本活动首先要求学生了解指南针的工作原理等相关知识，然后通过提供的材料分组制作指南针，并进行反复测试，最后通过

 

本活动首先要求学生了解指南针的工作原理等相关知识，然后通过提供的材料分组制作指南针，并进行反复测试，最后通过自制指南针辨别方向，从而帮助学生了解磁场的相关知识，并学会利用工具解决生活中的实际问题。

对象｜材料面向对象：小学高年级、初中低年级活动材料：●塑料碗或广口塑料杯●白纸●软木瓶塞●剪刀或小刀（用于切软木瓶塞）●缝衣针●水●磁铁●标签纸●签字笔●大头针活动准备：●将白纸剪成4份，每一张都贴上标签，标明4个方向（东、南、西、北）。

●仔细将软木瓶塞切成2.5 cm厚。●将碗或杯子装满水，使软木塞能浮出水面。

活动步骤（1）教师介绍传统指南针的工作原理，激发学生兴趣，并介绍活动任务●你有没有想过指南针怎样工作？传统的指南针（不是手机或其他设备中的数字指南针）利用了地球的一种自然特征：地球的磁极利用指南针，你可以找到北极，然后你就可以辨别南、东、西等其他方向。

●地球周围有磁场，被叫做磁圈它有2个基本的磁极，靠近北极和南极几百年前，人类就已经利用这个自然现象帮助航海●现在的手持电子设备，例如手机和汽车上都经常带有GPS，显示1个数字指南针这种指南针通过查找到与你所在位置和方向相关的虚拟点，然后用卫星定位，用不着通过感受地球磁场定位。

●地球的磁极看似很遥远但你却可以在家自制一个指南针帮你确定方向（2）教师引导学生制作指南针●小心捏住缝衣针，将其沿着磁铁的一端擦向另一端，如此反复30〜40次，这样缝衣针会被磁化如果你想要检测缝衣针的磁性，就看它能否吸引大头针。

如果能吸引起大头针，说明这枚缝衣针已经被磁化了●小心将缝衣针水平穿过软木塞，让缝衣针和软木塞的底面平行，简易指南针就完成了（3）教师引导学生测试指南针●制作完指南针之后，测试之前，首先预测一下哪边是北方。

你觉得缝衣针针尖会指向哪里？然后在碗的一边贴上“北”的标签●将软木塞放在水面上，使缝衣针能和水面平行●放开软木塞缝衣针会怎样？针尖会指向哪里？你会发现其指向北极●接下来就可以判断南、东和西在哪里根据判断贴上标签。

（4）教师组织学生分享彼此的作品，并思考其中的活动原理●将缝衣针与磁铁放在同一位置，缝衣针就会磁化因为许多金属都含有小磁铁群，通常这些小磁铁群是杂乱无章的，因此其磁性彼此抵消在这种情况下，金属物体本身没有一个总的磁趋势。

缝衣针沿着磁铁同一个方向摩擦，就会将缝衣针中的小磁铁群按照相同的方向排序，于是缝衣针就会有了磁性●为什么磁体本身不能在地球磁场中磁化？因为通常重力和磁体本身与任何表面的摩擦力太强但是用缝衣针做成的指南针，放在水碗里，遇到的阻力很小，所以它可以在磁场中自由地指出方向。

活动延伸你能确定磁北极的方向吗？你能确定其他主要方向吗？如果你根据指南针指向的北方，你不会真的能到达北极地球的磁极会随时间慢慢地移动的人类是唯一制造指南针的动物，但是一些动物，例如海龟，似乎也可以利用地球磁场帮助它们在迁移中寻找方向。

科学家发现一些动物的头部中含有小的磁体（含有磁介质），可以帮助它们确定北方在哪里但研究人员仍然没弄明白这些磁体到底是怎样工作的

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