1、科学的定义“科学”一词，源于中世纪拉丁文“scientia”，原意为“学问”、“知识”，但至今还没有一个

 

1、科学的定义“科学”一词，源于中世纪拉丁文“scientia”，原意为“学问”、“知识”，但至今还没有一个公认的定义英国著名科学家贝尔纳指出，“科学在全部人类历史中确已如此地改变了它的性质，以致无法下一个适合的定义”，“科学不是个能用定义一劳永逸地固定下来的单一体”。

一般地说，科学是人类认识客观世界的知识，但并不一定任何关于客观世界的知识都是科学1888年，达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。

也就是说，科学要发现人所未知的事实，并以此为依据，做到实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系因此，科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

目前较为公认的一种定义是：科学是一种以有系统的实证性研究方法所获得的有组织的知识科学包括自然科学和社会科学自然科学是研究自然界不同对象的运动、变化和发展规律的科学社会科学则是研究人类社会不同领域的运动、变化和发展规律的科学。

而哲学也是一门科学，它是关于世界观的学说，是自然科学和社会科学知识的概括和总结，也是自然界、社会和思维的最一般的规律自20世纪以来，“科学是一种建制”的学说已成为人们的共识，因为科学从单一的知识体系发展到能够直接应用于实践，并且推动人类历史进步的巨大动力，总之，科学来源于生活，生活离不开科学。

2、科学的内涵科学是一个内涵十分丰富的概念，我们可以从不同的角度来认识它的本质从静止形态看，科学是“社会发展的一般精神成果”，是人类认识世界和改变世界的经验知识的理论概括，是结合精神因素和物质因素于一体的系统化、理论化的实证知识体系(其中也包括科学活动的方法体系)。

它往往以相对稳定的理论体系存在，是人类认识的较高形态和知识的特殊形态广义的科学是对于自然、社会、思维等领域事物的认识成果；而自然科学是对于自然界物质和运动的认识成果从动态的过程看，科学不只是认识结果，而且是认识过程；科学认识既不是一蹴而就，也不是一成不变的。

它随着实践的深入和扩展而不断丰富和发展，由原来不成熟的错误的认识，逐渐地被成熟的、正确的认识所取代从活动性质看，科学是人类反映外部世界、探索客观事物奥秘以获取知识的认识活动，是实践活动和理论研究活动的辩证统一；是一种物质性的社会活动；是现代社会中的一种独立的精神生产活动；是一种社会劳动，是一种生产力因素。

从社会现象看，从近代以来，科学是社会分工的一种专门职业，一种特殊部门，一种社会组织形式，一种社会建制，一种社会事业，一种新兴的社会产业早在20世纪50年代初，贝尔纳就指出：“科学建制是一件社会事实，是由人民团体通过一定的组织关系联系起来，办理社会某些业务。

”从精神实质看，科学是一种文化，即科学活动及其成果、科学：对待事物的基本态度和方法(包括应有的科学精神和科学态度在内)，是各历史时期人类文化的重要内容现代科学的世界观和方法论，已从还原主义提升到整体主义，进入到新的境界并且深刻地影响了人类社会。

 “科学是一个文化的、认知的和发展的过程”，“科学是文化之高度专门化的一支咨询电话：0393—4463111 13663063123 18238322275

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