历史教学法（Day23）第四章 中学历史课堂教学方法一、课堂教学的功能与组织结构（一）课堂教学的价值与功能课堂教学的价值与功能是什么？历史课堂教学的价值与功能是什么？①它是

历史教学法（Day23）第四章 中学历史课堂教学方法一、课堂教学的功能与组织结构（一）课堂教学的价值与功能课堂教学的价值与功能是什么？历史课堂教学的价值与功能是什么？①它是实现历史课程目标的主要场所②便于充分发挥历史教师的主导作用

③便于开展历史学科的合作学习（二）课堂教学的类型与结构的分类基于教学任务的类型与结构①单一类型：导言课、讨论课、活动课、复习课、练习课、考查课、讲评课②混合类型基于教学方法的类型与结构基于学习方式的类型与结构

二、历史课堂常用的教学方法方法有什么？①讲授法、②谈话法、③讨论法、④探究法历史课堂教学方法的选择与应用.①选择教学方法的基本依据有什么？②应用教学方法的基本原则有什么？三、历史课堂教学的技艺教学导入的技艺

创设教学情境的技艺板书设计的技艺教学提问的技艺解析概念的技艺教学过渡的技艺史料解析的技艺运用直观教具的技艺教学小结的技艺

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