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单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音

清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音（浊辅音）[m]

[n][ŋ]舌则音（浊辅音）[l][r]半元音（浊辅音）[w][j]

1、单元音（长元音）

2、单元音（短元音）　

3、双元音　　

　4、爆破音（浊辅音）　

　5、爆破音（清辅音）　

6、摩擦音（清辅音）

　7、摩擦音（浊辅音）　

　8、破擦音（清辅音）　

9、破擦音（浊辅音）

　10、鼻音（浊辅音）

　11、边辅音（浊辅音）　

　12、半元音（浊辅音）　

48个国际音标的发音[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情，与字母E的发音相同[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩[ɔ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起[ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音[ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

[iə] 由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开[eə] 由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开[uə] 由[u]和[ə]两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。

[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动[ʃ]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动[ʒ]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

[tʃ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动[dʒ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动[ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。

[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动[ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开[j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

元音&辅音字母的发音规则A的发音规则A／a的发音比较复杂，归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[eɪ]例如：plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]。

但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv](2)在-ange组合中读[eɪ]例如：change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [ə ˈreɪndʒ]。

(3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk]。

(4)在非重读音节中读做[ə]例如：substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən](5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。

例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]例如：what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。

(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk](8)。

在l前面读[ɔː]例如：chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。

(9)下列情况下，a发[a:]的音：①在s之前，例如：class[kla:s] grass[gra:s]fast[fa:st] basket[ˈba:skɪt]也有例外，比如haste[heɪst]和taste[teɪst]，另外passage按照重读闭音节规则读音，读做[ˈpæsɪdʒ]。

②在“m／n+辅音字母”之前，例如：advance[ədˈva:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]例外的是grand[grænd]③在th之前，例如：path[pa:θ] rather[ˈra:ðə]

④在lm之前，例如：calm[ka:m] palm[pa:m]⑤在lf之前，例如：half[ha:f] calf[ka:f]⑥在f之前，例如：staff[sta:f] after[ˈa:ftə] afternoon[ˈa:ftənu:n]

元音字母E的发音规则E／e以及E／e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种：(1) 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[ɪə]①[i:]例如：she he these② [ɪə]例如：zero hero serious。

(2) 在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen(3) 在非重读音节中，e一般读做[ɪ]或[ə]①[ɪ]例如：enemy eleven excuse②[ə]例如：student open children。

(4) e与其他字母组合的读音：①ea一般可以读做：[i:]例如：read sea meat repeat[e]例如：bread weather breakfast[ɪə]例如：real idea theatre

[eɪ]例如：great break②ee一般读做[i:]，例如：meet jeep see sheep sleep③er在重读音节中一般读做[ɜː]，例如：term verb certain；在词尾一般读做[ə]，例如：teacher worker clever

④ear一般读做：[ɜː]例如：early earth learn[eə]例如：bear wear[ɪə]例如：hear near dear[a:]例如：heart⑤eer一般读做[ɪə]，例如：pioneer engineer

⑥eir一般读做[eə]，例如：their⑦ere一般读做[eə]：例如：where there或[ɪə]：例如：here mere⑧ew大多读做[u:]，例如：blew grew flew⑨特殊词汇：clerk[kla:k] were[wɜː]

i 的发音规则(1) i在重读开音节中读[aɪ]例如：bicycle[ˈbaɪsɪkl] Friday[ˈfraɪdɪ] private[ˈpraɪvɪt] drive[draɪv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”，前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时，ɪ读[aɪ]。

例如：title[ˈtaɪtl] Bible[ˈbaɪbl] rifle[raɪfl](3)在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[aɪ]例如：bright [ˈbraɪt] high[haɪ]child[tʃaɪld]。

但是也有例外，例如：children[ˈtʃɪldrən] wɪnd[wɪnd](4)在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，ɪ读[aɪ]例如：advertise [ˈædvətaɪz] crocodile[ˈkrɒkədaɪl]。

appetite[ˈæpɪtaɪt] realize[ˈrɪəlaɪz]otherwise[ˈʌðəwaɪz](5)在词尾一ique里，i读[i:]例如：antique[ænˈti:k] technique[tekˈni:k] unique [juˈni:k]。

(6)在重读闭音节中i读[ɪ]例如：big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读[ɪ]例如：differ fifteen history mixture village winner。

O的发音规则(1)o在重读开音节中读[əu]例如：progress moment notice close ocean(2)词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[əu]。

例如：associate[əˈsəuʃɪeɪt] devotion[dɪˈvəuʃən] Mongolia[mɒŋˈgəʊljə](3)双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ɪve，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[əu]。

例如：broken local open stolen lotus(4)在双音节词和多音节词中，o读[əu]例如：alone[əˈləun] postpone[pəustˈpəun]explode[ɪksˈpləud]。

(5)在-old，-oll，-ost中，o读[əu]例如：almost cold soldier post(6)词末的o读[əu]例如：also piano tobacco(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读[əu]。

例如：telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:]，例如：move approveU的发音规则字母U／u以及U／u与其他字母组合的读音规则如下：(1)在重读开音．节中，U一般读做：

①[ju:]，例如：student use②在字母l、r、j之后读做[u:]，例如：blue rule June(2)在重读闭音节中一般读做：①[ʌ]，例如：but bus cup②[u]，例如：put full

(3)在非重读音节中一般读做：①[ə]，例如：upon suppose suggest②[ju]，例如：communist occupation③在字母l、r、j之后读[u]，例如：instrument

④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：institute attitude但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ](4)与其他字母组合的读音：①ur，有两种读音：在重读音节中读做[ɜː]，例如：turn nurse

在非重读音节中读做[ə]，例如：Saturday murmur②ure，有3种读音：[juə]，例如：pure cure[uə]，例如：sure[ə]，例如：figure injure pleasure

③ui，一般有4种读音：[ju:]，例如：suit[juɪ]，或[ju:ɪ]，例如：suicide[ˈsjuɪsaɪd] tuition[tju:ˈɪʃən]在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruit  juice，或者读做[uɪ]，例如：fluid ruin

例外的是suite读[swɪ:t]④qu一般读做[kw]，例如：question quite quickly  其他辅音字母发音规则字母组合ble：读[bl] 如：able，table，possible，

字母c：通常情况下，读[k] 如：cap，cup，cold，clothes，在e，i，y之前，读[s] 如：nice，city，bicycle，也有少数读[∫]如：ocean，special，precious，

字母组合ch：通常情况下，读[t∫]如：teach，child，change，chair，也有少数读[k] 如：school，chemical，headache，字母组合ck：读[k] 如：quickly，cock，back，pick.

字母组合cle：读[kl] 如： uncle，circle，bicycle，字母组合dge：读[d3] 如：bridge，judge，knowledge，字母g：通常情况下，读[g] 如：get，big，game，bag，

有时，在e，i，y之前，读[d3] 如：danger，energy，engineer.字母组合ge：在词尾时读：[d3] 如：age，change，village，huge，字母组合gh：在词尾时读[f] 如：langh，cough，enough

有时读不发音，如：light，thought，caught字母组合gn：读[n]，如：sign，design，campaign，字母j：通常情况下，读[d3] 如：job，july，jar，just.字母组合kn：

读[n] 如：know，knife，knee，knit，字母n：通常情况下，读[n] 如：not，kind，line，son.在g，k之前，或在[k]音之前，读[η] 如：sing，young，wrong，thing，

也有少数读：[ηg] 如：english，england，language，字母组合nk：读[ηk] 如：tank，ink，think，bank，字母组合ph：读[f] 如：photo，telephone，physics.

字母组合ple：在词尾读[pl] 如：apple，people，example.字母组合qu：读[kw] 如：quick，quiet，question，字母s：在清辅音后，读[s] 如：works，stops，books，roofs.

在浊辅音后，读[z] 如：boys，years，teachers，songs，字母组合sc：在e，i之前，读[s] 如：science，scent，scissor，字母组合sh：读[∫] 如：fish，she，wash，sheep，

字母组个sion：在词尾元音之后，读[3n] 如：conclusion，invasion，字母组合ssion：在词尾读[∫n] 如：expression，discussion，字母组合stle：在词尾读[sl] 如：castle， whistle，rustle，

字母组合tal：在词尾读[tl] 如：capital，hospital，字母组合tain：在词尾读[tn] 如：britain，certain，字母组合th：在虚词，或一部分代词中，读[e] 如：with，the，they，then，though，

在实词中，读[θ] 如：three，bath，think，youth，字母组合tion：读[∫n] 如：nation，station，dictionary，字母组合tle：在词尾读[tl] 如：gentle，battle，bottle,

字母组合ture：读[t∫ε] 如：picture，nature，mixture，字母组合tch:读[t∫] 如：catch，watch，kitehen，字母组合wh：通常情况下，读[w] 如：when，white，wheat，where，在o之前，读[h] 如：who，whose，whole，whom，

字母组合wr：读 如：write，wrong，wrist，字母x：在词尾，或在清辅音之前，读[ks] 如：six，box，text，exercise，在两个元音之间，而重音在后一个元音上时，读[gz] 如：exam，example，exactly.

字母y：在词首读[j] 如：yes，yet，year，your.更多精品教学素材分享，请点击：1、多媒体视频素材：01）408节【北美小学老师教学技能指导】短视频共享！2、原版教材配套素材：01）新概念青少版各级别测评用卷及教学内容一览表汇总

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