样

2023-10-30Aix XinLe

记单词

科学用英语怎么读音(科学英语怎么读音subject)居然可以这样

 

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单词记忆会读/能认/会写/能用

学英语就必须要记单词,单词量越大越好!但是你会记单词吗?下面我想谈谈如何学习一个单词表里新单词!单词表里介绍单词的顺序和牛津双解dictionary里面是基本一致的,只是少了英语翻译和例句列举看一看吧!。

英文单词+音标+词性+中文意思+页码

该如何打开正确记忆单词的顺序呢?下面我说说记忆单词的顺序,并一一解释。正确的单词记忆顺序应该是:

1. 读---看到英文单词会读2. 认---看到英文单词知道意思第一重要阶段“音义结合”3. 写---通过读音拼写单词第二重要阶段“音形结合”4. 用---掌握这个单词的用法终极阶段

1. 单词的读音我教初中英语十几年,经验告诉我不会读是记不住单词的罪魁祸首有些同学甚至能记住一个单词的拼写但却不会读这个单词,那请问我读出这个单词你知道它是否是你学过的单词吗?那么听力怎么办?而且我们交流是通过单词的读音而非字母组合的读音?。

举个例子?我问你:W-H-A-T-D-O-Y-O-U-W-A-N-T-T-O-D-O-T-H-I-S-A-F-T-E-R-N-O-O-N? 有意义吗?完全没有!我们看到一个单词的第一反应是读音,不管这个读音能被别人听见还是只能被自己听见!就像你看到两个汉字一样,最先蹦到脑子里的一定是读音!然后读音刺激大脑理解意义。

下面介绍四种方法助你读会一个单词自然拼读:看到一个单词就会读,这需要长期以来的培养,最好是从开始学英语的时候就开始培养看音标读:这是最有效的方法也最有挑战,学习音标本身就是个挑战,何况音标只有词典或单词表里有啊

跟音频读:音频怎么读你就怎么读跟老师读:老师领读好好跟读一句话,反复跟读单词发音一定能记住!记忆需要反复!2. 单词的意思记住意思比会写一个单词更重要举个例子:一份试卷上如果每一个单词你都认识,你的成绩一定优秀!学的时间越长越是如此!因为一份试卷上可能有近千个单词,而要求我们写出来的单词呢,一百多个吧。

所以单词暂时不会写可以,但必须会读它并认识它那么距离会写它也就不远了!如何记住单词的意思呢?通过发音唤醒一个单词的意义读了英文读中文是最直接有效的方式!例如:subject 学科,subject学科;science科学,science科学

亦可以通过情景推测的方式,其实就是英文解释或举例这需要有起码的词汇储备比如:Elephants are the biggest animals on land. 中land是什么意思呢?如果其他单词你都不认识那也不可能推测出land(陆地)的意思。

3. 单词的拼写写的重要性我不想强调那么如何记忆拼写呢?最笨的方法就是:subject,subject S-U-B-J-E-C-T.而正确有效的方法是:通过发音,拼写单词意义刺激发音,发音激活拼写!学科

[sʌbʤekt][sʌb]:S-U-B, [ʤekt]:J-E-C-T!科学[saiəns][sai]:S-C-I, [əns]:E-N-C-E!读音是由拼写支撑的,所以读音能够映射拼写所以我们需要记忆一些基础的“音形配对”来帮助我们更容易的通过发音拼写单词!。

4. 单词的用法单个单词是没有生命的,放在句子当中单词才会活起来所以记忆单词的用法就是记忆含有该单词不同用法的句子我在教学过程中常会编一些口诀,句型或短语来帮助学生们用理性的分析来弥补感性认识的不足举几个经典的例子吧!

比如:Doing is 形;Doing is 名;Doing is doing. 记住行不行?比如:问看法:两个what,两个how;How...like...? How...feel about...? 

What...think of...? What...think about...?比如:用名词,想单复;用动词,想形式;用形副,想级别。等等等!希望大家用正确的方法,按正确的顺序记忆单词哦!

单词发音单词意思单词拼写单词运用

最后补充一个记单词时我们总是忽略的一个问题忽略了什么呢?再看看单词表英文单词+音标+词性+中文意思+页码回想我们早读是如何读单词的呢?英文单词+中文意思!基本如此,最多就是再把拼写读出来看出忽略什么了吧?对,词性!。

有人能说词性有什么好读的,读了也记不住!相信我,肯定能记住,而且很有帮助为什么呢?首先,词性起码决定了单词是否会变化,如:名词的单复数,动词的形式,形容词副词的级别,基数词和序数词其次,词性还决定了它所能够担当的句子成分,如:主语和宾语多为名词性质的词或能替代名词的其它词。

还有等等等可能有人不这样认为,但我要强调的是:我们并不需要特意去背每个单词的词性,它是名词,动词,形容词,副词,介词,代词,连词,数词或是感叹词(中英类比理解记忆最好),而是要去关注词性这一概念,因为词性的转变,词性与句子成分的关系都是英语考核中的重难点!。

关注它,它也会关注你的!因为太多语法,句法都与词性息息相关。你懂吗!所以我们学习词汇,下次一定要确定一下它的词性哦!

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