为进一步打造学校科技教育特色，突出科技创新亮点，引导学生关注生活，关注身边的科学，积极参与科技创新实践和体验活动，解放学生的手与大脑，4月份，塔坡小学四年级组开展了科学小制作小发明制作评比活动。

创意无限 放飞梦想记塔坡小学四年级科学小发明小制作系列活动点击此处阅读原文分享点击“转发”

为进一步打造学校科技教育特色，突出科技创新亮点，引导学生关注生活，关注身边的科学，积极参与科技创新实践和体验活动，解放学生的手与大脑，4月份，塔坡小学四年级组开展了科学小制作小发明制作评比活动本活动秉持着“创新、参与、提高”的精神，激励学生参与，培养学生动手动脑的能力和学科学用科学的意识。

同学们的作品主题鲜明，富有创新特色，蕴涵科技理念小台灯、饮水机、坦克、各种电动小汽车，虽然工艺简单，但蕴藏着丰富的物理知识，具有一定的想象力；智能直升机、手动发电机等做工精巧，富有创意；简易电路、自制小开关等突出第二单元的主题：电路。

小小的制作，展现了学生的科技构思，彰显了素质教育的卓越成果

 同学们纷纷上台展示成果并讲解制作过程及原理

简易电路

电动小飞机

电动小汽车

   孩子们大胆想象，脑洞大开，作品广泛涉及生活中的方方面面。瞧，孩子们的想象力丰富吧？

   本次活动很成功，使学生的思维想象能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。活动的开展对激发学生对科学的兴趣将起到积极的推动作用。

    通过科学制作活动可以激发孩子们的学习兴趣，对孩子的学习起到促进作用，科技制作还可启发孩子的思维、开发智力，提高学习效率，更能培养孩子的动手操作能力和创新能力，丰富孩子的课余生活，培养实践能力，引导未成年人去发现美、展现美、创造美。

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