为了满意贫穷山区的孩子对常识的盼望，分离青海盐湖所申请的中国科学院科普项目，在中国科学院科学传布局的鼎力撑持下科技小尝试照片，青海盐湖所信息中间和扶贫办构造博士团扶贫小组，突破以往“请出去”的老例，立异性地“走进来”学前教诲失业标的目的，以走进黉舍初中科学网课、走进教室的方法结合举行了此次系列科学探求举动

　　为了满意贫穷山区的孩子对常识的盼望，分离青海盐湖所申请的中国科学院科普项目，在中国科学院科学传布局的鼎力撑持下科技小尝试照片，青海盐湖所信息中间和扶贫办构造博士团扶贫小组，突破以往“请出去”的老例，立异性地“走进来”学前教诲失业标的目的，以走进黉舍初中科学网课、走进教室的方法结合举行了此次系列科学探求举动。

　　这也是中科院青海盐湖地点“科技扶贫，教诲先行”的扶贫形式中，再次走进少数民族地域贫穷中学展开的微科研探求举动内容之一科技小尝试照片。

　　举动当天，青海盐湖所的博士团还为同窗们展现了一系列微科研：怎样在水下让火光四射、如何熟悉酸和碱、碘的萃取别离等尝试，同窗们在惊讶的同时，也对奇异的化学布满了猎奇心科技小尝试照片，纷繁走上讲台学前教诲失业标的目的，饶有爱好地体验了一下微科研的觉得初中科学网课，亲身见证了奇观的发作。

　　比年来初中科学网课，青海盐湖所针对9个贫穷户展开一对一“结对”帮扶举动，2016年、2017年总计给贫穷户送去慰劳金48300元，有用处理了贫穷户暂时性资金欠缺等成绩；为日扎村建筑110平方米的镁水泥恒温房，使村民有了本人的举动室；完成了村道软化工程计划的体例和项目标和谐落实学前教诲失业标的目的，处理大众出行难成绩学前教诲失业标的目的，真正做到了精准扶贫，精准脱贫。（沈春蕾 白花）

　　2015年至今，青海盐湖所曾经前后为日扎村小学的门生投资约8000元购置书包科技小尝试照片、进修器具等用品；捐助风雪帽、手套86套；书包、彩笔、文具盒等进修器具60套；冬鞋70套；捐赠法制图书50套；捐助衣物万余件，给孩子们供给肉体上的关爱和物资上的协助，为他们撑起了一片爱的蓝天。

　　民和县杏儿藏族乡日扎村是青海盐湖所的定点扶贫村，位于青海省和甘肃省的接壤处，山大沟深，干旱少雨，资本窘蹙，教诲资本特别匮乏，加上交通未便，信息闭塞，经济开展相对滞后。

　　10月18日，民和县杏儿藏族乡日扎村中学九年级课堂，90多王谢生正专心致志地存眷一堂标新立异的化学课：怎样在不消明火的状况下把物资扑灭？

　　第二天，博士团带着全所职工和研讨生的关爱和嘱托初中科学网课，将200多册捐赠的图书和一些爱心礼品、衣物送到了日扎村60多名小门生的手中，为大山深处的孩子们送去了一份爱心和暖和。

　　只见来自中科院青海盐湖所的博士黄东方手持一根细细的玻璃棒，先用玻璃棒在别离装有硫酸和高锰酸钾的两个烧杯中沾了一些液体，然后在另外一个烧杯内放入沾有酒精的棉花，再用玻璃棒轻触棉花，棉花霎时熊熊熄灭起来，在同窗们的一片惊讶声中演示了玻棒焚烧的尝试。

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